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1、弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE單位:明威中學(xué)教師:江小平時(shí)間:2019年5月22日求銳角三角函數(shù)值的五種方法弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUEa2b2c2(勾股定理) A B 90abc邊角之間的關(guān)系(銳角三角函數(shù))三邊之間的關(guān)系銳角之間的關(guān)系cosAbctanAabsinA ac知識(shí)回憶:在直角三角形ABC中,C=90度弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE知識(shí)回憶:2、特殊角的三角函數(shù)值304560sinacosatana4503001
2、600弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE方法一:利用定義求三角函數(shù)值c例題交流:例題2:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),BE3AE,求cosECM的值弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE例題交流:方法二:巧設(shè)參數(shù)求銳角三角函數(shù)值 D 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE例題交流:方法三:構(gòu)造直角三角形求銳角三角函數(shù)值 EB 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE例題交流:方法四:利用等
3、角轉(zhuǎn)換求銳角三角函數(shù)值例題5:若想求tan15的值,如圖,可先畫RtABC,使C90,BAC30,再延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D,使DAAB,連結(jié)BD,你能求出tan15的值嗎?請(qǐng)你試一試弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE例題交流:方法五:利用特殊角求銳角三角函數(shù)值求銳角三角函數(shù)值得五種方法方法一:利用定義求三角函數(shù)值方法五:利用特殊角求銳角三角函數(shù)值方法四:利用等角轉(zhuǎn)換求銳角三角函數(shù)值方法三:構(gòu)造直角三角形求銳角三角函數(shù)值 方法二:巧設(shè)參數(shù)求銳角三角函數(shù)值 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE課堂小結(jié)B 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE達(dá)標(biāo)測(cè)試:B 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE達(dá)標(biāo)測(cè)試:3 2 弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE達(dá)標(biāo)測(cè)試:ED弘揚(yáng)“侯崗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 學(xué)MING WEI ZHONG XUE達(dá)
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