家庭教育的主要任務(wù)是什么

1、家庭教育的主要任務(wù)是什么家長(zhǎng)教育的主要任務(wù)、首要任務(wù)應(yīng)該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學(xué)做人。試想，一個(gè)不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎一個(gè)沒(méi)有良好習(xí)慣的孩子，能按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎一個(gè)沒(méi)有孝心的孩子，能自理自強(qiáng)，少給父母添麻煩嗎愛(ài)國(guó)主義培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感是孩子走人生正路的重要精神力量。責(zé)任心、義務(wù)感這既是家庭美德的內(nèi)容，又是社會(huì)公德的內(nèi)容。從小培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心、義務(wù)感，無(wú)論做家事，還是做公事，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。勤勞節(jié)儉的教育勤勞節(jié)儉是一個(gè)人的立身之本。不勤勞的人是沒(méi)出息的，不可能成就任何事業(yè)。勤勞節(jié)儉，相輔相成，不勤勞的人不懂得珍惜勞

2、動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)成果的人往往更勤勞。能力的培養(yǎng)判斷、解決問(wèn)題。遇到問(wèn)題要讓孩子獨(dú)立思考解決，分析有幾種解決方法，判斷哪種方法是最合適的，經(jīng)過(guò)自己的優(yōu)選去做。規(guī)劃。引導(dǎo)孩子通過(guò)獨(dú)立思考和探索，發(fā)現(xiàn)、篩選和確立適合自己的年齡、興趣和性格的種種目標(biāo)。例如，父母可以讓孩子獨(dú)立規(guī)劃以下的事情：怎樣安排每天的時(shí)間，自己定一個(gè)作息時(shí)間表;怎樣聽(tīng)課，怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課;參加什么課外活動(dòng);做點(diǎn)什么家務(wù);做什么運(yùn)動(dòng)、玩什么游戲以及在家里、在學(xué)校做一個(gè)什么樣的孩子，長(zhǎng)大后做一個(gè)什么樣的人等。自我管理。父母不應(yīng)該對(duì)孩子的大事小事都過(guò)問(wèn)、照顧，應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子按照自己定的規(guī)劃來(lái)管理自己的思維、言行、作息、衛(wèi)生、物品等

3、。例如，學(xué)習(xí)時(shí)，自己把握自己的注意力不溜號(hào);自己的物品自己整理;自己洗澡、剪指甲;大人有病，主動(dòng)倒水、端飯。自我改進(jìn)。父母應(yīng)該改變批評(píng)多、贊揚(yáng)少，總是斥責(zé)孩子，甚至恨鐵不成鋼、施之以棍棒的做法，引導(dǎo)孩子自我改進(jìn)。這樣，孩子不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)，還會(huì)把自己最新的成績(jī)和進(jìn)步作為起點(diǎn)，不斷去超越自我。人生價(jià)值教育。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的好習(xí)慣讓孩子學(xué)會(huì)自我安排時(shí)間向孩子傳授正確的溝通技巧正確引導(dǎo)孩子與異性交朋友愛(ài)學(xué)習(xí)(11)有毅力(13)自控能力與情商1、讓孩子知道控制自我是成熟的標(biāo)志：能夠很容易就控制自我、阻止自己犯錯(cuò)誤的人才是一個(gè)成熟的人，孔子認(rèn)為七十從心所欲而不逾矩就是人生的最高境界了。2、讓孩子學(xué)會(huì)著眼于遠(yuǎn)大的目標(biāo)3、培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的意志：要讓孩子堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)抵制外界的誘惑，不要在花花世界里失去自我。4、培養(yǎng)孩子溫和的性格：教會(huì)孩子做事不要只想自己，要從他人的角度考慮自己做得是否適當(dāng)，溫和地對(duì)待周?chē)娜恕?、讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己評(píng)價(jià)自己：讓孩子用那些教給他的可、否觀念來(lái)評(píng)判自己的行為是對(duì)還是錯(cuò)，這樣他就會(huì)自覺(jué)以此來(lái)約束自己不做不該做的事情。6、讓孩子學(xué)會(huì)忍耐：缺乏自我控制能力的人主要的表現(xiàn)是控制不住自己的情緒，容易激動(dòng)、發(fā)怒會(huì)給別人造成不好的印象，損傷自己的人際關(guān)系。7、讓孩子學(xué)會(huì)冷靜分析