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1、第2節(jié) 昆蟲第十二章 空中的生物 在自然界中，昆蟲的家族非常興旺發(fā)達，已知的種類和數(shù)量約占整個動物總數(shù)的3/4。五彩繽紛的昆蟲 什么樣的動物才可以稱為昆蟲呢？思考？你認識下列昆蟲嗎?它們在結(jié)構(gòu)上有哪些共同特征？ 說說看：你所知道的昆蟲還有哪些？昆蟲！身體分為頭、胸、腹三部分頭部具有（1對觸角、1對復(fù)眼、1個口器）胸部具有（2對翅、3對足） 慧眼識昆蟲觀察蝗蟲自學(xué)課本P85中相關(guān)內(nèi)容，完成助學(xué)提綱:活動一：“看看書”蝗蟲的身體可分為頭、胸、腹三部分。每部分的結(jié)構(gòu)與功能是：結(jié)構(gòu)功能頭部胸部腹部觸角1對觸覺與嗅覺復(fù)眼1對視覺器官單眼3個僅感光 口器1個咀嚼式翅2對飛行足3對爬行與跳躍氣門連氣管呼吸器

2、官外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，要經(jīng)過多次蛻皮。 體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點之一。蛻皮蝗蟲的胸部中足一對前翅一對后足一對后翅一對前足一對爬行短小革質(zhì)，保護膜質(zhì)，飛行適于跳躍中胸后胸前胸 蝗蟲的腹部由11個體節(jié)構(gòu)成。第一節(jié)到第八節(jié)，兩側(cè)各有1個小孔，這小孔叫氣門，每個氣門都向內(nèi)連著氣管。氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶?；认x用氣管進行呼吸。在蝗蟲腹部第一節(jié)的兩側(cè)，各有1個半月形的薄膜，這是蝗蟲的聽覺器官。1234567891011活動二：“動動腦”探究:1.提出問題:蝗蟲的呼吸“門戶”在哪里?2.作出假設(shè):蝗蟲的呼吸“門戶”在腹部的氣門3.設(shè)計實驗方案一：取兩只蝗蟲分別將頭部和胸腹部浸入水中，過一會看結(jié)果。胸腹部浸入水中的死了，頭浸入水中的活著。方案二：找兩只蝗蟲，其中一只身體兩側(cè)的氣門全部抹上凡士林，堵?。涣硪恢徊蛔鎏幚?，將它們放在容器中（能透空氣的），過幾個小時再看他們，被涂抹上凡士林的奄奄一息了，另一只則安然無恙。4.完成實驗按照你所設(shè)計的實驗步驟和操作要求進行實驗，記錄實驗結(jié)果。5.得出結(jié)論昆蟲與人類的關(guān)系給人類帶來益處給人類帶來危害釀蜜可做藥材吐絲傳粉工業(yè)原料蜂、蝶蜜蜂土鱉蟲家蠶紫膠蟲、白蠟

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