2021-2022學(xué)年安徽省黃山市中考化學(xué)最后一模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A和兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)不相似B和均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖C粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D屬于同種元素的粒子2常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)于圖像不

2、相符的是（ ） 選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過(guò)氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量AABBCCDD3為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化，某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質(zhì)X，攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為NaOH固體，試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液為不

3、飽和溶液ABCD4智能手機(jī)是一種多功能通訊工具, 一款智能機(jī)通常含有 41 種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測(cè)正確的是A透光性好B常溫下易與氧氣反應(yīng)C易溶于水D見光易分解5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)D向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀6下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學(xué)變化中是不可分的C圖

4、中生成物全部是化合物D參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為117下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A10g冰受熱融化成10g水B紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小C5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克D蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變8下列說(shuō)法中，正確的是（）A黃銅和塑料都是有機(jī)合成材料B可用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多C人體缺少鈣元素會(huì)造成甲狀腺腫大D水和無(wú)機(jī)鹽都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)9下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是( )A實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈B用托盤天平稱量藥品時(shí)，先稱量，再調(diào)節(jié)天平平衡C實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性D稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，

5、再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩幔⒉粩鄶嚢?0自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是（）A固態(tài)B游離態(tài)C化合態(tài)D液態(tài)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11回答下列與酒精燈有關(guān)的問題。（1）向酒精燈里添加酒精時(shí)，要通過(guò)_添加；（2）給物質(zhì)加熱時(shí)，要使用酒精燈火焰的_焰；（3）熄滅酒精燈火焰的安全操作是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求：（1）

6、樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_g：（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。（寫出計(jì)算過(guò)程，最終結(jié)果保留0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗(yàn)證Al、CuAg的活動(dòng)性順序。(1)把打磨過(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)開(H)_；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是_；(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除(1)中實(shí)驗(yàn)外,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_。14發(fā)生下列情況時(shí)，應(yīng)采用什么方法滅火？說(shuō)明理由：（1）圖書館內(nèi)圖書起火_。（2）由于電

7、線老化短路而起火_。（3）炒菜時(shí)油鍋著火_。（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常取用氫氧化鈉溶液，當(dāng)多次揭開其瓶蓋后，同學(xué)們猜想該試劑可能變質(zhì)了，在征得老師同意后，開展了以下探究：該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸_氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了該步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該瓶氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？氯化鈣溶液、氯化鈉溶液均呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，滴加過(guò)量的CaCl2溶液，并不斷振蕩。_說(shuō)明原溶液中一定含有N

8、a2CO3_。溶液變?yōu)榧t色說(shuō)明原溶液中一定還含有NaOH（反思與評(píng)價(jià)）（1）在上述（實(shí)驗(yàn)探究2）中，甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案_（填“可行”或“不可行”），原因是_（用化學(xué)方程式表示）。若將（實(shí)驗(yàn)探究2）中加入的酚酞溶液換為某鹽溶液，會(huì)產(chǎn)生與中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但也可得出與中相同的結(jié)論。寫出一種符合條件的鹽的化學(xué)式_。16市場(chǎng)上出售一種洗滌劑（標(biāo)簽如圖），能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對(duì)這種洗滌劑的去污原理進(jìn)行探究。過(guò)氧碳酸鈉（Na2CO4）是白色晶體顆粒，常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，溫度高于50時(shí)會(huì)分解，水溶液顯堿性，與水反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉和其它

9、化合物。碳酸鈉、碳酸氫鈉具有去污能力，但不能清除衣服上的頑固污漬。實(shí)驗(yàn)一溶解樣品序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論1取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，充分振蕩，使之完全溶解，形成溶液有氣泡產(chǎn)生，形成無(wú)色溶液資料中的“其他化合物”會(huì)產(chǎn)生氣體2_證明上述產(chǎn)生的氣體是氧氣（提出問題）過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的其它化合物是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守質(zhì)量守恒定律外，猜想有H2O2的理由是_。實(shí)驗(yàn)二驗(yàn)證序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論3取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過(guò)量的氯化鋇溶液，過(guò)濾得清液b產(chǎn)生白色沉淀加入稍過(guò)量氯化鋇的目的是_4取少量

10、清液b于試管中，加入少量二氧化錳_反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，證明過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)與H2O2產(chǎn)生5再取少量清液b于試管中，滴加23滴氯化鎂溶液無(wú)明顯現(xiàn)象_6往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入23滴清液b有氣泡產(chǎn)生，_過(guò)氧化氫在強(qiáng)堿性條件下易分解，且具有漂白性（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想_正確，寫出過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。通過(guò)以上探究，過(guò)氧碳酸鈉還可用于_。該洗滌劑保存的方法是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、的核外只有一個(gè)電子層，有2個(gè)電子，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；的核外有3個(gè)電子層，最外層的電子數(shù)是2，未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?；瘜W(xué)性質(zhì)不相似,說(shuō)法正確；故不符合題意；B、屬

11、于離子結(jié)構(gòu)示意圖，在中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子。說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；C、在的核外有3個(gè)電子層，最外層的電子數(shù)是2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子。說(shuō)法正確；故不符合題意；D、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素。說(shuō)法正確；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】本題考查粒子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí)，要明確相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、質(zhì)子數(shù)與元素種類的關(guān)系以及原子與離子的判斷方法。2、C【解析】常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過(guò)量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，曲線從0點(diǎn)出發(fā)，逐漸增大，增大到一定程度時(shí)不再增大?！驹斀狻緼、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液，硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，

12、且該沉淀不溶于鹽酸，所以反應(yīng)開始時(shí)就有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時(shí)，沉淀的量不再增加，與曲線相符，不符合題意；B、往水中溶解硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大，與曲線相符，不符合題意；C、向二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)開始時(shí)就產(chǎn)生氧氣，且氧氣不斷增加，因?yàn)槎趸i在該反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此，過(guò)氧化氫不斷滴加，氧氣就不斷增大，氧氣沒有最大量，與曲線不相符，符合題意；D、向鋁中滴加稀硫酸，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁，溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鋁完全反應(yīng)后，溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加，與曲線相符，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷反應(yīng)生

13、成物與曲線的關(guān)系時(shí)，重點(diǎn)找出生成物的起點(diǎn)和終點(diǎn)是否與曲線相符。3、B【解析】NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無(wú)晶體析出，故錯(cuò)誤；NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無(wú)晶體析出，硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，正確，故選B。4、A【解析】硅酸鋁玻璃可做手機(jī)屏幕，故它的透光性好，常溫下不易與氧氣反應(yīng)，難溶于水，見光不易分解。故選A。5、C【解析】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氫氣在氧氣中燃

14、燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。6、C【解析】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說(shuō)明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物

15、的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。7、B【解析】A、10g冰受熱融化成10g水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，紙張燃燒生成的新物質(zhì)二氧化碳和水?dāng)U散到空氣中，質(zhì)量減小，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)正確。C、5克鐵和5克銅混合后質(zhì)量為10克，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B【點(diǎn)睛

16、】質(zhì)量守恒定律適合于所有的化學(xué)反應(yīng)。8、D【解析】A黃銅屬于銅合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C人體缺少鈣元素會(huì)造成骨質(zhì)疏松癥或佝僂病，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D水和無(wú)機(jī)鹽都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】A、CO還原氧化鐵時(shí)先通CO，將裝置中的空氣排盡，后加熱，防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；B、為了準(zhǔn)確稱量藥品，托盤天平使用前要先調(diào)平，錯(cuò)誤；C、為防止收集的氣體不純或無(wú)法收集，實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，且不可將水倒入濃硫酸里，正確。故選D。

17、D。點(diǎn)睛：由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的。因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里可以簡(jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。10、C【解析】A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài)，自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；D、液態(tài)可能是單質(zhì)或化合物，不是元素的存在形態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、漏斗

18、 外 用燈帽蓋滅 【解析】（1）向酒精燈里添加酒精時(shí)，應(yīng)該通過(guò)漏斗添加。故答案為：漏斗；（2）使用酒精燈加熱時(shí)，酒精燈的外焰溫度最高。故答案為：外；（3）熄滅酒精燈應(yīng)該用酒精燈的燈帽蓋滅兩次。故答案為：用燈帽蓋滅。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、 10： 10.5%?！窘馕觥扛鶕?jù)加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，前兩次都是固體減少4g，而第三次只減少2g，說(shuō)明此時(shí)已經(jīng)完全無(wú)反應(yīng)，說(shuō)明剩余的固體為雜質(zhì)，碳酸鈣的質(zhì)量為12g2g=10g。設(shè)生成的氯化鈣的質(zhì)量為x，生成的二氧化碳的質(zhì)量為yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 111 4410g x y=x=11.1g

19、y=4.4g第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%10.5%答：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為 10g：（2）第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.5%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、 Al Cu(或鋁銅) 置換反應(yīng) 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)【解析】（1）把打磨過(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)锳l（H）Cu；發(fā)

20、生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng)；（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)還為比較出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點(diǎn)睛：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。14、用干粉滅火器，CO2不支持燃燒，也可減少損壞圖書 先切斷電源，再使用滅火器滅火，防止觸電 用鍋蓋蓋熄滅，隔絕空氣 用濕布蓋住燃燒的部位，隔絕空氣 【解析】（1）圖書館內(nèi)圖書起火，可以用干粉滅火器滅火，干粉滅火器產(chǎn)生的CO2

21、不支持燃燒，也可減少損壞圖書；（2）由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi)，可以采取的方法是：先切斷電源，再使用滅火器滅火，防止觸電；（3）炒菜鍋中食油起火，可以用隔絕空氣的方法：用鍋蓋蓋熄滅，隔絕空氣；（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上起火，可以選擇降低溫度、隔絕空氣的方法：用濕布蓋住燃燒的部位，隔絕空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2產(chǎn)生白色沉淀再向液體中滴加幾滴酚酞溶液不可行Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCuSO4【解析】實(shí)驗(yàn)研究1氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水

22、和二氧化碳，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；該反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。實(shí)驗(yàn)探究2原溶液中一定含有Na2CO3，滴加CaCl2溶液后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，故填產(chǎn)生白色沉淀；原溶液中一定還含有NaOH，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，所以實(shí)驗(yàn)步驟為再向液體中滴加幾滴酚酞溶液，故填再向液體中滴加幾滴酚酞溶液。反思評(píng)價(jià)（1）上述實(shí)驗(yàn)探究2中，甲提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，這種方案不可行，故填不可行；加入的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)能生成碳酸鈣和氫氧化鈉，對(duì)后面檢驗(yàn)原樣品中是否含氫氧化鈉產(chǎn)生干擾，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。（2）氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，即實(shí)驗(yàn)探究2中加入的酚酞溶液換為硫酸銅溶液，會(huì)產(chǎn)生與中不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但也可得出與中相同的結(jié)論，硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4，故填CuSO4。16、收集一集氣瓶氣體，把帶火星的木條放入集氣瓶?jī)?nèi) 木條復(fù)燃 過(guò)氧化氫是液體能生成氧氣 為了除去碳酸鈉，防止對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干