（中班精選教案）中班語(yǔ)言活動(dòng)春雨的色彩教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言活動(dòng)春雨的色彩教案反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。2、進(jìn)展幼兒的審美力量和想象力。3、關(guān)心幼兒在理解散文的根底上感受春天的生氣，知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛好。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。活動(dòng)預(yù)備：春雨的顏色課件，圖片活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題1、聽音樂(lè)春野師幼談話。小伴侶現(xiàn)在是什么季節(jié)春天春天的景色特別美，咱們一起去找春天好嗎看課件春天來(lái)了。小燕子飛回來(lái)了，小河里的冰溶化了，小草發(fā)芽了，小花開了。師：小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢請(qǐng)小伴侶幫助，引出春雨。2、小伴侶，你們知道春雨可以幫小

2、花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎你為什么說(shuō)春雨是XX顏色的3、下面請(qǐng)小伴侶們欣賞一首好聽的散文詩(shī)，聽一聽散文詩(shī)里是怎么說(shuō)的二、活動(dòng)過(guò)程：1、欣賞課件春雨的顏色。提問(wèn)：小伴侶你們看到了什么下雨了聽到了什么聲音沙沙沙房檐下都有誰(shuí)小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿它們?cè)跔?zhēng)辯一個(gè)什么問(wèn)題春雨的顏色它們認(rèn)為春雨是什么顏色的為什么 春雨聽了大家的話是怎么做的我們一起完整的聽一遍散文詩(shī)看你們剛剛答復(fù)的對(duì)不對(duì)。 2、欣賞完后再提問(wèn)：這首散文詩(shī)叫什么名字小鳥們?cè)跔?zhēng)辯一個(gè)什么問(wèn)題它們認(rèn)為春雨是什么顏色的3、小伴侶們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說(shuō)小鳥的對(duì)話，并自選角色進(jìn)行表演。4、請(qǐng)小伴侶分角色朗誦這首散文詩(shī)

3、。老師小結(jié)：通過(guò)這首散文詩(shī)小伴侶知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長(zhǎng)都離不開雨水。春雨特別美，它讓春天的大地變成了萬(wàn)紫千紅。三、結(jié)束局部小伴侶想不想把漂亮的春雨畫下來(lái)呢想帶幼兒開著小飛機(jī)到活動(dòng)室畫春雨?；顒?dòng)反思：本活動(dòng)我選擇美麗的背景音樂(lè)，配以漂亮的春天布景，為幼兒營(yíng)造一個(gè)布滿詩(shī)情畫意的活動(dòng)環(huán)境，極大調(diào)動(dòng)幼兒的欣賞熱忱。教學(xué)過(guò)程中我堅(jiān)持以幼兒為主，通過(guò)提問(wèn)啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的學(xué)問(wèn)閱歷大膽進(jìn)行回憶、想象和表述，并結(jié)合課件、角色對(duì)話、嬉戲等形式，讓幼兒在樂(lè)觀主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深對(duì)散文的理解。在這次活動(dòng)中，孩子們非常投入，他們個(gè)個(gè)自信而歡樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，層層推動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主