部編版小學(xué)三年級語文上冊第五單元測試題附答案(共3套)

1、統(tǒng)編版三年級語文上冊第五單元試卷（一）班級 姓名 成績一、看拼音，寫詞語。（6分）.我和母親da （）船去zu fu （）家，我們坐在船艙里。雨點打在船篷上，sha la （） sha la （）地響。.我 xi （）歡guGn cha （）爺爺 dido （）魚。二、給加點字選擇正確的拼音畫 5 Q （6分）.一只比鸚鵡（w。wU）還漂亮的翠鳥站在船頭看我們釣（dido dao） 魚。2.蒲（pU bu）公英（yingyin)盛(shengcheng）開的時候,我們在草地上玩耍。三、選字填空。（8分）四、在括號里填上合適的詞語。地?fù)u櫓）的翠鳥）的草地五、選詞填空。靜悄悄的花瓣（4分）輕悄悄）

2、的羽毛）的長嘴）的，草軟綿綿的。.翠鳥（）地停在船頭不知有多久了。經(jīng)常 常常.我和弟弟（）在草地上玩耍。.我（）去奶奶家。六、按要求做題。（25分）.選擇合適的動詞填空，并想象翠鳥捕魚的情景。（7分）飛 沖 吞 站 街我正想著，它一下子（）進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（） 起來了，紅色的長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭，一口把小魚（）了下去。想象：0.注意加點的部分，照樣子，寫句子。（6分）（1）我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。 不是,而是。（2）多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英?。?）蒲公英和我們一起睡覺，和我們一起起床。 .給加點字選擇合適的解釋。（2分）（1）搭船（）（2）搭我（

3、）A.搭配，配合 B.乘，坐 C.支，架.讀句子，完成練習(xí)。（10分）它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅 色的長嘴。（1）這段話作者抓住翠鳥的、和 具體描寫翠鳥 的特點。（2分）（2）用“”畫出表示顏色的詞語。（3分）（3）例：一張長嘴一張（） 一張（）（4）仿照這句話，寫一寫身邊的小動物。（3分）七、初試身手。（5分）只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物都是變化著的。如，向日葵會隨太陽 轉(zhuǎn)動，含羞草被觸碰后會害著地低下頭你留意過哪些事物變化?請你 用幾句話寫下來和同學(xué)分享吧！八、閱讀。（23分）（一）課內(nèi)閱讀（11分）有一天、我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是

4、的。中午回 家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又綠了。這是為什么呢? 我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的。原來，蒲公英的花就 像我們的手掌，可以張開、全上二花張開時，花瓣是金色的，草地也是金色 的;花朵合攏時，金色的花辨包住了，草地就變成綠色的了。.從文中找出一對反義詞。（1分）（ ）（ ）.用“”畫出文中的一句比喻句，這句話把 比作。（3分）.仔細(xì)讀讀這段話，填一填，體會作者的細(xì)致觀察。（6分）早上，草地是,因為蒲公英;中午，草地是，因為蒲公英。傍晚，草地是，因為蒲公英。（二）課外閱讀會飛的蒲公英童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡.山坡上盛開著一叢 叢火紅

5、的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳 采摘這些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是（清清 輕輕）地挽著我走到山坡 的另一側(cè)，那里開滿著一朵朵白色的小花.花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白 的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的,我費了好大的 勁,才抓住一朵飛在空中的小白花.媽媽說：“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的 世界去（闖蕩飄蕩）“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象.晚上，我常常夢見自己 變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空（闖蕩 飄蕩）。.用劃去括號里不正確的詞語。（3分）.在括號里填上合適的

6、詞語。（4分）的杜鵑花（）的迎春）的牽牛（）的蒲公英.用“”畫出描寫蒲公英樣子的句子。（2分）.你最喜歡文中的哪一種花？說明理由。（3分）九、快樂習(xí)作（20分）金色的草地一文作者通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了草地變色的原因。在生 活中、你一定也有自己新發(fā)現(xiàn)吧，技你把最近觀察時印象最深的一種事物、 一個人物或一處場景寫下來和大家一起分享吧！要求：題目自擬，要注意語句通順，把意思寫明白。正確使用標(biāo)點符號, 不寫錯別字，字?jǐn)?shù)在250左右。一、搭祖父沙啦二、1. wu diao dao2.pu ying sheng三、口哨 消滅稍息悄然捶背鐵錘睡覺垂柳四、用力機(jī)靈可愛美麗翠綠紅色參考答案沙啦 2.喜觀察釣查閱觀

7、察察覺查找取樂有趣趣味爭取五、1、輕悄悄2、靜悄悄3.常常4、經(jīng)常六、1.沖飛銜站吞想象：略(1)爸爸醫(yī)生工程師(2)略 (3)略(1) B (2) C(1)羽毛翅膀嘴 漂亮(2)略 (3)白紙桌子(4)略七、示例：我發(fā)現(xiàn)小魚睡覺時，愛靜帝地品在石頭上，商時也隱藏在水性植 療，有時候之靜立在水中。它們睜著眼睛睡覺，是因為它們很瘁彼有眼有眼 皮就子能閱眼，所它們才不睡覺。八、(一)課內(nèi)閱讀.張開一合攏.略 蒲公英的花 手掌.綠色的 花朵合攏了金色的花朵張開了綠色的花朵合攏了.略（二）課外閱讀1、清清飄蕩2、大紅鵝黃淡紫白色3、略4、略九、略三年級上學(xué)期第五單元檢測卷（二）班級： 姓名： 滿分：1

8、00分 考試時間：90分鐘題序 總分得分第一部分：積累運用（40分）guan chd一、看拼音，寫詞語。（8分）fuqindachudndiaoyu星期天,我和去,我知道,只有耐心等待，仔細(xì)魚兒才能上鉤二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“（）”里。（22分）.古人發(fā)明的一種仿生魚尾，安在船尾或船旁，用力擺動可使船像魚兒擺尾那樣前進(jìn)。它是（）。A.船艙 B.櫓 C.船篷 D.龍骨.下面四組詞語中，有錯別字的一組是（）睡覺翠鳥長嘴喜愛A.玩耍哈欠觀察B.吞下C.合攏快樂盛開D.飄亮.下面詞語中，加點字的注音正確的一項是（）A.船篷（f6

9、ng） B.花瓣（bihn） C.蓑衣（su。）D.鸚（yin）鵡 .形容非常安靜，沒有聲響的詞是（）A.慢悠悠 B.靜悄悄 C.急匆匆 D.火辣辣.金色的草地一文里，“我”和弟弟常常在（）玩耍。A.公園 B.河邊 C.郊外 D.草地上. “過了一會兒，他媽媽聞到一股血腥味，趕緊推門進(jìn)去，只見白求恩 地站在桌旁，桌上大盤子里盛著一條剛從食品店買來的牛腿， 他正聚精會神地用小刀解剖牛腿呢?！睓M線上應(yīng)填哪個詞？（）A.裝腔作勢 B.不茍言笑C. 一本正經(jīng)D.鄭重其事.我看見一只 的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是的，翅膀帶著一些,比鸚鵡還漂亮。它還有一張的長嘴。下面填入橫線處的詞語，排序正確的

10、一項是（）A.彩色翠綠藍(lán)色紅色B.彩色藍(lán)色紅色翠綠C.彩色翠綠紅色藍(lán)色D.彩色紅色翠綠藍(lán)色.與句子“難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？ ”意思相同的一 句是（）A.它要和我們一起坐船到外祖父家里去。.它怎么會不要和我們一起坐船到外祖父家里去呢？C.它不要和我們一起坐船到外祖父家里去。D.它一定要和我們一起坐船到外祖父家里去。.下列哪個句子運用了比喻的修辭手法？（）A.小鳥在枝頭快樂地唱起了歌。B.樹葉落到地上，小蟲爬過去，躲在里面。C.春天生機(jī)勃勃，萬紫千紅，怎能不使我流連忘返呢？D.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。10.它的花，呈五角狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布上點綴著一顆顆紅星

11、。莖的頂端，頂著幾個含苞待放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像打上了一層蠟。最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。四季海棠真是美麗極了！給上面5個句子排序，正確的是（）A.B.B.D.11.普里什文是哪個國家的詩人？（）A.英國 B.中國C.法國D.蘇聯(lián)三、判斷題，正確的打“，錯誤的打“X”。（10分）“艙”的第九筆是撇。（）搭船的鳥一文體現(xiàn)了鳥與人在自然中的和諧。（）“趣”的書寫順序是先寫“取”，再寫“走”。（）對事物進(jìn)行持續(xù)性觀察，會讓我們更全面地把握其特點。（）“引人注目”的意思是形容人或事物很有特色，能引起人們的注意（）第二部分：閱讀欣賞（30

12、分）（12分）有一天，蛆蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采 蜜，就抬頭氣呼呼地說：“蜂兒，我問你一個問題?！薄吧秵栴}？你說 吧?！毙∶鄯湔f?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？ ”“你們和我們一樣，整 天忙個不停，當(dāng)然勤勞！ ”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不夸獎我?呢？ ”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因 為你們勞動是為了自己，我們勞動卻是為了人們?！蔽浵伮犃诵∶鄯涞?話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢？ ”.給短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）.解釋下列句子中帶點的

13、詞。（4分）（1）有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。 （2）螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。 .改寫句子。（意思不變）（2分）你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢?.讀了這則故事，你有什么收獲？（聯(lián)系生活實際說一說）（4分）（二）長春花（18分）兒童節(jié)的前一天，同學(xué)們都把家里最美的一盆花搬到學(xué)校里來裝點校 園。我搬來獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長春花。那是我生日的時候，五叔叔送給我的一株花苗。爸爸告訴我：“這是 長春花，它是用科學(xué)方法培育出來的新品種?！庇幸惶?，爸爸下班回來一邊脫外衣一邊問我：“小明，給長春花澆水 了嗎？ ” “哎呀！我回家玩都來不及，怎么會記著給花澆水呢？ 我回答 道。

14、爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時，狂風(fēng)暴雨來襲，雨點正猛 烈地打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的長春花搬進(jìn)屋，他還特地和我一起 去搬。從此，我不敢疏忽，（）地給它施肥、松土、除草、滅蟲。不久，長春花開了，開得多美啊！它的花朵竟有五六種不同的顏色， 白的像雪，紅的像火在它開放的日子里，我似乎一天到晚都能聞到它 那淡淡的清香。現(xiàn)在，人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又清香的時候， 我是多么高興呀！ “用自己的辛勤勞動和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體 的人，他的心靈才是最美的，美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花 的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對我們說

15、的這句話，我懂得了五叔叔和爸爸的心 意了。.選擇題。（填字母，6分）“我”生日的時候，五叔叔送給“我”（）A. 一盆牡丹花B. 一株長春花苗C. 一盆月季花D. 一盆水仙花（2）填入文中括號處最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）A.專心 B.精心 C.細(xì)心 D.特意（3）通過這篇短文，我知道了（）A.用自己的辛勤勞動和智慧培育出美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的 心靈才是最美的。B.會種花的人，心靈是最美的。C.把花培育得最美的人，心靈是最美的。D.把自己辛勤培育出來的花留著獨自欣賞的人，心靈是最美的。.看到爸爸自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去時，“我”心想：（3 分）.第六自然段從 和 兩個方面描寫了長春花。（4分）

16、.如果你也培育出了一盆漂亮的花，你會把它獻(xiàn)給誰？（5分）第三部分：習(xí)作表達(dá)（30分）我們身邊有不少事物，只要你留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，就會對其 有更多更深的了解。請選擇你印象最深的一種事物或一處場景寫一寫。要求：1.自擬題目；.觀察細(xì)致、內(nèi)容具體、句子通順;.書寫工整，卷面整潔。第一部分：積累運用一、父親搭船釣魚觀察二、1.B 2. D 3. C 4. B 5.D 6. C7. A 8. C 9. D 10. A 11. D三、1. X 2. J 3. X 4. J 57第二部分：閱讀欣賞（一）1.蛆蟻和小蜜蜂. （1）尋找食物（2）敬重佩服.你們這樣一心為人們，人們一定會夸獎你們的。.略。

17、（二）1.B （2）B （3） A.示例：我應(yīng)該向爸爸學(xué)習(xí)好好培育長春花。.顏色香味.略。第三部分：習(xí)作表達(dá)（略）部編版三年級語文（上）第五單元測試卷三滿分：100分時間：90分鐘一、讀拼音，寫詞語。（8分）han jiaodiao yuguan chahe long假種Jia （） pzhong（Jia（） Lzhdng（三、比一比，再組詞。（3分）C（）,悄（）I 消（四、正確搭配巧填詞。（3分）覺)rjiao()Ljue ()沙()1紗()的蒲公英五、選詞填空。（12分）嚴(yán)肅 嚴(yán)格老師對我們的要求非常（）爸爸（）地對我說：“做錯了事就應(yīng)該承認(rèn)錯誤。的地得.美麗（）蝴蝶停在了一朵花上。我慢

18、慢（）走過去，認(rèn)真（）看著它。3.風(fēng)箏飛（）多高啊!藍(lán)藍(lán)（）天空中，它們自由自在（）飛呀飛。塊 支 條-（）小鳥 一（）黑板 一（）小河 一（）鋼筆六、知識與積累。（9分）.填上合適的動詞。 TOC o 1-5 h z 我正想著，它一下子（）進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它（）起來了，紅色的長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭，一口把小魚（）了下去。.在這組課文的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了抓住事物的特點:鳥的特點是,草地的特點是,小狗“王子”的特點是，楊梅的味道特點是o七、按要求寫句子。（8分）.我一邊埋怨，一邊跟在他后面跑。（用帶點詞寫句子） .我家的小狗很可愛。（改為感嘆句）.月鳧掛在夜空。（加上合適

19、的詞語寫具體）4.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫比喻句）八、排列句子，組成一段通順的話，把序號填在括號里。（4分（）一進(jìn)公園，迎面是一座美麗的花壇。（）星期六，我和媽媽到西郊公園玩。（）花壇右邊是一個小池塘。（）西郊公園的景色真美?。。ǎ┬∩缴弦黄渚G，綠色中，有座紅色的涼亭。（）再往前走，是一座小山。九、閱讀語段，完成練習(xí)。（6分）原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花是金色的， 草地也是全色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它 和我們一起睡，和我們一起起

20、床。.“它和我們一起睡覺，和我們一起起床?！边@是一個 句，把當(dāng)人來寫。（2分）.讀了文段，我知道草地變成金色，是因為； 草地變成綠色，是因為（2分）.從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花”中的“那時”指的是“我們”發(fā)現(xiàn)，這種發(fā)現(xiàn)給“我們”帶來了 0 （2分）十、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）我愛家鄉(xiāng)的銀梨陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，乂開始新的 生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆婆（su6）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花， 在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛了大大小小的果實。果實的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀 相似。它們總愛“三只一群” “五只一伙”地生長。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來 顏色變深變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你