小班英語優(yōu)秀教案《wakeup》

1、PAGE PAGE 3小班英語優(yōu)秀教案wake up小班英語優(yōu)秀教案wake upWake up活動目標(biāo)：觀看情景表演，理解表演內(nèi)容，學(xué)習(xí)短語wake up，樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。Dad：Wake up!Ben：Hello, daddy!Dad：Hello, Ben.活動準(zhǔn)備：KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領(lǐng)帶, 錄音機，Hello, Hello音樂活動流程：一、 熱身打招呼歌曲：Hello，Hello邊唱邊入場，與同伴打招呼，與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。二、 情景表演1、 教師扮演角色表演，幼兒和角色人物打招呼，熟悉角色人物T1：Hel

2、lo，Irsquo;m daddy, say hello to me.T2：Hello，Irsquo;m baby。T1：Hello，babyT2：Hello，daddy.2、欣賞情景表演（T1升起月亮）T1：The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.(T1升起太陽)T1：Oh, the sun is rising, Itrsquo;s time to get up.T1：Wake up! Wake up!Oh, Itrsquo;s too lightly, can you say it with me? 一一Wake up! Wake u

3、p!（鼓勵幼兒一起說）T2：Hello, daddy.T1：Hello, Ben.再次欣賞情景表演3、互動練習(xí)對話（出示大房子，分別打開窗和里面的人物打招呼）T1：Look, there is a beautiful building. Letrsquo;s see who live in it.T1：Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, letrsquo;s call herhim.All：Wake up! Wake up!(第一次集體說，第二次分男女說，第三次開小火車說，第四次個別練習(xí))4、扮演角色表演分組表演T1：Boys, e here. We are daddies.T2：Girls, e here. We are babies.結(jié)對表演You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.三、退場和幼兒一起唱Hello，Hello，離場。T：Wele al