




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、快樂學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì)的過程,進(jìn)一步體會冪的意義2、了解同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問題。 1.3同底數(shù)冪的除法地球的體積大約是 立方千米,太陽的體積大約是 立方千米,請問,太陽體積大約是地球體積的多少倍?探索宇宙探究一下下你能計(jì)算下列兩個問題嗎?(填空)(1)=2( )=2( )2(2)=a( )=a( )(a0)222222225-3a13-2aaaaam-n(3) 猜想:(a0, m,n都是正整數(shù),且mn)(4)能不能證明你的結(jié)論呢?(mn)個am個an個a同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減即同底數(shù)冪的除法法則:條件:除法 同底數(shù)冪結(jié)果:底數(shù)不變
2、指數(shù)相減猜想: 注意:(5)討論為什么a0?m、n都是正整數(shù),且mn ? 歸納法則 一般地,同底數(shù)冪相除的法則是: 同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。(a0,m,n都是 正整數(shù),且mn) 重點(diǎn)推薦 【例1】計(jì)算:(1) a7a4 ; (2) (-x)6(-x)3; (3) (xy)4(xy) ; (4) b2m+2b2 . 例題 精講 注意最后結(jié)果中冪的形式應(yīng)是最簡的. 冪的指數(shù)、底數(shù)都應(yīng)是最簡的;冪的底數(shù)是積的形式時(shí),要再用一次(ab)n=an an.底數(shù)中系數(shù)不能為負(fù);熱身(1) a9a3=a9-3 = a6(2) 21227=212-7=25=32(3) (- x)4(- x)=(- x
3、)4-1=(- x)3= - x3=(- 3)11-8=(- 3)3=- 27注意:1、首先要判定是同底數(shù)冪相除,指數(shù)才能相減2.題目沒有特殊說明結(jié)果形式要求的,都要化到最簡。補(bǔ)充:本教科書中,如果沒有特別說明的,含有字母的除式均不零。一起去探險(xiǎn)吧數(shù)學(xué)游藝園(1) s7s3 =s4(2) x10 x8=x2(3) (-t)11(-t)2=(-t)9(4)(ab)5(ab)=(ab)4=-t9=a4b4(5) (-3)6(-3)2=81(6)a100a100=1 =(-3)4 =34指數(shù)相等的同底數(shù)(不為0)冪相除,商為多少?1討論下列問題:(1) 要使5353=53-3也能成立,你認(rèn)為 應(yīng)當(dāng)規(guī)
4、定50等于多少?80呢?(2) 要使(-5)3(-5)3=(-5)3-3也能成立,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)規(guī)定(-5)0等于多少?(-8)0呢?任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1.a0=1(a0)規(guī)定:計(jì)算:判斷:下列計(jì)算對嗎?為什么?錯的請改正。(1)(-7)0= -1(2 )(-1)0=-1(3) 00=1(2) a2a5= 合作學(xué)習(xí)1a( )(1) 3335= = = 3533( )113( )3323(a0)討論下列問題:要使3335=33-5和a2a5=a2-5也成立,應(yīng)當(dāng)規(guī)定3-2和a-3分別等于什么呢?任何不等于零的數(shù)的-n(n是正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的n次冪的倒數(shù).(a0,n是正整數(shù))例3:
5、用分?jǐn)?shù)或整數(shù)表示下列各負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的值:(1) 10-3(2) (-0.5)-3(3) (-3)-4 20=_. 22=_, 2-2=_, (-2)2=_, (-2)-2=_, 10-3=_, (-10)-3=_, (-10)0=_.14419-27一個數(shù)的負(fù)指數(shù)冪的符號有什么規(guī)律?a0 零指數(shù)冪;ap 負(fù)指數(shù)冪。例3 計(jì)算:(1)(2)(3)(4)乘除混合運(yùn)算的順序與有理數(shù)混合運(yùn)算順序相同(即“從左到右”).若底數(shù)不同,先化為同底數(shù),后運(yùn)用法則可以把整個代數(shù)式看作底運(yùn)算結(jié)果能化簡的要進(jìn)行化簡教你幾招解題后的反思攀登高峰比一比,賽一賽a與b的和的平方(2)y8(y6y2)注意:在應(yīng)用同底數(shù)冪相
6、除的法則時(shí),底數(shù)必須是相同的金星是太陽系九大行星中距離地球最近的行星,也是人在地球上看到的天空中最亮的一顆星。金星離地球的距離為4.2107千米時(shí),從金星射出的光到達(dá)地球需要多少時(shí)間?目前,光的速度是多少?練一練:同底數(shù)冪除法的性質(zhì)am an = am-n (a0,m、n為正整數(shù),mn)驀然回首 同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則: 冪的乘方運(yùn)算法則:(am)n= (m、n都是正整數(shù))(ab)n = anbn(m,n都是正整數(shù))積的乘方法則amnam an=am+n(m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則: am an = am-n (a0,m、n為正整數(shù),mn)回憶城冪的運(yùn)算法則思考 已知:am=3,
7、an=5. 求:am-n的值 (2)a3m-2n的值解:(1) am-n= am an= 3 5 = 0.6(2) a3m-2n= a 3m a 2n = (am)3 (an)2 =33 52=27 25 =拓展思維(1) 已知 ax=2,ay=3,則ax-y= a2x-y= a2x-3y= 10a=20,10b=0.2,試求9a32b的值? 已知 2x-5y-4=0,求4x32y的值?成果展示小結(jié)1.同底數(shù)冪相除的法則:2.注意a0,m,n都是正整數(shù),且mn.3.冪的四個運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相乘:指數(shù)相加。冪的乘方:指數(shù)相乘。積的乘方:同底數(shù)冪相除:指數(shù)相減。比a除以b小2的數(shù)(7) x7.( )=x8x(8) ( ).a3=a8a5(9) b4.b3.( )=b21(10) c8( )=c5b14c3(1) a6 a3 = a2( ) a6 a3 = a3(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同范本價(jià)稅分離
- 鄉(xiāng)村兒童之家合同范本
- 教育教學(xué)改革課題申報(bào)書
- 合作開洗車店合同范本
- 農(nóng)村購買門面合同范本
- 廠房建筑加固工程合同范本
- 書法育人課題申報(bào)書
- 廠房建設(shè)各類合同范本
- 中價(jià)出租合同范例
- 雙向投資合同范本
- 模具部危險(xiǎn)源辨識評價(jià)
- 從stahl精神藥理學(xué)看二代抗精神病藥物療效及功課件
- 部編版道德與法治四年級下冊第四單元《感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 軟件測試PPT完整全套教學(xué)課件
- 化學(xué)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 新教科版五年級下冊科學(xué)全冊每節(jié)課后練習(xí)+答案(共28份)
- 建筑施工企業(yè)管理制度匯編(全套)
- 大話藝術(shù)史(全2冊)
- 巖土工程測試與監(jiān)測技術(shù)緒論
- 新大象版科學(xué)五年級下冊全冊教案(含反思)
- 日本文化的基本特征(日本文化概論)
評論
0/150
提交評論