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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲小兔摘果子教案反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)故事,了解動(dòng)物摘果子的不同方法。2、能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)動(dòng)物摘果子的不同方法。3、知道小動(dòng)物摘果子的過程中果子數(shù)量由多到少的變化。4、能認(rèn)真傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。5、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)故事,了解動(dòng)物摘果子的不同方法。2,知道小動(dòng)物摘果子的過程中果子數(shù)量由多到少的變化。難點(diǎn) :1、能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)動(dòng)物摘果子的不同方法?;顒?dòng)預(yù)備背景圖小動(dòng)物圖片錄音機(jī)磁帶活動(dòng)過程師:剛剛我們摘了果子,現(xiàn)在有一只小老鼠也來(lái)摘果子了。出示小老鼠圖片(出示果子圖)1、樹上一共有多少
2、果子幼兒點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)6個(gè)。師:小老鼠看到這些紅紅的的果子特別想吃??蓸淠敲锤?,小老鼠能摘到果子嗎幼:它怎樣才能摘到果子呢假設(shè)你是小老鼠你會(huì)想什么方法摘果子師:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,這只小老鼠在摘果子的時(shí)候發(fā)生了什么事出示小鳥圖/2、圖3:請(qǐng)幼兒觀看,誰(shuí)來(lái)了,小鳥小鳥是怎樣摘果子的,請(qǐng)幼兒仿照小鳥摘果子的動(dòng)作小鳥摘了幾個(gè)果子樹上還剩下幾個(gè)果子呢幼兒點(diǎn)數(shù)小老鼠能用小鳥的方法摘果子嗎為什么/3、圖4:又來(lái)了一只長(zhǎng)鼻子的動(dòng)物,它長(zhǎng)鼻子一伸就卷走了一顆果子。猜猜這個(gè)長(zhǎng)鼻子的動(dòng)物是誰(shuí)啊出示大象圖大象是怎樣摘果子的 請(qǐng)幼兒仿照大象摘果子的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)大象是用長(zhǎng)鼻子卷果子。/4、老師仿照猴子的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒猜猜是誰(shuí)來(lái)
3、了想想小猴子會(huì)用什么方法摘果子呢幼兒自由發(fā)言,對(duì)了小猴子會(huì)爬樹,它爬上樹摘下了一顆果子。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小猴子摘果子吧!5、出示鱷魚圖片你們看又有誰(shuí)來(lái)了它能摘到果子嗎它用什么來(lái)摘果子呢它的長(zhǎng)尾巴掃下了幾顆果子6、剛剛哪些動(dòng)物摘走了果子他們分別用的什么方法摘果子摘了幾顆果子請(qǐng)幼兒答復(fù)師:哎呀,你們看樹上還有幾顆果子了呀與幼兒一起數(shù)數(shù)幼:還有兩顆果子了,師:怎么辦呢樹上只剩下兩顆果子了,小老鼠還沒摘到,你們想想現(xiàn)在小老鼠現(xiàn)在會(huì)是怎樣的心情幼:焦急,師:那你們猜猜小老鼠最終摘到果子沒有呢幼:摘到了,沒有3、完整聽一遍故事.師:有的小伴侶說摘到了,有的小伴侶說沒有,那小老鼠究竟摘到?jīng)]有呢我們一起來(lái)聽聽故
4、事老鼠摘果子老師完整表達(dá)故事老師提問:小老鼠最終摘到果子沒有啊幼:摘到了師:它是怎么摘到的呢幼:海豹關(guān)心它師:哦,是海豹關(guān)心了小老鼠,海豹是怎樣關(guān)心小老鼠的它把小老鼠放在它的鼻子尖上頂上去的。一起仿照海豹頂?shù)膭?dòng)作。師:那小伴侶,你們最喜愛哪一種動(dòng)物摘果子的方式呢我們請(qǐng)小伴侶來(lái)學(xué)一學(xué)請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演4、仿照各種動(dòng)物的本領(lǐng)。師:還有這么多的小伴侶都想來(lái)仿照,那好,我們就一起來(lái)吧!播放音樂同幼兒一起仿照背景圖小動(dòng)物圖片錄音機(jī)磁帶教學(xué)反思本次活動(dòng)利用了直接進(jìn)入主題的方式,幼兒對(duì)內(nèi)容感愛好,能夠完全跟著老師的思維,樂觀答復(fù)以下問題,其中大局部孩子思維活潑,為小動(dòng)物找出了許多摘果子的方法。最終的仿照小動(dòng)物時(shí),孩子們更是愛好深厚,把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運(yùn)作表示出來(lái),更豐富了幼兒的想象,加深了對(duì)故事
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