高考語文二輪復習教案：第三章課本文言文回歸訓練(二)11

1、微專題4課本文言文回歸訓練（二）一、讀一讀，辨識一下教材中的古今異義詞i .樊將軍仰天太息流涕.古義：日巨匕今義：鼻涕.樊將軍以窮.困.來歸丹古義：走投無路今義：貧窮.持千金之資幣.物古義：型乙今義：貨幣.樊於期偏.袒.扼腕而進古義：袒露一只臂膀今義：袒護雙方中的某一方.愿大王少假俏.之古義：寬容、原諒今義：不是自己的，借用別人的.怨靈修之浩蕩兮古義：荒唐，沒有準則今義：水勢大.寧濫死以流亡.兮古義：隨水流而消逝今義：因災害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國8偵規(guī)矩而改鐐古義：改變措施今義：改正錯誤.長余佩之陸離.古義：修長的樣子今義：形容色彩繁雜.葉葉相交通古義：互相通連今義：各種運輸和郵電事業(yè)

2、的總稱.國恰體無比古義：可愛今義：值得憐憫.躡履相逢迎古義：迎接今義：奉承，拍馬13住人作死別古義：活著的人今義：陌生的人.舉手長勞勞古義：告別時的動作今義：表贊成或要求發(fā)言時的動作.不久當還歸.古義：回家今義：把借的錢物還給原主.本自無教;訓.古義：教養(yǎng)今義：從失敗、錯誤中取得知識.處分適兄意古義：處理安排今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定.便利此月內古義：吉利今義：方便.自可斷來信古義：來送信的使者，這里指媒人今義：寄來的書信.才能不及中人.古義：一般人今義：為雙方介紹買賣、調解糾紛等并做見證的人.漢天子我丈人.行也古義：對老人和長輩的尊稱今義：對岳父的別稱.以貨物與常古義：一

3、般財物今義：供出售的商品.且陛下高古義：年齡今義：我國歷史上的一個歷史時期.皆為陛下所成就.古義：栽培，提拔今義：事業(yè)上的成績.不好交接俗人.古義：追求功名和富貴的人.振聲微跖古義：清脆響亮今義：激勵使振作起來.尋其方回古義：方向今義：就相對的或并列的幾個人或幾個事物之一說，叫方面.衡下車古義：官吏初到任今義：走下車子.舉孝廉不付古義：不去今義：不可以.公車特州拜郎中古義：特地征召今義：事物的特點、征象、標志等.幼稚盈室古義：小孩今義：年紀小，形容頭腦簡單或缺乏經驗.問征人以前路古義：行人今義：出征的人.悅親戚之情話.古義：知心話今義：男女之間表示愛情的話.于時風波 未靜古義：戰(zhàn)亂今義：用來比

4、喻糾紛二、看一看，你能否 “憶”起它們（寫出它們的意思）1危正襟危坐（赤壁賦）端正地危乎高哉（蜀道難）直惟惟君圖之（燭之武退秦師）句首語氣詞，希望伏惟圣朝以孝治天下（陳情表）眼可畏惟人（諫太宗十思疏）只有聞其網道也固先乎吾（師說）懂得臣具以表聞.（陳情表）使聞博聞強志（屈原列傳）見聞、學識況草野之無聞者歟（五人墓碑記）名望向向使三國各愛其地（六國論）先前，從前天漠漠向昏黑（茅屋為風所破歌）接近又北向（項脊軒志）向著，朝向兇夙遭閔兇.（陳情表）不幸河內兇（寡人之于國也）收成不好，荒年6嬰而劉夙嬰疾?。惽楸恚├p繞.懷懷其璧（廉頗藺相如列傳）名詞作動詞，懷揣著 渺渺兮予懷.（赤壁賦）思組.御而御六

5、氣之辯（逍遙游）駕御，把握.遇不如因而厚遇.之（廉頗藺相如列傳）對待 目遇之而成色（赤壁賦）疊乳.止高山仰止.，景行行止（詩經）語助詞，表肯定臣舍人相如止,臣曰（廉頗藺相如列傳）.至至丹以荊卿為計（六國論）到了今至大為攻國（非攻）極，最至激于義理者不然（報任安書）至于.置顧視無可置.者（項脊軒志通沛公則置 車騎（鴻門宴）留下，放置內外多置 小門（項脊軒志）設置.見臣誠恐見欺于王（廉頗藺相如列傳）遺慈父見背（陳情表）我，偏指一方.乘乘彼境垣，以望復關（詩經氓）堂因利乘便，宰割天下，分裂山河（過秦論）趁著沛公之參乘.樊噲者也（鴻門宴）車輛，借指衛(wèi)士.誅洎牧以讒誅.（六國論）叁天下皆以舜之誅 為是（

6、夏本紀）被懲罰.謹謹拜表以聞（陳情表）恭敬地謹庠序之教（寡人之于國也）重視.望日夜望將軍至，豈敢反乎（鴻門宴）盼望，期望三十日不還，則請立太子為王，以絕秦.望（廉頗藺相如列傳）念頭.會會其怒（鴻門宴）適逢臣嘗從大王與燕王會境上（廉頗藺相如列傳）會面.已已為墻（項脊軒志）丕幺今已亭亭如蓋矣（項脊軒志）已經學不可以已.（勸學）停止.引左右欲引相如去（廉頗藺相如列傳）拉 . 1引趙使者藺相如（廉頗藺相如列傳）延請 . 恭疏短弓（滕王閣序）序文三、寫一寫，你能否 “譯”出它們（翻譯下列句子）.謹庠序之教，申之以孝悌之義。答案認真地興辦學校教育，把尊敬父母敬愛兄長的道理反復講給百姓聽。翻譯要點 關鍵詞“謹” “庠序” “申” “孝悌”要譯出。.故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。答案 所以木材經墨線比量過就變直了，刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了，君子廣泛地學習并且每天對自己檢查反省，就會智慧明達而且行為不會有過失了。翻譯要點 關鍵詞“金” “就” “博學” “知”要譯出，“日”活用為狀語也要譯出。.老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。答案 老了更應當有壯志，哪能在白發(fā)蒼蒼的老年改變自己的心志？處境艱難反而更加堅強，不放棄遠大崇高的志向。翻譯要點 注意前一句為反問語氣，后一句中的