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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是( )A不向水中丟垃圾B生活污水任意排放C合理使用農(nóng)藥化肥D嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)22019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工
2、廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是()A苯是一種有機(jī)化合物B苯充分燃燒生成二氧化碳和水C苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成3下列各項(xiàng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾C檢驗(yàn)一氧化碳直接通入澄清石灰水D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩AABBCCDD4科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是AC2O3能使澄清石灰水變渾濁BC2O3
3、在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2CC2O3在一定條件下能還原氧化鐵DC2O3中碳的化合價(jià)為3價(jià)5根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A用活性炭將硬水軟化B用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑C用 6B 鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性D用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜透氣性6我國(guó)科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )A反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不變C反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D對(duì)緩解人類能源危機(jī)有重要意義7下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯(cuò)誤的是( )A實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置
4、氣密性B實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D實(shí)驗(yàn)過程要注意尾氣處理82018年5月陽泉市舉行中考實(shí)驗(yàn)操作考試,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A振蕩試管充分反應(yīng)B溶解NaCl固體C檢驗(yàn)溶液的酸堿性D干燥氣體9日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為()A分子B原子C離子D元素10下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )At1時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4BP點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等Ct1時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2時(shí)仍是飽和溶液D將三種物
5、質(zhì)的溶液從t2降至t1,析出晶體最多的是甲物質(zhì)11電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是( )A與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體 NB通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C氣體 M、N 的質(zhì)量比為 12D檢驗(yàn) M、N 氣體可證明水的組成12建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是( )A某固體中加入鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣體,則證明該固體中一定含有碳酸根離子B分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒醴肿覦氫氣和甲烷都可以作燃料,是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤姆肿?,其化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)132018年6月7日,京沈高
6、鐵啟動(dòng)動(dòng)車自動(dòng)駕駛系統(tǒng),標(biāo)志著我國(guó)高鐵進(jìn)入了先進(jìn)行列,領(lǐng)跑世界。(1)高鐵集團(tuán)為出行旅客準(zhǔn)備了豐富的食物。下列食物搭配最合理的是_ (填序號(hào))。A 牛奶和面包B 土豆燒牛肉和米飯C 青椒炒肉絲和饅頭(2)高鐵車廂中的下列幾種物質(zhì),屬于合成材料的是_ (填序號(hào))。A 塑料拉手B 鋁合金門C 玻璃窗D 尼龍座套(3)高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼,采用此鋼可有效防止鐵生銹,其防銹的原理是_。(4)工業(yè)用赤鐵礦冶煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。14某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí),常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。下列化肥中,屬于氮肥的是_(填字母)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K
7、2CO3)C磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性,你認(rèn)為它_(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由:_。用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。目的是促進(jìn)綠色植物的_作用。若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2,為了除去SO2,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。甲方法:將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法:將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。提供資料 CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng);SO22NaHCO3=Na2SO3H2O2CO2;SO22NaOH=Na2SO3H2O。請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析:上述_方法可行(填“甲”或“乙”),理由是_。15如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)3
8、0時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_g。(2)50時(shí),將40g該物質(zhì)加入到100g水中,攪拌后得到的是_(填“飽和”或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20時(shí)可析出晶體_g。16一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_。(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白以沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有_。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有_種可能。為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,
9、取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17利用分類、類比推理的方法學(xué)習(xí)化學(xué),會(huì)獲得許多化學(xué)知識(shí)。下圖實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)存放的藥品:A 鐵生銹實(shí)驗(yàn)B 通入CO2C 測(cè)定空氣中O2體積分?jǐn)?shù)D 堿的化學(xué)性質(zhì) (1)其中發(fā)生氧化反應(yīng)的一組是_(填字母),在這一組實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)反應(yīng)的速率又將氧化反應(yīng)分為_。一些非金屬氧化物與水反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的酸。如實(shí)驗(yàn)B:CO2+H2O=H2CO3,所以SO2對(duì)應(yīng)的酸是H2SO3,硫元素化合價(jià)不變;這里的對(duì)應(yīng)是指某元素的化合價(jià)不變。而N2O5對(duì)應(yīng)的酸是_。由此,在實(shí)驗(yàn)C中,磷
10、燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾后,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。18某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。寫出儀器B的名稱:_。甲同學(xué)應(yīng)選用的試劑是MnO2和_(填化學(xué)式),MnO2固體在該反應(yīng)中起_作用。除上圖收集方法外,甲同學(xué)還可選擇_法收集氧氣。原因是因?yàn)開實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_乙同學(xué)若稱取一定質(zhì)量KMnO4于大試管中制取氧氣,此時(shí)試管口應(yīng)向_傾斜。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)向100
11、g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。溶液的導(dǎo)電能力逐漸減弱的原因是_。溶液處于B點(diǎn)時(shí),其中含有的微粒是OH-和_(填微粒符號(hào))。計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會(huì)造成水體的污染,錯(cuò)誤;C、合理使用農(nóng)藥化肥,能減少水體的污染正確;D、嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo),能防止水體的污染,正確。故選B??键c(diǎn):考查水資源的污染與防治措施的知識(shí)。2、C【解析】由題意,苯的化
12、學(xué)式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機(jī)化合物,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為,C選項(xiàng)說法不正確,符合題意;D、一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成,D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義,根據(jù)分子式計(jì)算元素的質(zhì)量比,分子的微觀構(gòu)成,有機(jī)化合物的概念,解題時(shí)由化學(xué)式入手進(jìn)行分析,在進(jìn)行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時(shí)要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構(gòu)成。3、D【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水,而氧氣、氫氣不能,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方
13、案設(shè)計(jì)不合理;B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理;C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理;D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水,分別滴加肥皂水,起泡較多的是軟水,沒有或很少的是硬水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯(cuò)誤,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一氧化碳可以
14、燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項(xiàng)正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項(xiàng)正確;D、根據(jù)化合價(jià)的原則,已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià),故D選項(xiàng)正確;故選A5、A【解析】解:A、活性炭具有吸附性,但不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水軟化,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)不能成功,符合題意。B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ环项}意。C、6B 鉛筆芯中含有石墨,用6B 鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,可驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,不符合題意。D、報(bào)紙的透氣性好,
15、而保鮮膜的透氣性差,用兩杯等體積的水可以比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性,故選項(xiàng)課外實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?,不符合題意。故選A。6、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4,反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià),所以碳元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2H2O CH4+2O2,則生成物分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項(xiàng)正確,故選D。7、C【解析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。8、D
16、【解析】A、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、不能在量筒中配制NaCl溶液,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí),應(yīng)取樣檢測(cè),不能將酚酞直接滴入試劑瓶,故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、濃硫酸具有吸水性,且不與氣體反應(yīng),但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”,故實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。9、D【解析】“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來說明。因此理解為元素。故選:D。10、A【解析】A、t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶
17、質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g:100g=1:4,故A正確;B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯(cuò)誤;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2時(shí)不是飽和溶液,故C錯(cuò)誤;D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量沒有確定,所以將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1,丙沒有析出,但析出的甲和乙質(zhì)量不能確定,故D錯(cuò)誤11、D【解析】A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氣體M、N 的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為18,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因
18、此檢驗(yàn)M、N 氣體可證明水的組成,選項(xiàng)D正確。故選D。12、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣,故說法錯(cuò)誤;B. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì),正確;C. 電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒踉?,故錯(cuò)誤;D. 氫氣和甲烷都可以作燃料,是因?yàn)樗麄兌季哂锌扇夹?,故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、C AD 組成了合金,改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu) 【解析】(1)高鐵集團(tuán)為出行旅客準(zhǔn)備了豐富的食物。下列食物中:A、牛奶和面包,有主食和奶類,主要包含了蛋白質(zhì)、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);B、土豆燒牛肉和米飯,有主食和肉類,主要包含了蛋白質(zhì)、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);C、青椒炒肉絲
19、和饅頭,有主食、肉類和蔬菜,主要包含了蛋白質(zhì)、糖類、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);綜上所述,進(jìn)行比較,C選項(xiàng)食物中包含營(yíng)養(yǎng)成分最豐富,食物搭配最合理,符合題意。故選C。(2)高鐵車廂中的下列幾種物質(zhì)中:A、塑料拉手中的塑料屬于有機(jī)合成材料,符合題意;B、鋁合金門中的鋁合金是合金,屬于金屬材料,不是合成材料,不符合題意;C、玻璃窗中的玻璃是無機(jī)物,屬于傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料,不符合題意;D、尼龍座套中的尼龍是一種合成纖維,屬于有機(jī)合成材料,符合題意。故選AD。(3)高鐵鐵軌主要材料是高錳鋼,采用此鋼可有效防止鐵生銹,其防銹的原理是組成了合金,改變鐵內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)。(4)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,工業(yè)用赤鐵礦
20、冶煉鐵的原理是一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是。14、 (1)A 不能 二者混合施用會(huì)生成氨氣,降低肥效(2)光合 甲 CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng),SO2與NaHCO3能反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量,并且CO2可以與NaOH反應(yīng),不符合要求【解析】試題分析:(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營(yíng)養(yǎng)元素氮元素,為氮肥。碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥,能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性,所以二者不能混合施用,以防二者反應(yīng)生成氨氣,降低肥效。(2)二氧化碳充足,可促進(jìn)植物的光合作用。NaHCO3與CO2不
21、反應(yīng),與SO2反應(yīng),不但能除去SO2,而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以乙不可行??键c(diǎn):化肥的種類、堿的化學(xué)性質(zhì)15、40 不飽和 10 【解析】(1)由溶解度曲線圖知:在30時(shí),該物質(zhì)的溶解度為40g。(2)50時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于40g,這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液;該物質(zhì)在20時(shí)溶解度為30g,將該物質(zhì)的溶液降溫到20時(shí)析出晶體的質(zhì)量為40g30g10g。16、CuSO4 CaCO3 5 BaCl2、NaOH 【解析】硫酸銅為白色固體,溶于水后其水溶液呈藍(lán)色,氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀;在書寫可能的組
22、合時(shí),盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出,要仔細(xì)分析每一實(shí)驗(yàn)步驟的用意及實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),從而做出正確的判斷【詳解】(1)把白色粉末溶解后得無色溶液,可知一定沒有硫酸銅,因?yàn)榱蛩徙~溶于水會(huì)使溶液變藍(lán);(2)實(shí)驗(yàn)(1)中的白色固體可能是碳酸鈣,也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,說明這種白色沉淀是碳酸鈣;由實(shí)驗(yàn)(2)可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種,或者都不存在,所以根據(jù)(1)和(2)的條件可以得出可能組合為:CaCO3BaCl2CaCO3BaCl2NaOHCaCO3Na2SO4CaCO3Na2SO4NaOH C
23、aCO3 NaOH 故有5種可能;通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀,根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇,但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的是 BaCl2、NaOH故答案為(1)CuSO4;(2)CaCO3;5;BaCl2、NaOH三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、AC 劇烈的氧化(反應(yīng))緩慢的氧化(反應(yīng)) HNO3 P2O5+3H2O=2H3PO4 【解析】鐵生銹生成氧化鐵,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,五氧化二磷和大會(huì)反應(yīng)生成磷酸。【詳解】(1) 鐵生銹生成氧化鐵,磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,故發(fā)生氧化反應(yīng)的一組是AC,在這一組實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)反應(yīng)的速率又將氧化反應(yīng)分為劇烈的氧化(反應(yīng))和緩慢的氧化(反應(yīng))。(2)一些非金屬氧化物與水反應(yīng),生成對(duì)應(yīng)的酸。如實(shí)驗(yàn)B:,所以對(duì)應(yīng)的酸是,硫元素化合價(jià)不變;這里的對(duì)應(yīng)是指某元素的化合價(jià)不變。而對(duì)應(yīng)的酸是。由此,在實(shí)驗(yàn)C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,
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