部編版《蜘蛛開店》PPT完美版課件1

1、長(zhǎng)大以后做什么？醫(yī)生廚師商人 20 蜘蛛開店好寂寞、好無(wú)聊大家好，我叫簡(jiǎn)單，是一只蜘蛛。媽媽讓我每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲來(lái)，好寂寞，好無(wú)聊啊。我決定開店，聰明的小朋友，猜猜我會(huì)賣什么？詞語(yǔ)闖關(guān)蜘蛛 河馬 長(zhǎng)頸鹿 蜈蚣 蹲在 等待 寂寞 無(wú)聊 簡(jiǎn)單 招牌 工夫 趴在 匆忙 付錢 顧客 編織 口罩 圍巾 襪子賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。顧客來(lái)了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。顧客來(lái)了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只長(zhǎng)頸鹿。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累

2、得趴倒在地上，心里想：還是買襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。奇思妙想： 蜈蚣看到蜘蛛跑回網(wǎng)上，不好意思地走開了。 蜘蛛非?？鄲灒J(rèn)為大家在跟他開玩笑。一天，蜘蛛遇見了正在樹上蕩秋千的小猴子，他把自己的煩惱講給小猴子聽。小猴子聽后哈哈大笑，說(shuō)：“我?guī)湍阒匦聦懻信瓢?。?蜘蛛說(shuō)：“好，我想重新開一家圍巾編織店?！庇谑切『镌谡信粕蠈懙溃骸?-?！?從此，蜘蛛的編織店的生意十分興隆。圍巾編織店，按編織所需時(shí)間收費(fèi)，每小時(shí)收費(fèi)一元根據(jù)示意圖講講這個(gè)故事。 任何一件事情做起來(lái)都不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單，要正確面對(duì)實(shí)際情況，不能一

3、遇到困難就不再堅(jiān)持，選擇放棄。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢?！笨墒牵┲肟吹筋櫩秃?，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！1讀選文，寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。簡(jiǎn)單()趴倒()匆忙()2選文是按_順序?qū)懙摹?蜘蛛看到顧客后，為什么嚇得匆忙跑回網(wǎng)上？()A因?yàn)橐m子一元錢太便宜了。B因?yàn)閬?lái)了一條四十二只腳的蜈蚣，編織襪子不容易。C因?yàn)轵隍际侵┲氲暮门笥?，蜘蛛不好意思要錢。容易跌倒急忙事情的發(fā)展 B3蜘蛛賣口罩難，因?yàn)開。蜘蛛賣圍巾難，因?yàn)開。蜘蛛賣襪子難，因?yàn)開。河馬的嘴巴太長(zhǎng)了長(zhǎng)

4、頸鹿的脖子太長(zhǎng)了蜈蚣的腳太多了4真是不簡(jiǎn)單A蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。B蜘蛛足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。C蜘蛛看到蜈蚣后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。(1)蜘蛛看見蜈蚣后，被嚇跑了的原因是_(2)從加點(diǎn)詞我能體會(huì)到_蜈蚣的腳太多了，他不知要織到什么時(shí)候。蜘蛛做生意開商店不容易。1通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對(duì)課文的理解。2通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)（1）回顧本組四篇課文，說(shuō)一說(shuō)只有一個(gè)地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，去加深對(duì)課文的理解。（2）聯(lián)系只有一個(gè)地球，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會(huì)，體會(huì)聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際，既讀進(jìn)去，又想開去，這就是文里文外