幼兒園大班主題活動教案：我喜歡我教案(附教學反思)

1、大班主題活動教案：我喜歡我教案(附教學反思)大班主題活動我喜歡我教案(附教學反思)主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道每個人都有自己的本領，我就是我，誰也代替不了，發(fā)現(xiàn)自身長處，大膽講述喜歡自己的理由，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我喜歡我教案吧。活動意圖：幼兒時期是自我意識形成和發(fā)展的最初階段，而自我意識正是自尊和自信等重要的心理品質形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒開展此次活動。讓幼兒正確地認識自我，評價自我，從而自信的去迎接以學習為主要活動的人生新階段?；顒幽繕耍?、知道每個人都有自己的本領，我就是我，誰也代替不了。2、發(fā)現(xiàn)自身長處，大膽

2、講述喜歡自己的理由。3、提高與他人交流的自信心。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?；顒訙蕚洌汗适抡n件、花環(huán)、音樂磁帶?；顒舆^程：一、談話導入班里，你喜歡誰？為什么？二、結合課件講故事。1、講故事前半部。（神秘狀）它是誰呢？（出示青蛙課件）你喜歡青蛙嗎？為什么？結合課件講故事。青蛙為什么難受？他真得很沒用嗎？他有沒有別人不會的本領呢？2、講述故事后半部。你們猜猜，現(xiàn)在青蛙會是什么表情呢？講故事至最后，問：現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢？山羊對它說了什么？那么野雞、小松鼠有哪些本領呢？最后青蛙是怎么對自己說的？三、大膽講述自己的本領。1、相互交流你喜歡你

3、自己嗎？想想自己有哪些本領？2、輪流講述喜歡自己的理由教師追問幼兒一一自己有哪些本領？會為自己做什么？還能為別人做什么事情等?，F(xiàn)場幼兒展示（如：跳舞、唱歌、武術），老師及時鼓勵。四、召開贊美會，感受贊美與被贊美的快樂。你有沒有發(fā)現(xiàn)其他的小朋友身上也有很多優(yōu)點呢？可以用我喜歡誰，因為他能的句式說出來。，聽到這么多小朋友贊美你，你們感覺怎么樣？五、隨音樂自信表演。放音樂大家一起來跳到前面來，面向大家做一個自信的動作，他們會更加喜歡你。教師小結：如果有人問你你喜歡你自己嗎？你應該怎么告訴他？活動反思：活動過程中，注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流，為幼兒積極創(chuàng)設一種積極、主動的活動氛圍，充分調動了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個別差異，采取重點幫助、重點引導的形式，充分肯定他們的優(yōu)點，使其能自我欣賞，產生積極情緒，從而自信起來。讓