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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是A水是一種常用溶劑B天然水經(jīng)過(guò)濾后得到的液體是混合物C蒸餾和煮沸都能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D活性炭在凈水過(guò)程中起著吸附和消毒作用2下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是AKMnO4BSO2CC6H12O6DO23實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是ABCD4.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組()C、CO、CO2 H2O2、H2O、O2 Fe2O3、Fe、FeSO4 Na2CO3、NaOH、NaClA1 組B2 組C3 組D4 組5成語(yǔ)是我
3、國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是()A星火燎原B繩鋸木斷C積水成淵D披荊斬棘6理化知識(shí)應(yīng)用廣泛,下列做法合理的是A利用紫外線輔助鑒別紙鈔的真?zhèn)蜝用熱塑性塑料制造炒菜鍋的手柄C用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險(xiǎn)絲D用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪7溴是重要的化工原料,可以從海水中提取。下圖是溴在元素周期表中的一格和原子結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于溴的說(shuō)法正確的是( )A溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90gBn=8C溴元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D溴元索屬于金屬元素8許多物質(zhì)的名稱(chēng)中含有“水”?!八?通常有三種含義:表示水這種物質(zhì);表示物質(zhì)處于液態(tài);表示水溶液。下列物質(zhì)名稱(chēng)中的“水”不屬于以上三種含義的是A重
4、水B氨水C水銀D水晶9保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題,以下做法中,不能達(dá)到預(yù)期效果的是( )A加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)避免二氧化碳排放B加快車(chē)用燃油低硫化步伐有效防治酸雨C鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料防止白色污染D限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水質(zhì)污染10下列做法符合安全要求的是( )A火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行B煤火取暖時(shí)緊閉門(mén)窗C燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查D森林游玩時(shí)亂扔煙頭二、填空題(本大題共1小題,共4分)11(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱(chēng)取氯化鈉2.5g,需要量取水_。配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開(kāi)(填字母序號(hào))。經(jīng)檢測(cè),所
5、配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_(填序號(hào))。氯化鈉固體不純稱(chēng)量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時(shí),仰視讀數(shù)裝瓶時(shí),有少量溶液灑出三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答:該濃鹽酸的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)?,F(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要加水_克。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空:表中空格內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)。表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有_(填元素符號(hào))。表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得到”或“失去”)電子,則 鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)。表中不同種元素最
6、本質(zhì)的區(qū)別是_。A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同C 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D 最外層電子數(shù)不同14在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù),只見(jiàn)老師用滴管向棉花滴12滴水,棉花便立即燃燒起來(lái)。老師揭秘:將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,則該反應(yīng)必定是_(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi);充滿(mǎn)好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù),為了使反應(yīng)迅速,他將一滴管的水?dāng)D向棉花,卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來(lái)。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某興趣小組在蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成,同時(shí)溶液中出現(xiàn)紅褐色固體。小組同學(xué)對(duì)刺激性氣味氣
7、體做出猜想:Cl2 HCl _。Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。紅褐色固體堿式氯化鐵晶體的化學(xué)式為Fe2(OH)aClbxH2O,它在50時(shí)開(kāi)始失去部分結(jié)晶水,在200完全分解為Fe2O3、H2O、HCl氣體。濃H2SO4不吸收HCl氣體。小組同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到_現(xiàn)象,證明猜想成立。為確定固體的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取50.4g固體按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分持續(xù)加熱至200,最終得到Fe2O316.0g,B、C裝置最終分別增重19.8g、14.6g。加熱前、后均需通入氮?dú)?,停止加熱后通氮?dú)獾哪康氖欠乐沟刮蚠。晶體的化學(xué)式中ab_,若缺失D裝
8、置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的b值會(huì)_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。x_。請(qǐng)寫(xiě)出該紅褐色固體在200時(shí)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式_。16天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),天然氣屬于_(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_。如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究:(提出猜想)生成物中一定有_(填化學(xué)式),可能有CO2和CO。(實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。觀察到A中_,證明混合氣體中有CO2。C中濃硫酸的作用是_。觀察到D中粉末由黑色變成_色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(交流與討論)小武認(rèn)
9、為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是_,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_。為了得到更可靠的結(jié)論,同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置,則該裝置的作用是_。小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是_。(解釋與應(yīng)用)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中_結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣,防止發(fā)生中毒事故。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、水能溶解很多物質(zhì),水可以做很多物質(zhì)的溶劑,所以水是一種常用的溶劑。A正確;B、
10、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),天然水經(jīng)過(guò)濾后,得到的水中含有可溶性鈣鎂化合物等。屬于混合物。B正確;C、煮沸、蒸餾,能使鈣、鎂離子形成沉淀排出,使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。C正確;D、活性炭具有吸附性,在凈水過(guò)程中起著吸附作用,不能消毒。D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】試題分析:氧化物是兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;A、高錳酸鉀屬于化合物,錯(cuò)誤;B、二氧化硫?qū)儆谘趸铮_;C、葡萄糖屬于化合物,錯(cuò)誤;D、氧氣屬于單質(zhì),錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物質(zhì)的分類(lèi)。3、C【解析】A、取用固體藥品時(shí),瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯(cuò)誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯(cuò)誤;
11、C、試管使用完后,要及時(shí)清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯(cuò)誤;故選C。4、C【解析】C在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CO在氧氣燃燒可以生成CO2,也可以還原金屬氧化物生成CO2,CO2在高溫的條件下與C反應(yīng)可以生成CO,故X是C,Y可以是CO(或者CO2),Z可以是CO2(或者CO),符合要求,正確;H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2, H2O電解生成H2和O2,H2和O2在點(diǎn)燃的條件下生成H2O,故X是H2O2,Y可以是H2O(或者O2),Z可以是O2(或者H2O),符合要求,正確;Fe與稀硫酸反應(yīng)可以
12、轉(zhuǎn)化為FeSO4,F(xiàn)e生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3,F(xiàn)e2O3與FeSO4無(wú)法相互轉(zhuǎn)化,錯(cuò)誤;Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaOH,Na2CO3與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,NaOH與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,故X是Na2CO3,Y是NaOH,Z是NaCl,正確。故選C?!军c(diǎn)睛】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。5、A【解析】A. 星火燎原就是物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;B. 繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 積水成淵只是
13、水的量增多,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒(méi)有生成新物質(zhì):沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化,有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。6、A【解析】A、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)出熒光,利用紫外線的這個(gè)特點(diǎn)可鑒別紙鈔的真?zhèn)?,故A正確;B、用熱固性塑料制造炒菜鍋的手柄,不是用熱塑性塑料,故B錯(cuò)誤;C、細(xì)銅絲的熔點(diǎn)較高,不可用細(xì)銅絲代替熔斷的電路保險(xiǎn)絲,故C錯(cuò)誤;D、亞硝酸鹽有毒,不可用亞硝酸鹽代替食鹽進(jìn)行烹飪,故D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】A. 溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90,單
14、位是“1”,不是g,故錯(cuò)誤;B由元素周期表中的信息可知,m=35,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故m=35=2+8+18+n,所以n=7;故錯(cuò)誤; C、溴原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故正確;D、溴元素屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤。故選:C。8、D【解析】A、重水是由氘和氧組成的化合物?;瘜W(xué)式為:,相對(duì)分子質(zhì)量為20.0275,比普通水()的分子量18.0153高出約11%,因此叫做重水,處于液態(tài),屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;B、氨水是一種常見(jiàn)的堿,氨水表示的是水溶液,屬于以上三種含義中的一種,故不符合題意;C、水銀是汞的俗名,是一種液態(tài)的金屬,由于處于液態(tài),屬于以上三
15、種含義中的一種,故不符合題意;D、水晶是一種礦物質(zhì),其主要成為為二氧化硅,是固體,不表示上面的任何一種含義,故符合題意。故選:D。9、A【解析】試題分析:A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳,所以,加快海底可燃冰開(kāi)發(fā),不能避免二氧化碳排放故A符合題意;B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,加快車(chē)用燃油低硫化步伐,能減少二氧化硫的排放所以,加快車(chē)用燃油低硫化步伐,能有效防治酸雨故B不符合題意;C、鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料,能有效防止白色污染故C不符合題意;D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉,能減少水質(zhì)污染故D不符合題意故選A考點(diǎn):防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治;白色污染與防治點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識(shí)
16、,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行10、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行,這是正確的逃生做法,故A正確;B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門(mén)窗,以防煤氣中毒,故B錯(cuò)誤;C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查,以防爆炸,故C錯(cuò)誤;D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭,以防火災(zāi),故D錯(cuò)誤。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、47.5mLC B D E A【解析】(1)50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為2.5g,那么溶劑水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g,水的體積=47.5g1.0g/mL=47.5mL;(2)配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解,故順序是CBDEA;(3)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶質(zhì)的質(zhì)量除以溶
17、液的質(zhì)量。所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,那么可能的溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏大。故可能是氯化鈉固體不純或稱(chēng)量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片或量取水時(shí),仰視讀數(shù);裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,由于溶液具有均一性,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、HCl 110g 【解析】(1)濃鹽酸中的溶質(zhì)是HCl;(2)設(shè)要配制3%的稀鹽酸120g,需要加水的質(zhì)量為x(120-x)=120 求得x=110g答;濃鹽酸中的溶質(zhì)是HCl,要配制3%的稀鹽酸120g,需要加水的質(zhì)量為110g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、N2 Li、Be、Na、Mg、Al 得到 AlCl3 A
18、【解析】(1)表中空格內(nèi)的元素是氮元素,氮元素形成的單質(zhì)是氮?dú)?,每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成,因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2;(2)表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al;(3)表中17號(hào)元素(氯元素)的原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,在化合物中化合價(jià)是1,鋁原子最外層電子數(shù)是3,反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子,在化合物中化合價(jià)是+3,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁,可以表示為AlCl3;(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。14、放熱 2K2H2O=2KOHH2
19、 加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn) 【解析】(1)鉀與水反應(yīng),生成氫氧化鉀和氫氣,屬于放熱反應(yīng);(2)小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)??键c(diǎn):化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě),滅火原理。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cl2和HCl 紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色 使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收 1:2 偏大 12 Fe2(OH)2Cl412H2OFe2O3+11H2O+4HCl 【解析】猜想由質(zhì)量守恒定律可知,該刺激性氣味的氣體可能是氯氣或氯化氫氣體或氯氣與氯化氫氣體的混合物;故填:Cl2和HCl;(1)Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊
20、溶液褪色。而氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色,證明猜想成立;故填:紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色;實(shí)驗(yàn)由質(zhì)量守恒定律和題干信息可知,該物質(zhì)分解為氧化鐵、水和氯化氫氣體。為了使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收以及防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,在停止加熱后要繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)?;故填:使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收;裝置C增重的質(zhì)量即為生成氯化氫的質(zhì)量,其中氯元素的質(zhì)量為:14.6g100%=14.2g;16.0g氧化鐵中,鐵元素的質(zhì)量為:16.0g100%=11.2g則Fe2(OH)aClbxH2O中,鐵元素與氯元素的質(zhì)量比為:112:35.5b=11.2g:14.2gb=4Fe2(OH)aClbxH2O中,鐵元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知:(+3)2+(-1)a+(-1)4=0a=2即:a:b=2:4=1:2若缺失D裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳也會(huì)被裝置C吸收,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的b值會(huì)偏大;由化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)與質(zhì)量不變可知:Fe2(OH)2Cl4xH2O-Fe2O3288+18x 16050.4g 16.0g(288+18x):160=50.4g:16.0gx=12故填:1:2;偏大;12;Fe2(OH)2Cl412H2O在200時(shí)分解為氧化
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