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文檔簡(jiǎn)介
1、大象的化石在黃河邊出土,因而得名“黃河象”。這是一具完整的古代大象骨骼化石,目前陳列在北京自然博物館的古生物大廳里??茖W(xué)家根據(jù)黃河象挖掘時(shí)的情景及化石形成的科學(xué)知識(shí),假想了這一骨骼化石的形成過程。細(xì)讀本文,我們不僅能看到一個(gè)關(guān)于“黃河象”的美麗傳說,還能從中得到一些啟發(fā)。助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第 一 課時(shí)黃河象231.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字;會(huì)寫6個(gè)生字;理解“陳列、昂首闊步、驚恐、挖掘”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文主要內(nèi)容。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)黃河象:地球上早已滅絕的一種大象,經(jīng)中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所的科學(xué)家發(fā)掘、整理和研究,科學(xué)家根據(jù)它的形態(tài)特征和發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)
2、給它取名為“黃河劍齒象”,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)于黃河流域,又被人們稱為“黃河象”。相關(guān)資料椎我會(huì)寫書寫指導(dǎo)左窄右寬?!澳尽钡谒墓P變點(diǎn)。zhu趾書寫指導(dǎo)“止”右邊的豎長(zhǎng),起筆高,末橫托上。zh鴕書寫指導(dǎo)“鳥”的豎折折鉤略斜。左部稍窄。tu橢書寫指導(dǎo)三部分要寫緊湊,“阝”為垂露豎。tu淤y書寫指導(dǎo)各部緊湊?!胺健甭哉?,“ ”撇捺都較小。腐書寫指導(dǎo)“付”緊湊;“肉”飽滿,橫折鉤要圓潤(rùn)有力。f淤泥腳趾y zh 易讀錯(cuò)字磨m(折磨)m(石磨)折zh(折磨)zh(折騰)sh(折本)多音字陳列:驚恐:沖積:挖掘:昂首闊步:理解詞語把物品擺出來供人看。造句:博物館陳列著各個(gè)時(shí)代的藝術(shù)珍品。驚慌恐懼。高地的沙礫、泥土被水流
3、沖到河谷低洼地區(qū)沉積下來。挖;發(fā)掘。造句:天賦是埋在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。仰著頭大步向前走。形容精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。造句:運(yùn)動(dòng)員昂首闊步地走過主席臺(tái)。呆立不動(dòng):撲踏撲踏:有氣無力:理解詞語呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。造句:他被嚇得傻傻站著,呆立不動(dòng)。擬聲詞,腳步沉重的樣子。造句:他很累,腳都抬不起來,走路撲踏撲踏的。形容一點(diǎn)勁兒也沒有的樣子。 23.黃河象(課文朗讀).mp4聽朗讀第一部分(第1自然段)特點(diǎn)。寫黃河象骨骼化石高大、完整。第二部分(第25自然段)假想來歷。敘述了科學(xué)家對(duì)大象化石來歷的假想。第三部分(第6自然段)挖掘化石。交代了黃河象化石的發(fā)掘過程。交流分段情況天氣炎熱象群發(fā)現(xiàn)河
4、流 老象到河邊喝水 失足落水 陷入河底淤泥中 被泥沙掩埋 骨骼變成化石。說一說黃河象化石是怎樣形成的?課堂小結(jié)北京自然博物館的古生物大廳里陳列的一具十分完整、高大的黃河象骨骼化石??茖W(xué)家們根據(jù)挖掘現(xiàn)場(chǎng)黃河象骨架的姿勢(shì),假想出大象當(dāng)時(shí)是因喝水而陷進(jìn)淤泥里的,兩百多萬年過去形成了今天的黃河象化石。此外,還介紹了黃河象化石發(fā)掘的過程。1讀拼音,寫詞語。wizhu jiozh tuniotuyun yn fln習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”尾 椎橢 圓腳 趾淤 泥鴕 鳥腐 爛2辨字組詞。椎() 橢() 淤()堆() 隨()游()淤泥游戲椎骨一堆橢圓隨便3照樣子,寫詞語。寫出表示時(shí)間短的詞語
5、:一瞬間_寫出描寫天氣的四字詞語:萬里無云_寫出描寫神態(tài)的四字詞語:昂首闊步_頃刻剎那間須臾烏云密布狂風(fēng)暴雨秋高氣爽泰然自若眉飛色舞笑容可掬4在下列括號(hào)里填上合適的量詞。一()骨架 一()櫟樹一()羚羊 一()黃河象一()象牙 一()小河具棵只頭段條5選詞填空。推想假想(1)科學(xué)家()這具黃河象化石的來歷。(2)從這些情況可以()出它死后沒被移動(dòng)過。推想假想6把化石的特點(diǎn)和科學(xué)家的推想連起來。斜插在沙土泥沙掩蓋,未被移動(dòng)右腳踩石頭 水面低,踩石頭喝水陷進(jìn)淤泥骨頭關(guān)聯(lián)完整 身子一側(cè),栽進(jìn)河里7句子加工廠。(1)又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?(改為陳述句)_(2)一具大象骨骼的化石是北京自然博物館的古生物大廳里最吸引
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