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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┬蛱?hào)ABCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案AABBCCDD2下列關(guān)于中
2、和反應(yīng)的說法,正確的是()A純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷3下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),合理的是( )A除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入適量BaCl2溶液B分離CO和CO2兩種氣體:選用NaOH溶液和稀鹽酸C制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾D檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀鹽酸4為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是( )物 質(zhì)選用試劑(過量)操作方法A銅粉(CuO)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后
3、過濾、洗滌BCaO(CaCO3)水加水溶解、過濾C鐵粉 (鋅粉)FeSO4 加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥DFeSO4溶液(CuSO4)鋅粉加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD5有四種粒子,其結(jié)構(gòu)示意圖如下: ( )下列說法不正確的是A表示原子的是B在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C上圖四種微粒屬于三種元素D微粒化學(xué)性質(zhì)相似6防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識(shí)。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的是 ( )A城市主干道灑水保潔B使用電動(dòng)汽車使生活更加便捷C提倡使用太陽能熱水器D豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥7推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A化合物中含不同種元素,所以含不同種元
4、素的物質(zhì)都是化合物B森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點(diǎn)降低了C點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純DCO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)8下列除雜方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法ACO2(CO)點(diǎn)燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水AABBCCDD9下列應(yīng)用發(fā)生化學(xué)變化的是()A熟石灰與沙子混合用來砌磚B用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營(yíng)養(yǎng)液C用不銹鋼制水壺D大理石做建筑材料10如圖中的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象不相符的是A將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加
5、入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中B將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸Dt2C時(shí)等質(zhì)量的a、b、e三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t3C,所得溶液中溶劑最少的是a的溶液11下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖,其中屬于化合物的是ABCD12下列對(duì)“事實(shí)”的描述,不正確的是A帶到太空的罐頭質(zhì)量不變B氧氣能助燃可以做燃料C加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素
6、的化學(xué)式為C15H10O2,該物質(zhì)由 種元素組成,0.1mol C15H10O2分子中約含 個(gè)氫原子,含 g氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 (填化學(xué)符號(hào))。下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填圖中字母)。在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為 。14如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:甲_乙(填“”“”或“”)當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時(shí),可采用_的方法提純甲。t2時(shí),將150g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_g。15回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。ABC(1)A中正極
7、產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是_。(2)B中通過比較塑料瓶變癟的不同,可得出的結(jié)論是_。(3)C中可觀察到的現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。16如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.t1時(shí),100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解_g乙,溶液達(dá)到飽和.t2時(shí),比較兩物質(zhì)的溶解度大小_.t1時(shí),若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用的方法是_(寫出一種即可)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是_三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:_。(2)用B裝置制取氧氣,反
8、應(yīng)的化學(xué)方程式是_;與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_(寫一點(diǎn)即可)(3)將BCD連接制取并收集氧氣,判斷C中氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_。(4)按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在水中將試管的膠塞取下),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是_。18某化學(xué)興趣小組利用下圖所示的裝置制取氣體及有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(堿石灰的成分為CaO和NaOH固體)。(1)I中制取O2的化學(xué)方程式為_。測(cè)量收集的O2的體積時(shí),集氣瓶中原有的空氣是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(選填“是”或“否”)。(2)利用上述裝置制取并收集干燥的氧氣,則裝置的組合為_。(3)下列有關(guān)說法中正確的是_。A利用裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)后冷卻后的質(zhì)量,可計(jì)算出H
9、2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B利用裝置I和II,并把1中的MnO2換成石灰石,H2O2溶液換成稀HCl,可以制取CO2C若用裝置IV來收集氧氣,可將帶火星的木條放在a管口處驗(yàn)滿四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)某品牌補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示?;瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖2,請(qǐng)回答:(1)圖2中A點(diǎn)表示的意義是_。(2)計(jì)算該品牌鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題
10、只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、將水倒入盛有二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶,旋緊瓶塞,振蕩,觀察到塑料瓶變癟,只能說明二氧化碳溶于水,不能說明二氧化碳能和水反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)中能觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明反應(yīng)中生成了二氧化碳,證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)正確;C、實(shí)驗(yàn)中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量,說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)中能觀察到銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣,選項(xiàng)正確,故選A。2、C【解析】試題分析:中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是
11、生成物為鹽和水分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析A、純堿(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅是鹽和水,還生成了二氧化碳錯(cuò)誤B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O錯(cuò)誤C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水(這個(gè)方案不是最佳的,因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m,氨水是液體,且現(xiàn)在使用氨水的情況很少,還是使用熟石灰或者生石灰的較多)正確D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿
12、和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸錯(cuò)誤故選:C考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿,二是生成物為鹽和水分析相關(guān)問題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行3、B【解析】A、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀,取樣,滴加BaCl2溶液,反應(yīng)后過濾可以除去硫酸鉀,但是帶入新的雜質(zhì)氯化鉀,方案不合理,故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng),碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故可分離二氧化碳和一氧化碳,方案合理,故符合題意;C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應(yīng),方案不合理;故不符
13、合題意;D、碳酸鈉也是堿性,加入酚酞后也可以使其變紅,無法鑒別是否含有氫氧化鈉,再滴加鹽酸,無論是否含有氫氧化鈉都是先無氣泡,后有氣泡生成,無法鑒別。故選B?!军c(diǎn)睛】硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;氫氧化鈉與氯化鉀不反應(yīng);無色酚酞遇堿變紅,遇酸性或中性不變色,據(jù)此分析可得出正確答案。4、C【解析】A、除去銅粉中的氧化銅,加入稀鹽酸,銅不反應(yīng),氧化銅發(fā)生反應(yīng):,黑色粉末消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,故加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌、還需干燥,故A錯(cuò)誤;B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,CaCO3都不溶于水,故B錯(cuò)誤;C、鋅粉可以和
14、FeSO4 發(fā)生化學(xué)反應(yīng):,鐵粉不與FeSO4 發(fā)生化學(xué)反應(yīng),通過加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥即可除雜,故C正確;D、加入鋅粉:、,兩者都反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。5、D【解析】A、在中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),屬于原子,不符合題意;B、的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,不符合題意;C、上圖四種微粒共有三種質(zhì)子數(shù),屬于三種元素,不符合題意;D、粒子的最外層電子數(shù)相同,但表示的是陽離子Na+,表示的是陰離子Cl-,二者化學(xué)性質(zhì)不相似,符合題意。故選D。6、D【解析】A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚(yáng),有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動(dòng)汽車做交通工具
15、,電動(dòng)車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故符合題意;故選D7、C【解析】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點(diǎn)以下,故B不正確;C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,甲烷也具有可燃性,點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,故C正確;D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能
16、與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故D不正確。故選C。8、C【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì)更不能帶入新的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時(shí),一氧化碳不能點(diǎn)燃,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng),把需要的鐵除去了,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,選項(xiàng)C正確;D、氧化鈣能與水反應(yīng),碳酸鈣不能,將需要的物質(zhì)除去了,可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】選擇變化過程中有新物質(zhì)生成的?!驹斀狻緼、熟石灰與沙子混合用來砌磚,熟石灰會(huì)與空氣中二氧化碳反應(yīng),生成堅(jiān)硬的碳酸鈣,
17、符合題意;B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷,硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營(yíng)養(yǎng)液過程中不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;C、用不銹鋼制水壺,只是形狀改變,物質(zhì)還是不銹鋼,不符合題意;D、大理石做建筑材料,沒有新物質(zhì)生成,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是區(qū)分物理變化和化學(xué)變化,掌握兩個(gè)定義的本質(zhì)特征,是區(qū)分這兩種變化具體例子的方法。10、C【解析】A、將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸時(shí),由于產(chǎn)生的氯化鎂取決于鹽酸,而鹽酸中的氯離子是相等的,所以生成的氯化美也相等。但是由于碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量大,所以應(yīng)該消耗的碳酸鎂固體多,氧化鎂少,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、鹽酸和
18、氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,n點(diǎn)時(shí)完全反應(yīng),和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸,立即產(chǎn)生白色沉淀硫酸鋇(硫酸鋇不溶于稀硫酸),該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;D、t2時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質(zhì)量最小,降溫到t1時(shí)溶劑質(zhì)量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選C。11、C【解析】A、圖A中存在三種分子,即由三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,是純凈物中化合物,符合題意;D
19、、圖D中存在三種分子,是三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。12、B【解析】A、質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,不隨物質(zhì)的位置、形狀、狀態(tài)的改變而改變,帶到太空的罐頭質(zhì)量不變,故A正確;B、氧氣能助燃,但沒有可燃性,不可以做燃料,故B錯(cuò)誤;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨可產(chǎn)生有刺激氣味的氨氣,加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故C正確;D、給門軸合頁(yè)加潤(rùn)滑劑減小了摩擦,故D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(7)3(8)6.021023(9)3.2(10
20、)SO2(11)A B C(12)21【解析】試題分析:我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成, 0.1mol C15H10O2分子中約含0.1mol6.021023個(gè)/mol10=6.02102個(gè)氫原子,含0.1mol 32g/mol=3.2g氧元素。二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的;氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,故ABC均屬于氧化物;在反應(yīng)中,生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮?dú)?,故物質(zhì)的量比為2:1.考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、微粒個(gè)數(shù)的計(jì)算14、降溫結(jié)晶(或冷卻
21、熱飽和溶液結(jié)晶)100【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;(3)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,t2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將150g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,設(shè)稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為x,則150g(x+150g)20%,解得x=100g。【點(diǎn)睛】知道固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,是解答此題的關(guān)鍵。15、將帶火星的木條,伸進(jìn)從水中取出的試管中,觀察木條是否復(fù)燃 二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng) 劇
22、烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】(1)A中正極產(chǎn)生氣體是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,檢驗(yàn)的方法是將帶火星的木條,伸進(jìn)從水中取出的試管中,觀察木條是否復(fù)燃。(2)B中號(hào)瓶變癟程度更大,通過比較塑料瓶變癟程度的不同,可得出的結(jié)論是二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。(3)C中可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Fe+2O2Fe3O4。16、(1)10 (2)甲乙 (3)升溫(或增加溶劑) (4)冷卻結(jié)晶【解析】(1)由于在t1時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等,100克水中最多能溶解20克甲,說明在該溫度下,甲乙的溶解
23、度都是20克,因此在50克水中最多溶解10克乙,故答案為10;(2)從溶解度曲線不難看出,在t2時(shí),甲的溶解度比乙大,故答案為甲乙(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此可以通過升溫、增加溶劑的方法使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蚀鸢笧樯郎兀ɑ蛟黾尤軇?)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而且受溫度的影響較大,而乙的溶解度受溫度的影響很小,因此提純甲,可采取降溫潔凈的方法,故答案為降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、試管 錐形瓶 2H2O2 2H2O+O2 不需要加熱,操作簡(jiǎn)單、安全等(合理即可) 蠟燭劇烈燃燒或蠟燭燃燒更加劇烈 氧氣可
24、用排水法收集,二氧化碳則不能(合理即可) 【解析】(1)儀器是試管,是錐形瓶;故填:試管;錐形瓶;(2)裝置B適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣。與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便、安全,無需加熱;故填:2H2O2 2H2O+O2;不需要加熱(或操作簡(jiǎn)單、安全等)(合理即可);(3)將BCD連接制取并收集氧氣,若觀察到蠟燭劇烈燃燒,則說明C中氧氣已收集滿;故填:蠟燭劇烈燃燒(或蠟燭燃燒更加劇烈);(4)按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在水中將膠塞取下),會(huì)觀察到E試管中液面幾乎沒有變化,而F試管中液面上升,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是:氧氣可以用排水法收集,二
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