贛州市第二實驗小學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、贛州市第二實驗小學(xué) 2021-2022 學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期 , 學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,全面深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,依據(jù)義務(wù)教育法以及國家、省教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以先進的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,圍繞縣教育局工作會議精神,貫徹落實我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案, 以開展 “對標(biāo)找差, 創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,強化課程改革,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學(xué)效能,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),走質(zhì)量強校、科研興校之路,實施學(xué)校

2、主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。二、工作目標(biāo)1 、 以學(xué)生的發(fā)展為本, 德育為先, 踐行優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,以愛國主義教育為主旋律,深化養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)等系列教育。2、強化師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師職業(yè)道德教育,加強師德和校園文化建設(shè),營造關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好師德師風(fēng)和全員育人的健康向上的校園文化。3、加強干部隊伍建設(shè)。進一步提高干部隊伍的政治思想素養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng);形成講誠信、善協(xié)作,比貢獻的精神風(fēng)貌,不斷提高干部隊伍的綜合素質(zhì),不斷提高為學(xué)校發(fā)展的服務(wù)意識和服務(wù)能力。4、加強師資隊伍建設(shè)。加強教師隊伍及骨干引領(lǐng)教學(xué)團隊建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師

3、隊伍。有計劃開展教師校際交流學(xué)習(xí),加強教師系列培訓(xùn),提升教師的育人水平、教學(xué)能力、實踐能力和科研能力。抓住學(xué)校實現(xiàn)“班班通”機會,提升教師信息化應(yīng)用能力。5、著力“活力課堂”建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。狠抓“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié),健全完善教學(xué)質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、牢固樹立學(xué)校安全意識,提高學(xué)校安全管理水平。積極爭創(chuàng)“安全文明校園”,確保學(xué)校和諧發(fā)展。7、加強學(xué)籍管理,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,踐行均衡發(fā)展,促進教育公平,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童100%入學(xué),同時做好學(xué)額鞏固工作。8、提高后勤服務(wù)能力,改變食堂供餐模式,讓師生生活舒心,學(xué)習(xí)工作順心。9、進一步

4、落實校務(wù)公開工作,加大執(zhí)行力,增加透明度。、認(rèn)真落實學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),改善辦學(xué)條件,美化學(xué)校環(huán)境,均衡發(fā)展教育。、著力發(fā)展學(xué)前教育,改善辦園條件,規(guī)范管理,讓學(xué)前兒童健康成長。、認(rèn)真落實,著力實施好教育民生工程。三、工作措施(一)堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,加強各部門之間的密切通力合作,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,爭創(chuàng)更大的教育教學(xué)業(yè)績。2、加強師德教育,以安慶市教師師德建設(shè)規(guī)范“八不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn),樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。

5、加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,加強學(xué)?!肮歉伞苯處煿こ?,打造校內(nèi)名師;弘揚學(xué)為人師、行為示范、以德育人的職業(yè)道德;關(guān)心呵護每一位學(xué)生成長,尤其是關(guān)注留守學(xué)生,促進教師的思想觀念的轉(zhuǎn)變與更新。(二)細(xì)化落實常規(guī)工作,規(guī)范招生行為,促進教育公平。、 細(xì)化各項常規(guī)工作, 本學(xué)期要深入分析省、 市教育部門的各類督導(dǎo)、考核、評估方案的各項指標(biāo),結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展改革意見, 強化管理, 嚴(yán)格按照各項指標(biāo)要求 ,扎實做好工作,做好近幾年來的各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作,迎接上級部門的驗收評估,并順利通過評估和考核。以利學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展。、 做好招生和學(xué)籍管理工作。 認(rèn)真學(xué)

6、習(xí) 2021 年的招生政策,踐行均衡發(fā)展思路,主動與中心校密切配合,加強宣傳力度,依據(jù)義務(wù)教育法,確保一年級六周歲入學(xué)。繼續(xù)規(guī)范學(xué)籍管理,凡有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等情況,教導(dǎo)處按規(guī)定處理。3、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”教育方式,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育以五大活動為主的教學(xué)模式。4、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的力度,改善辦學(xué)條件,讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美。(三)堅持德育首位,提高育人實效1 、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。整合德育資源,規(guī)范師生行為,全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)決策作用,發(fā)揮德育工作的整合功能,初中要

7、嚴(yán)格落實班主任例會制度,開展班主任培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力,以評選 “優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。各校要充分發(fā)揮團、隊或?qū)W生會的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自主管理的作用,在教學(xué)中讓每個教師肩負(fù)起德育工作任務(wù),讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。2、重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),依托校本教材, 開展好文明禮儀教育系列活動。 利用每周一的升旗儀式、班會、主題教育活動、班級公約等,強化教育訓(xùn)練,注重細(xì)節(jié),特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、課間操、午間管理和課間行為規(guī)范等, 切實培養(yǎng)學(xué)生 “講儀表、 講禮

8、貌、 講勤奮、講孝道、講公德”文明素養(yǎng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,發(fā)揮團隊和學(xué)生會陣地作用,每月一主題,對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的主題教育,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3、重視心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好寄宿生、學(xué)困生和貧困生的心理輔導(dǎo);特別關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康,注意問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。4 、 重視家校合力教育。 溝通才能理解, 理解才會支持,所有教師要多了解家長, 多與家長溝通, 調(diào)動家長的積極性,學(xué)校通過發(fā)放致家長信,定期召開各年家長會,深入管理,合力育人。此外學(xué)校還要主動爭取社區(qū)、派出

9、所等方面的大力支持,全方位地促進青少年的健康成長。(四)教學(xué)工作、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)調(diào)研制,切實做好教學(xué)管理的落實和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。加強教學(xué)常規(guī)管理,中心校將定期組織對各校、幼兒園的教學(xué)常規(guī)檢查,特別注重各校的查課制度、備課和學(xué)生作業(yè)的檢查,以及幼兒園的各種活動計劃的落實情況。狠抓過程落實,加大教學(xué)過程檢查的實效性、針對性,

10、真正起到促進教學(xué),提高質(zhì)量的作用。實行學(xué)生問卷調(diào)查制度,重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。2)初中要繼續(xù)抓好段考工作,重視考風(fēng)考紀(jì)教育,努力促進良好學(xué)風(fēng)的形成。從命題制卷到考后分析合理把關(guān),并盡可能加大與周邊學(xué)校的聯(lián)系,做好聯(lián)考工作,真正做到以考促學(xué);加強對考試前、中、后的過程管理,杜絕不良風(fēng)氣的形成。3)提升課堂教學(xué)有效性,大力提升教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)教師更新教育觀念,深化對素質(zhì)教育基本理念和基本要求的認(rèn)識,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格。4)進一步完善績效工資實施方案,將教育教學(xué)質(zhì)量放在重要位置,充分調(diào)動教師抓質(zhì)量的積極性。5)強化工作紀(jì)律,確

11、保教學(xué)時間。本期學(xué)校采用多種手段加強教師考勤,保證教師在校時間,做到提高教育教學(xué)質(zhì)量“時間、效率兩不誤”。2、加強教育教學(xué)科研,走科研興校之路教而不研則淺,研而不教則空。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和德育工作開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。1 )結(jié)合教師繼續(xù)教育,展開新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討,通過理論學(xué)習(xí),各科教師熟悉新課標(biāo)內(nèi)容,能撰寫專題心得體會報告。2)初中教導(dǎo)處要著力督促課題研究組開展科研活動,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,促進學(xué)

12、校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實施新課程的能力。3)積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,提高論文發(fā)表和獲獎的層次。4)組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師召開教學(xué)研討活動,提高教育教學(xué)水平。5)幼兒園以中心園為主,組織全鎮(zhèn)學(xué)前老師參加各種形式的教學(xué)研討活動3、加強教育技術(shù)裝備研究和使用重視實驗課,提高音、體、美、計學(xué)科等教育裝備使用率, 發(fā)揮圖書育人效果, 規(guī)范管理, 重視裝備使用過程管理,作好記錄,強化專人管理。特別要高度重視“班班通”信息化工作,力爭每人本期能利用電子白板進行一次公開課教學(xué)。(五)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,保證學(xué)生身心健康,加大藝術(shù)科技等教育,

13、促進學(xué)生全面發(fā)展。1 、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間;全面推進學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準(zhǔn)確;根據(jù)中考體育考試變動情況,加強學(xué)生專項訓(xùn)練工作;籌辦好學(xué)校秋季田徑運動會。2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育,利用櫥窗、板報、校園廣播等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學(xué)生進行體檢。3 、

14、藝術(shù)工作抓形成。 通過組織中學(xué)生繪畫、 書法比賽,提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng);通過校園廣播、班級每周一歌、迎新春匯演等,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。(六)健全管理機制 ,確保師生平安1 、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。一是深入開展“平安校園” 創(chuàng)建活動,層層簽定安全責(zé)任承諾書,學(xué)校校長與科任教師、職能部門,班主任與學(xué)生家長層層簽定,劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。二是定期召開安全工作會。學(xué)校要通過召開各班班主任參加的安全會議,定期對學(xué)校的安全隱患進行全面排查,逐一分析,逐一排除,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,提高校園安全系數(shù)。三是加強對師生的安全教育 ,提高安全意識和自

15、我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,有計劃安排舉行校園逃生演練活動,鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強處理突發(fā)事件能力。四是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊環(huán)境治安,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。五是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。2、加強飲食安全管理。學(xué)校食堂、小賣部的管理作為校園安全的重點工作來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,建立細(xì)致臺賬,嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)、制作關(guān)、儲存關(guān)、消毒關(guān)、留樣關(guān)等。3 、加強 “防溺水”等“七防”教育。任何時候,不得擅自游泳、戲水;杜絕乘坐無安全保障車輛

16、,嚴(yán)禁駕駛機動車;與鎮(zhèn)政府、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全。4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。二是利用每周一升旗、班會等時間,集中進行安全教育,三是要確保各類設(shè)施設(shè)備的安全運行,不定期開展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(七)保障工作學(xué)校的后勤、財務(wù)、圖書、檔案等工作,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。、樹立服務(wù)意識,強化服務(wù)功能。供餐模式的改變,更要加強食堂安全管理,保障飯菜質(zhì)量,使師生就餐滿意,就餐放心。及時安裝好“班班通”,為信息技術(shù)到每個教室提供物質(zhì)基礎(chǔ)。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管、使用

17、,監(jiān)督賠償,使物盡其用。初中尤其是要加強對新加固的教學(xué)樓、宿舍樓及“班班通”、監(jiān)控系統(tǒng)、安全設(shè)施、綠化帶的養(yǎng)護與管理。3、加強校務(wù)公開,提高工作透明度。在宣傳欄設(shè)立管理工作監(jiān)督臺,接受師生及社會監(jiān)督。實行有關(guān)工作每月一公示或每周一通報制度。 凡是涉及學(xué)校重大事項, 教師關(guān)心、家長們關(guān)注的熱點問題都要及時公開,接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費,嚴(yán)格執(zhí)行收費制度,嚴(yán)禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。要嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,各項開支精打細(xì)算,做到花小錢辦實事。4、規(guī)范學(xué)校圖書、檔案管理工作。要及時整理好圖書室書籍,定期向師生開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé),及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。5、加強黨建工作,增強黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力,為廣大黨員和全校教職工全身心投入到學(xué)校的各項工作活動,保駕護航。6、抓好工會、共青團及少先隊工作。學(xué)校工會、共青團、少先隊

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