2021-2022學(xué)年山東省濟寧市市中區(qū)達標(biāo)名校中考五模化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A汞B氯化鈉C氧氣D金

2、剛石2下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于煉鋼B硫酸用于除鐵銹C干冰用作制冷劑D碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥3水的污染原因有如下說法:工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放;城市生活污水的任意排放;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用;酸雨與土壤接觸;冰川融化其中正確的是()ABCD4下列各組鑒別或除雜所用的方法或試劑正確的是A區(qū)分氧氣與氮氣一一用燃著的木條B鑒別羊毛線和腈綸線一一手感法C除去CO2混有的CO一一通入氧氣中點燃D鑒別硝酸鉀和尿素一一用熟石灰粉末研磨5維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是( )A它由6個碳元素

3、,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C它是一種氧化物D它是由C6H8O6分子構(gòu)成的6臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護地球生命,打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2O3。下列有關(guān)說法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì);O2和O3是不同的物質(zhì);該變化屬于物理變化; 相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。A B C D7如圖所示實驗操作,正確的是()A稱量固體氫氧化鈉B測溶液pHC過濾D檢查裝置的氣密性8下列物質(zhì)間的反應(yīng)中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B將CO2通入氫氧化鈣溶液中

4、C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中D將稀鹽酸滴入氫氧化銅中9圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2時,兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是At2時燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液Bt2時燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%C若改變溫度,必須降溫至t1以下才能將t2燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤篋將t1時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙10下列物質(zhì)含有氫分子的是( )AH2BH2O2CH2CO3DH2O11如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三

5、種不同粒子。下列說法正確的是A決定該原子種類的粒子是bB原子中b與c的數(shù)目一定相同C原子中a與c的數(shù)目一定相同D原子的質(zhì)量集中在a和c上12下列說法不正確的是( )A進入地窖、深洞前先做燈火實驗B合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越C濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小D溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液13下列屬于復(fù)合肥的是()ACa(H2PO4)2BNH4NO3CKNO3D(NH4)2SO414向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析錯誤的是ABCD15氧氣是我們離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A氧氣能提供呼吸B氧氣具有可燃性C氧氣具有助

6、燃性D氧氣性質(zhì)較活潑二、填空題(本大題共1小題,共6分)16回答下列與水有關(guān)的問題(1)硬水是指含有_(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用_的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;(3)電解水實驗驗證了水是由_組成的三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系,認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是_,_。如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證:木炭發(fā)生燃燒的

7、另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證,只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學(xué)實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后,為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論_石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到室溫打開活塞,通入氧氣_木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。小華同學(xué)認(rèn)為,x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理,你認(rèn)為其中的道理是_。18(8分)根據(jù)下列

8、裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:_。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用_(填字母,下同),收集裝置選用_,常用此收集方法的原因是_,某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因_CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。實驗過程檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1將20mL

9、水注入錐形瓶I中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2無明顯現(xiàn)象關(guān)閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K1,將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中,關(guān)閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰 實驗分析錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是_。實驗反思有觀點認(rèn)為只需要進行實驗操作,即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是_(選填“贊同”或“不贊同”),理由是_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)小紅同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如下圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中

10、取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);氫氧化鈉有剩余;鹽酸有剩余。小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是_。(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中_鹽酸過量無明顯現(xiàn)象鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達到驗證目的,你認(rèn)為其中不正確的是_(填

11、序號)。A生銹的鐵釘B碳酸鈉粉末C硫酸鈉粉末D氫氧化銅(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是_(填序號)。(5)小紅在完成實驗的過程中看到有氣泡冒出,你猜測的原因是_。為證實自己的猜想是正確的,小紅在向試管中取樣后,還需要滴加_,_(填兩種種類不同的物質(zhì)名稱)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、汞屬于金屬,是由汞原子構(gòu)成的,選項A不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,選項B不符合題意;C、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,一個氧氣分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,選項C符合題意;D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的

12、單質(zhì),選項D不符合題意。故選C。【點睛】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子,做此類題需要掌握初中常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成,金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構(gòu)成的,常見氣體、水是由分子構(gòu)成的,氯化鈉、硫酸銅是由離子構(gòu)成的。2、C【解析】物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì);【詳解】A選項氧氣用于煉鋼,通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B選項硫酸用于除鐵銹,通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C選項干冰用做制冷劑,不需通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥,通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案選擇C。3、A【解析】

13、水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放,合理地使用化肥和農(nóng)藥。酸雨與土壤接觸會污染土壤,冰川融化由固體水變?yōu)橐簯B(tài)水,沒有任何污染。故說法正確的是;故選A。4、A【解析】A、氧氣具有助燃性,將燃著的木條放入氧氣中,燃著的木條不熄滅,氮氣不燃燒也不支持燃燒,將燃著的木條放入氮氣中,燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條來區(qū)分氮氣和氧氣,符合題意;B、腈綸具有獨特的極似羊毛的優(yōu)良特性,手感松軟,膨松性好,有較好彈性,手感與外觀都很象羊毛,因此有“人造羊毛”之稱,不能用手感法鑒別,不符合題意

14、;C、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被點燃,不符合題意;D、硝酸鉀和尿素均不能和熟石灰反應(yīng),不能用熟石灰粉末研磨鑒別,不符合題意。故選A。5、D【解析】A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。B、維生素C中,C、H、O三種元素質(zhì)量比為(126):(18):(166)=9:1:12,故選項說法錯誤。C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的,故選項說法正確。故選D。6、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì),O2和O3都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確;O2和O3的分子構(gòu)成不

15、同,O2和O3是不同的物質(zhì),故正確;O2和O3是不同的物質(zhì),O2O3過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤;一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32,一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48, 3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等,相同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)目不相同,故錯誤;根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同,故正確。有關(guān)說法中正確的是。故選B?!军c睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。7、D【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿

16、中稱量,圖中所示操作錯誤,選項A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,選項B不正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤,選項C不正確;D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握燒瓶壁,若導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作正確,選項D正確。故選D。8、C【解析】A、稀硫酸滴入

17、碳酸鈉溶液中,生成氣體,產(chǎn)生氣泡;B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中,生成白色沉淀;C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),觀察不到明顯現(xiàn)象;D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中,藍色氫氧化銅固體逐漸消失,生成黃綠色溶液。故選C。點睛氫氧化銅是藍色固體,氯化銅是黃綠色溶液,碳酸鈣是白色沉淀。9、B【解析】A、t2時,乙物質(zhì)的溶解度為30g,燒杯中乙體物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液,選項A正確;B、t2時,甲物質(zhì)的溶解度為15g,燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=13%,選項B錯誤;C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,t2時,甲的溶解度為20g,若改變溫度,必須降溫至t1以下才能將t2燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡?/p>

18、溶液,選項C正確;D、將t1時兩燒杯中的溶液分別升溫到t2時,因為甲燒杯中有物質(zhì)析出,乙中沒有析出固體,所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙,選項D正確。故選B。10、A【解析】A、H2是由氫分子構(gòu)成的,故符合題意;B、H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的,故不符合題意;C、H2CO3是由碳酸分子構(gòu)成,故不符合題意;D、H2O是由水分子構(gòu)成,故不符合題意11、C【解析】圖中a表示電子,b表示中子,c表示質(zhì)子?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)決定原子種類,由題中信息知,圖中c表示質(zhì)子,所以決定該原子種類的粒子是c,選項A錯誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同,選項B錯誤;C、原子中質(zhì)子數(shù)=

19、核外電子數(shù),因此原子中a與c的數(shù)目一定相同,選項C正確;D、因為電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量集中在原子核上,選項D錯誤。故選C。12、D【解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比較多,由于二氧化碳不供給呼吸容易使人窒息死亡,所以要做一個燈火實驗,正確;B、合金的硬度比組成成分的硬度大,熔點低,綜合了各物質(zhì)的優(yōu)點,所以合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越,正確;C、濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)不變,溶劑增大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,溶質(zhì)減少,溶劑不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也變小,正確;D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如:水,錯誤。故選D。13、C【解析】A

20、、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,此選項錯誤; B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,此選項錯誤;C、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,此選項正確;。D、(NH4)2SO4中含有氮元素,屬于氮肥,此選項錯誤。故選C。14、D【解析】A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,堿逐漸較少,溶液的pH逐漸減小,剛好完全反應(yīng)時,pH=7,酸過量時pH7;B中和反應(yīng)放熱,所以反應(yīng)中溶液的溫度升高,反應(yīng)結(jié)束后,向周圍環(huán)境散熱,及后加入的鹽酸對溶

21、液由冷卻作用,所以溶液的溫度降低;C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,剛好完全反應(yīng)氯化鈉達到最大值,繼續(xù)加入鹽酸時,氯化鈉質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉,溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加,氫氧化鈉反應(yīng)完,氯化鈉的量不再改變。選D15、B【解析】A、氧氣能供給呼吸,表現(xiàn)了氧氣的氧化性,正確;B、氧氣只能支持燃燒,而本身不能燃燒,所以不具有可燃性,所以B不正確,C正確;D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,正確。故選B。點睛:氧氣本身不燃燒而能支持燃燒,要走出氧氣能燃燒這個誤區(qū)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)

22、16、較多 過濾 氫元素和氧元素 【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;(2)實驗室中常用過濾的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;(3)電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣或空氣 溫度達到著火點 點燃酒精燈 點燃酒精燈,打開活塞,通入氧氣 2H2O22H2O+O2 碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣 【解析】()物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是氧氣或空氣,溫度達到著火點;()步驟先點燃酒精燈,驗證溫度達到著火點能否燃燒,經(jīng)過實驗都不能

23、使碳燃燒,步驟點燃酒精燈,打開活塞,通入氧氣,木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。()根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水,方程式為;碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣;18、長頸漏斗 D 2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2 增大 C E 二氧化碳的密度比空氣大 石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體) 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小,沸點降低 不贊同 二氧化碳既會與水反應(yīng),也會與氫氧化鈉反應(yīng),應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比 【解析】(1)由圖可知,儀器是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳

24、酸鉀制取氧氣,是固體反應(yīng)生成氣體,且需加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,故填D;高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的方程式寫為:2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2;用加熱氯酸鉀制取氧氣時,二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少,所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于固液常溫型,所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C,故填C;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳,故填E;只能用向上排空氣法來收集二氧化碳,是因為二氧化碳的密度比空氣大,故填二氧化碳的密度比空氣大;某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因一是:石灰水已經(jīng)變質(zhì);原因二是:氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體,故填石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)。(1)二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸,也會與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以實驗分析錐形瓶J在熱水劇烈沸騰的原因是:氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng),J裝置內(nèi)熱水液面的

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