部編版三年級上冊語文第1-8單元基礎知識整理(很好)

1、 / 27第一單元基礎知識必記課文回顧.早晨，從山坡山上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有漢 族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。.表現窗外安靜的句子：窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同 學們讀課文。最有趣的事，跑來了兩只猴子。(這段話也表現了同學們讀書十分認真).大青樹下的小學按照上學前、上課、下課時間的順序描寫了一所邊疆的小學,這是一所美麗的、 團結的、祥和的學校。.當雷雨在天上轟響,六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花

2、孩子們便穿了紫的、貴 的、白的衣裳,沖了出來。.這篇課文主要講了孫中山先生小時候在私塾讀書，為了弄清問題，不怕挨打，向老師請教的事。孫 中山說：“學問學問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。”.泰戈爾，享譽世界的印度詩人、哲學家。1913年獲諾貝爾文學獎。他出版過飛鳥集、園丁集。 花的學校選自新月集。一、易讀錯的字早晨(ch6n)絨(r6ng)球花粗(cU)壯荒(hiiNng)野照例(11)放假(冰)衣裳(shang)雙臂(bi)背誦(s6ng)挨佰i)打 二、易寫錯的字晨：上邊是扁“日”，下邊不要少寫一橫。裝：上半部分右邊是“士”，不是“土”?；模褐虚g部分是“亡”，不要多寫一點。舞

3、：共有十四畫，第十三筆是豎折。揚：右面的第一筆是橫折折折鉤。要寫得左窄右寬。三、會寫詞語早晨絨球花漢族鮮艷服裝打扮朗讀安靜停在粗壯 穿戴校園敬愛國旗敬禮銅鐘教室樹枝這些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂歡處罰放假互相所有能夠猜想揚起雙臂多音字假、（jido）教室1（ Jia。）教書0適）假話.（jid）放假（h/o）好聽（hdo）好奇（b的背誦（b鼓）背負0比）覺得.（jido）睡覺f( qudn)圓(judn)羊 |五、形近字漢（漢字） .嘆（嘆氣）粗（粗心）姐（姐姐）潴（猜出）清（清水）服（服裝） 朋（朋友） j落（落下） 洛（洛陽） 揚俵揚） 楊（楊樹）靜（安靜） .凈（干凈） 狂（

4、狂歡） .犯（犯人） 避（避開） 臂（雙臂）六、近義詞鮮艷一艷麗 好奇一新奇打扮一裝扮 潔白一雪白安靜一寧靜轟響轟鳴狂歡狂喜突然一忽然 覺得一感覺 流利一流暢詳細詳盡 認真仔細 清楚一明白鴉雀無聲悄然無聲七、反義詞安靜一熱鬧招引一驅趕潔白一烏黑濕潤一干燥出來一進去揚起一放下主動一被動認真一馬虎清楚一模糊糊里糊涂一一清二楚鴉雀無聲一人聲鼎沸八、詞語搭配【動詞搭配】（打）招呼（朗讀）課文（跳）孔雀舞（做）游戲（看）熱鬧（走過）荒野（吹著）口笛（站）墻角（收起）戒尺【形容詞搭配】（敬愛）的老師（可愛）的小學（古老）的銅鐘（粗壯）的枝干（潔白）的粉墻【數量詞搭配】一（條）小路一（間）教室一（所）小學

5、兩（只）猴子九、詞語歸類ABB式詞語】一條條一個個【AABB式詞語】急急忙忙高高興興“ -x X，式詞語】一字不可十、句子積累.擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。.反問句：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？H一、考點提示.背誦：“日積月累”里的古詩所見。.說說大青樹下的小學特別的地方：學校里有不同民族的學生，大家穿戴不同。大家一起朗讀課文，一起做游戲，非常 快樂。.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。清風一吹，他們便跳起歡快的舞蹈；蝴蝶一來，他們便爭先恐后地打招呼。.識記含有身體器官名稱的成語：搖頭晃腦披頭

6、散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥.寫寫自己的同學，把其長相、性格特征和經常做的事情等寫下來，讓別人猜猜他是誰。第二單元基礎知識必記山行唐杜牧遠上寒山石徑斜， 白云生出有人家。停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。寒山：深秋時節(jié)的山。生：產生，生出 。坐：因為。劉景文：詩人的好朋友。擎：舉，向上托 。課文回顧贈劉景文宋蘇軾荷盡已無擎雨蓋， 菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。君：對對方的尊稱，相當于“您”。蕭蕭：風吹動梧桐樹葉發(fā)出的聲音。挑：用細長的物件逗引。促織：俗稱蟋蟀，也叫蝴蝴?；h落

7、：籬笆。.水泥道像鋪上了一塊彩色的地空。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到 很遠很遠的地方，一直到路的盡頭.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子, 扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋 天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰， 爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨 里頻頻點頭。3.秋天的雨一文以秋天的雨為線索,是從繽紛的色彩、豐收的景象、動植物準備過冬三個方面描寫秋天的雨。（五彩繽紛

8、的顏料、氣味、吹起金色的小喇叭）一、易讀錯的字石徑（jing） 贈（zdng）送 君Qin）子 橙（ch6ng）色 印（yin）著 凌（ling）亂 增（zQng）添 棕（zbng）色 鑰匙(Shi)繽(bin)紛喇叭(ba) 豐(feng)易寫錯的字 徑：右邊的部分第二筆是點。霜：上面的“雨字頭”第三筆是橫鉤。挑：第七筆是豎彎鉤，不是斜鉤。緊：下面的部分要寫得緊湊。規(guī)：左邊的第四筆是點。遲：上邊的“尺”最后一筆是點。三、重點詞語寒冷石徑斜著霜葉贈與姓劉蓋住菊花殘冬君子橙黃橘綠送客挑逗鋪滿水泥緊緊院子印著排列亮晶晶規(guī)則凌亂棕紅遲到金色放晴明朗金黃雨珠落葉閃閃發(fā)光盡頭平展葉叢歌唱一盒顏料郵票飄揚

9、爭著仙子淡黃好聞梨花勾住一曲豐收清涼留意楓葉果樹菊花氣味香甜四、五、香味過冬多音字（tiNo）挑水 （tiHo）挑戰(zhàn)（shGn）扇子（sh會口）扇動.(xing)步行(hang)行列（h首。）好像（hGo）好奇空）樂、（kong）天空 .（kdng）空地 （y音樂 .（哨快樂形近字寒（寒冷）.賽（比賽）徑（小徑）經（經過）霜（霜葉） 雪（雪花）5 / 27 / 27殘（殘花）線（白線）泥（水泥）.呢（人呢）J梨（梨樹） 利（利用）六、近義詞!挑（挑明） 跳（跳動） 例（列車）劉（劉海）曲（一曲）、由（由于） 遲（遲到） 送（送人） 盒（盒子） 蓋（蓋子） 豐（豐收） 手（手指）明朗-晴朗凌亂一

10、一雜亂增添一一增加仔細一-認真愉快一一愉悅清涼一一涼快美麗一一漂亮香甜一一甜美歡樂一一快樂七、反義詞凌亂一-整齊增添一減少仔細一一馬虎清涼一-炎熱美麗一一丑陋雪白一一烏黑八、詞語搭配【動詞搭配】（加緊）挖洞（睡）大覺【形容詞搭配】（明朗）的天空（棕紅色）的小鳥（美麗）的菊花（金色）的小喇叭【數量詞搭配】一（雙）小雨靴（彩色）的地毯（金色）的海洋（好聞）的氣味（豐收）的歌一（個）小巴掌 一（把）鑰匙一（盒）顏料 一（把）扇子一（枚）郵票 一（首）歌子 九、詞語歸類ABB式詞語】亮晶晶濕漉漉ABAB式詞語】金黃金黃瓦藍瓦藍【描寫顏色的成語】五彩繽紛五顏六色【描寫秋天的四字詞語】秋高氣爽五谷豐登瓜果

11、飄香春華秋實層林盡染天高云淡十、考點提示.背誦：山行贈劉景文夜書所見和秋天的雨第2自然段。.會用自己的話說說山行贈劉景文和夜書所見詩句的意思。.鋪滿金色巴掌的水泥道第6、7自然段常以課內閱讀的形式考查。.秋天的雨第2自然段常以課內閱讀的形式考查。.學會用多種方法理解難懂的詞語。.學會用正確的格式寫日記。第三單元基礎知識必記課文回顧.賣火柴的小女孩是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事。安徒生：(18051875), 19世紀丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。他一生寫了 160多篇童話和故事。主要作品：代 表作海的女兒丑小鴨賣火柴的小女孩拇指姑娘皇帝的新裝打火匣堅定的 錫兵野天鵝

12、等。.請你做一回“紅頭”，向大家介紹一下在牛肚子里旅行的經過。嘴胃里(第一個胃，第二個胃)嘴里3這個單元我認識了信守承諾、珍惜友誼的小鳥:認識了歷經磨難、有奉獻精神的種子;認識了不顧個人安危勇敢救人的青頭和勇敢的紅頭;認識了大公無私、嚴于律己的螞蟻隊長。一、易讀錯的字融(r6ng)化 搖晃(hudng) 拆(chai)開 稍(shdo)息 拼(pin)命剩(shdng)下 縮(sud)小咱(zdn)們幾(ji)乎嘀(dl)咕睜(zheng)大根莖(jing)嚼(jido)著答(da)應禁(jin)令蹭(cdng)來蹭去二、易寫錯的字剩:第十筆是點，不要寫成捺。三、睜:訴:旅:憐:算:右邊的“爭

13、”第四筆橫要寫得長一些。右邊的部分有“、”，不要丟掉。右下角是“氏”，不要寫錯。右邊是“令”，不是“今”。部首是，中間是“目”。重點詞語寒冷離開等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野告訴睜眼接著一定煤油燈發(fā)生樹根村子燈火旅行咱們可憐剛才救命拼命掃地管理胃口來得及流淚打算要好草堆作聲答應做夢四、馬上當然消化知覺光亮眼淚大吃一驚多音字3)(切開)倒! (q葩)(一切)(dHo)(倒下)(dao)(倒立)難、(nan)(為難)(nan)(苦難)J（diGo）（調動） 調（tgo）（調劑）pjudn）（卷起） 卷S（juGn）（試卷）J（chU）（處罰）處0l（chii）（到處）空卜1勾（回答） （闞（答應）

14、Rji）（幾個） 兒1（W（幾乎）j（ying）（答應）應I（ying）（應該）j（shh。）（稍微）稍（Sh云0）（稍息）五、形近字等（等著） .寺（古寺） 由（由于） .油（石油） 淚（淚水） 、汨（汨羅江）剩（剩下） 乘（乘車） !睜（睜眼） 爭（爭氣） I喊（叫喊） I減（減法）砍（砍樹） A（xing）（高興）J(bei)(胳臂)臂41( bi) (W)z I (she)(宿舍)”(sh蒼)(舍得)他ng）（籠罩）.（16ng）（鳥籠）五、形近字斷（中斷） 所（所以） 銀（銀盤） 彳艮（很多） 遍（一遍） 、遲（遲到） ，除（除法） 、涂（涂抹）六、近義詞瑰麗一美麗威武一威風欣賞一觀

15、賞飲（飲水）.軟（軟硬） 盤（盤子）、盛（盛開） 載（滿載） 栽（栽樹）線（白線） .淺（深淺）交錯一交叉巨大一龐大來臨一到來遙（遙遠）搖（搖晃）錯（對錯）惜（可惜）亞（亞熱帶）業(yè)（作業(yè)） 顯（明顯）晃（搖晃）綻開一綻放茂密一茂盛理睬一搭理五光十色一五彩繽紛各種各樣一各式各樣蔥蔥蘢蘢一郁郁蔥蔥七、反義詞巨大一微小富饒一貧窮干凈一骯臟茂密一稀疏浩瀚一微小美麗一丑陋盛開一凋謝寂寞一喧鬧整潔一雜亂八、詞語搭配【形容詞搭配】 （可愛）的地方（彩色）的條紋（茂密）的樹林（厚厚）的鳥糞（寶貴）的肥料（嫩綠）的葉子（鮮嫩）的蘑菇【量詞搭配】（綠色）的海洋（美麗）的大花壇（巨大）的寶庫一（座）寶庫一（片）沙灘

16、一（層）鳥糞一（頂）大傘一（只）野兔九、詞語歸類ABB式詞語】懶洋洋圓溜溜【AABB式詞語】飄飄搖搖 祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實ABCC式詞語】銀光閃閃生機勃勃【又X又X式詞語】又香又脆 又松又軟 又肥又厚【含數字的詞語】五光十色一帆風順十、句子積累.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。.排比句：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些 扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球 一樣圓。.比喻句：（1）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的 鹿角。（2）有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（3）

17、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。 （4）太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草 地上。4.擬人句：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水 里的影子。H一、考點提示.背誦：望天門山飲湖上初晴后雨望洞庭早發(fā)白帝城默寫：望天 門山.學會把身邊的美景寫下來，并與同學分享。.會用自己的話說說望天門山望洞庭的意思。.能夠選擇一兩個ABB式的詞語寫句子。第七單元基礎知識必記課文回顧.風，是大自然的音樂家，他會在森林里邃套他的手風琴。當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣，唱出 各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；

18、不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當微風拂過, 那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起,整座森林都激動起來, 合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（大自然的聲音）.水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會 便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和 窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流,河流潺潺 地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。（大 自然的聲音）.大自然有許多美妙的聲音。

19、見和丕是大自然的音樂家，動物是大自然的歌手。（大自然的聲音）.帶刺的朋友中，“帶刺的朋友”指的是剌猬。課文主要描繪了它妞的經過，表達了作者世剌猬的喜愛之情（帶刺的朋友）一、易讀錯的字手風琴（qin）演奏（zbu）蟲鳴（ming）呢（nl）喃霧蒙（m6ng）蒙凝（nlng）神靜氣舒暢（chdng）瞬（shtin）間翅(chi)膀伸（shgn）出匆(cong)匆聰（cong）明 扎（zha）傷二、易寫錯的字奏：上邊是“夾”，“奏”的最后一筆是點。琴：下邊是“今”，不是“令” O受：下面是“又”，不是“友”。霧：“雨字頭”的第三筆是橫鉤。蒙：第六筆是橫，別忘記寫。刺：左右結構，第六筆是點。棗：第三筆

20、是橫折，不要寫成橫折鉤。乎：第五筆是豎鉤。三、重點詞語演奏手風琴輕柔感受【動打擊樂器雨滴敲打蟲鳴美妙歌唱音樂家歌手歌曲溫柔合奏樂曲充滿喜歡音樂會滴答所有河流輕快合唱朝著霧蒙蒙鼻子總是抖動露水濕氣呼吸獵人翅膀茫然沉重父親童年輕聲生怕驚動氣息過夜時刻帶刺紅棗一顆忽然圓乎乎伸出匆匆水溝聰明偷走追趕彎腰擺動如同無數新月后院趕忙墻根注視興許清楚活動勁頭散落歸攏急火火本事高明好奇心黑洞洞多音字（山）（呢喃）（ne）（好呢）晃,（hu立ng）（晃動）.（hudng）（明晃晃）（zh彷（扎針）（zh自）（掙扎）五、形近字奏（演奏） .湊（湊齊） 鳴（鳴叫） 鴻（母雞） 匆（匆匆） 勿（勿動）受（接受） 愛（愛

21、心） 潮（朝上） i潮（潮濕）暗（暗暗） 、音（音樂）滴（滴水）摘（采摘）敲（敲打）鼓（打鼓） 讖（獵人）律（淋濕）, i顯（明顯）豬潴肉）偷（小偷）愉（愉快）追（追上）遲（遲到）六、近義詞美妙一奇妙雄偉一宏偉輕快一輕松快樂一歡樂喜歡一喜愛兀立一直立驚動一驚擾舒暢一舒服驚愕一驚訝七、猜測一推測立刻一立即:手躡腳一輕手輕腳反義詞溫柔一暴躁熱鬧一冷清快樂一悲傷喜歡一討厭沉重一輕松高興一傷心聰明一愚蠢高明一低劣詞語搭配【形容詞搭配】（美妙）的聲音（雄偉）的樂曲（熱鬧）的音樂會（霧蒙蒙）的樹林（快活）的時刻（朦朧）的月光【量詞搭配】一（片）樹林一（只）鳥一（棵）樹一（根）樹枝【動詞搭配】 （舒暢）地呼

22、吸 （淙淙）地流 （驚愕）地問（暗暗）地猜測九、詞語歸類ABB式詞語】霧蒙蒙熱騰騰圓乎乎急火火黑洞洞水靈靈靜悄悄【AABB式詞語】滴滴答答叮叮咚咚r -x X，式詞語】一舉一動 一言一行一朝一夕一心一意一生一世十、句子積累.比喻句：（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（2）秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄 香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。.擬人句：風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。.感嘆句：（D我在歌唱，我很快樂?。?）聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！H一、考點提示.背誦：大自然的聲音第23自然段和古詩采蓮曲。.學會和同學交流身邊的“小事”，并提出自己的看法。第八單元基礎知識必記課文回顧.群兒戲于庭,一兒登甕，足跌沒水中,眾皆棄去，光持擊甕破之,水迸，兒得活。 (司馬光)戲：玩耍 于：在 甕：盛物的陶器，口小肚大 沒：淹沒，沉下去皆：全，都 棄：放棄，拋棄 持：拿 擊：打，敲打迸：涌出 翻譯：一群小孩在院子里玩耍，一個孩子爬到水缸上去玩，失足掉進缸中被水淹沒了。其他的小孩都 嚇跑了，只有司馬光拿著石頭把水缸砸破