二年級西師大版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級西師大版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。錢（_） 價（_） 溝（_） 線（_） 階（_） 購（_） 玻（_） 讀（_） 拎（_） 破（_） 續(xù)（_） 冷（_）2. 比一比，再組詞。濃（_） 祖（_） 值（_） 引（_）農(nóng)（_） 組（_） 植（_） 弓（_）3. 我會比一比再組詞。結(jié)（_）般（_）傘（_）狠（_）幸（_）潔（_）船（_）命（_）很（_）辛（_）拼音詞組4. 我會看拼音寫詞語 ci s sn ln jng lng y yu x（_） （_） （_） （_） （_）z m z

2、hu wi b chng p gu sh jn（_） （_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫漢字。j ji s j chn j chu fng chu mi chu d fi shu fi png fi lio nng mn nng cn nng zhung bng mng lin mng j mng 6. 看拼音，寫詞語。nn wng chun zhe xing zhe mng lng lng chun zh f p ki shu mng 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1“必”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“序”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“睜”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“糙”

3、的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“敏”共_畫，第五畫是_，組詞_。8. 我知道，我會寫。1“杯、根”的偏旁都是_，“木”做偏旁字形變得_，最后一筆是_。2“咸”的結(jié)構(gòu)是_，點畫在_，最后一筆是_。3“蛙”的偏旁是_，第五筆是_。9. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。選詞填空10. 選詞填空。普通 普遍1這只是一個（_）的杯子，沒有一點特別。2農(nóng)村人進城里打工，這是一個（_）現(xiàn)象。需要 必須3小華更（_）大家的關(guān)心。4媽媽今天（_）去超市買

4、菜。平穩(wěn) 安穩(wěn)5媽媽心里有事，一夜都沒睡個（_）覺。6飛機（_）地降落在機場上。11. 讀句子，選擇恰當?shù)膭釉~填空。（填序號）落 飄 打 追 披 穿（1）看著她越走越遠，我趕忙（_）上去，把一件雨衣（_）在她的身上。（2）雪花從空中輕輕地（_）下來，我們（_）著羽絨服在校園里玩雪。（3）一陣大風吹（_）了樹葉，不一會兒，豆大的雨點兒（_）到了鐵皮屋頂上，發(fā)出了響聲。12. 選詞填空。驚奇 仔細(1)我們（_）地找哇，找哇。(2)她（_）地問：“這是誰在我家門前種的花？”漂亮 滿意(3)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽耍╛）的笑容。(4)花園里開滿了（_）的鮮花。句子訓(xùn)練營13. 我能改寫“把”字句和“被”字

5、句。例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。改為“把”字句：啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。改為“被”字句：樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。1青蛙吃掉了小蟲子。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2我們救出來了小狗。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_3爺爺趕走了那頭吃草的牛。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_14. 按要求寫句子。1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。（照樣子寫句子）_2.小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能，我很愿意幫媽媽做事情?！保ㄕ諛幼影丫渥訉懲暾┠棠虛牡卣f：“_”3.雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)_4.巖石書用處不大嗎？(換種說法，意思不變)_15

6、. 句子樂園。1柏樹成了公園里一處風景。（什么樣的風景）_2鄧爺爺把柏樹苗移入樹坑。（改為“被”字句）_3春天像個害羞的小姑娘。（用加點的詞仿寫句子。）_像_。16. 按要求完成下面的句子。1爸爸端來一塊糕。改為被字句：_改為把字句：_2妹妹 求 轉(zhuǎn)過頭 爸爸（連詞成句并加上標點符號）_3媽媽搖搖頭（_）回答說（_）不行?。╛）我也很累（_）抱不動你了（_）（在括號里加標點）4我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（用加點詞語仿寫句子）_5田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。（照樣子說一說）_17. 照樣子，寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子：小鳥飛翔。小鳥在空中

7、自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后，我們在草地上玩耍，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們在_，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。_，就像_閱讀理解18. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天睛，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰峻。天氣暖和，得過且過?！?課文中喜鵲共_次勸說寒號鳥做窩，這段話寫喜鵲第_次勸說寒號鳥。2找出喜鵲對寒號鳥的勸告，_找出寒號鳥的回答，_。3哪些原因讓寒號鳥最后被凍死呢？請找出來。 （ ）A懶惰B不會做

8、窩C不聽勸告D得過且過4寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？ 寒號鳥做得_，我想對它說：“_?！?9. 閱讀短文，回答問題。貓和狐貍一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮?，“當獵狗追我時，我會爬到樹上逃命?！薄熬瓦@一點本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1貓除了會抓老鼠，還會_。2狐貍掌握_種本領(lǐng)。3這個故事告訴我們一個什么道理？_ 20. 讀短文，然后回答問題。 西

9、沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。比如鰹（jin）鳥、烏燕鷗、黑枕（zhn）燕鷗、大鳳（fn）頭燕鷗、白鳥、信天翁（wn）數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。啊，西沙群島上的海鳥真多呀！1這篇短文有_自然段。第三自然段有_句話。2西沙群島上最多的海鳥是_，最大的海鳥是_。3成百上千的意思是（ ）A數(shù)量多B有一百只C有一千只4用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）

10、里打上“”，錯的打“”。（1）平靜的語氣。（_） （2）感嘆的語氣。（_）21. 閱讀短文，完成練習(xí)。離開媽媽的小黃鸝一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲子。她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。小黃鸝說：“我只顧捉蟲子，什么也沒看到?！眿寢屚Ａ送?，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子??！”第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了。媽媽問她：“今天你做了些什么？”小黃鸝說：“我看到一只白頭翁，他真可憐，已經(jīng)老得不能捉蟲了。我把捉到的蟲子送給了他。我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫，為鄰居白楊樹爺爺治好了病?；貋淼穆飞?，我還看到一只小百靈鳥。她的歌聲真好聽，我跟著學(xué)了半天。我想，將來我也許

11、會唱得比她更好聽?！眿寢尭吲d地笑了。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）第二天，小黃鸝把捉到的（_）送給了白頭翁，請啄木鳥大夫給（_）治好了病，跟著（_）學(xué)唱歌。（2）小黃鸝覺得白頭翁很可憐，是因為（_）。2媽媽第一次問小黃鸝看到些什么，她是怎么回答的？用橫線畫出相關(guān)句子。3讀一讀，哪句能體現(xiàn)小黃鸝不是第一次飛回來？在括號里打“”。（1）小黃鸝飛回來了。（ ）（2）小黃鸝又飛回來了。（ ） 22. 課內(nèi)閱讀。曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：

12、“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語的反義詞。搖頭（_）?。╛）2用“”畫出官員的稱象辦法，用波浪線畫出曹沖的稱象辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？ _4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。5“他叫

13、人照曹沖的辦法去做，果然稱出了大象的重量”?！八敝傅氖莀 “果然”一詞說明曹沖的辦法是_。6有自己的話夸夸曹沖吧。_看圖寫話23. 看圖寫話。圖上發(fā)生了什么事？最后結(jié)果怎樣？請你寫一寫這個故事，不要忘了寫結(jié)尾哦！_24. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰，他們在干什么？用幾句話寫一寫，不會寫的字用拼音代替。_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰？它們發(fā)生了什么事？請你展開想象，用幾句話寫下來。_26. 看圖寫話提示：小貓在做什么？水里有什么東西那么吸引它？小貓為什么掉到水里了？誰救了它？它們之間會說些什么？_27. 寫話。（不會寫的字用拼音代替）仔細看圖，圖

14、中都有誰？他們在什么？想一想，寫一段通順的話。_答案1、金錢 價格 水溝 毛線 臺階 購買 玻璃 讀書 拎起 破舊 繼續(xù) 冷水 2、濃厚 祖先 值得 引導(dǎo) 農(nóng)民 組長 植樹 弓箭3、團結(jié) 一般 雨傘 兇狠 幸福 潔凈 小船 生命 很好 辛苦4、彩色 森林 精靈 阿姨 游戲 字母 周圍 補充 屁股 使勁 5、季節(jié) 四季 春季 吹風 吹滅 吹打 肥瘦 肥胖 肥料 農(nóng)民 農(nóng)村 農(nóng)莊 幫忙 連忙 急忙6、難忘 穿著 向著 命令 龍船 祝福 鋪開 壽命7、b 丿 必須 7 半包圍 序號 zhng 目 睜開 co 丿 粗糙 11 丶 過敏 8、木字旁 窄小 點 獨體字 右上 點 蟲子旁 提 9、1、Z 上

15、下 提 2、C 上下 橫折 3、T 左右 橫折鉤10、普通 普遍 需要 必須 安穩(wěn) 平穩(wěn) 11、 12、仔細 驚奇 滿意 漂亮 13、青蛙把小蟲子吃掉了。 小蟲子被青蛙吃掉了。 我們把小狗救出來了。 小狗被我們救出來了。 爺爺把那頭吃草的牛趕走了。 那頭吃草的牛被爺爺趕走了。14、河水里有一群自由自在的魚兒。 沒事吧，沒有摔壞吧！ 船頭飛一濺起的一浪一花，吟唱著歡樂的歌兒。 巖石書用處很大。15、柏樹成了公園里一處美麗的風景。 柏樹苗被鄧爺爺移入樹坑。 田野 一片柔軟的綠毯 16、一塊糕被爸爸端來。 爸爸把一塊糕端來。 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。 ， ：“ ， ， ?！?這里的景色真美，天快黑了，大家

16、還戀戀不舍。 太陽火辣辣的，像一個大火球。17、小雨點兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場上打球 紅紅的楓葉 一團團火焰18、1 兩 二 2 趁天睛，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來難過。 傻喜鵲，別啰峻，天氣暖和，得過且過。 3ACD4 不對 寒號鳥，你不該懶惰、得過且過，還不聽喜鵲的勸告。像喜鵲那樣勤快，才能過上舒服的日子。19、1爬樹。2一百多3掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。20、1 4 3 2 白鳥 信天翁 3A4它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。5 21、1 蟲子 白楊樹爺爺 小百靈鳥 他已經(jīng)老得不能捉蟲了 2我只顧捉蟲子，什么也沒看到。

17、3（2）22、1 點頭 沉 2得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。沉把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操聽了直搖頭。曹操微笑著點一點頭。4 5 曹操 正確 6曹沖是個聰明好學(xué)的孩子。23、示例：一天，小兔子拿著媽媽給它買的氣球，高興地出門玩。它一邊走，一邊唱歌，手也在不停地晃著氣球。突然，小兔子一不小心，松手了！氣球很快飄到了空中。小兔子急得大喊：“氣球！我的氣球！”這時飛來了一只小鳥，它聽到了小兔子的喊聲，往前一看，果然看到了一個氣球。它迅速飛向氣球，用

18、嘴咬住了綁氣球的線繩，然后飛到了小兔子的身邊，把氣球交給了它。重新拿到氣球的小兔子很高興，連忙對小鳥說：“謝謝你！”24、美術(shù)課上，明明和紅紅開始畫自己的圖畫，明明畫了綠綠的樹林，紅紅感到明明畫的非常漂亮！25、一天，風和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著，來到一條小河邊。小雞說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“我背你啊?！毙▲嗰W著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍，邊說邊走邊跳。噗通，小鴨一不小心掉進了坑里。小鴨使勁往上爬怎么也爬不上來，小雞安慰道：“你別害怕，我想辦法來救你?！毙‰u提著水桶去灌水，然后倒進坑里，小鴨慢慢浮了上來。它們相互對視笑了笑歡快地跳起了舞。26、今天天氣真好??！小貓咪咪興高采烈地出去玩耍。走到小河邊的時候，咪咪發(fā)現(xiàn)河里有幾條活蹦亂跳的魚兒在游來游去，咪咪看了饞得口水都流了出來。于是，它把爪子探進水中，想抓魚吃?？墒撬淖ψ犹?，老是夠不著。它不耐煩了，就使勁往河里撲。只聽“撲通”一聲，咪咪掉進了水里，它大聲喊道：“救命啊，救命??！”剛巧大白鵝阿姨從小河邊經(jīng)過，它快速跳下水，游到咪咪身邊，把咪咪放在了它的背上，游到了岸邊。咪咪抖了抖身上的水，羞愧地對大白鵝阿姨說：“謝謝您，白鵝阿姨，我以后再也不調(diào)皮了！”大白鵝阿姨摸摸咪咪的頭說：“好孩子，不用謝，以后注意點安全就行了！”27、例文：中午，我一放學(xué)回來，發(fā)