一年級 第20課 學(xué)看天氣預(yù)報 教案

1、一年級學(xué)看天氣預(yù)報教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)1、對天氣的變化比較關(guān)注，愿意看天氣預(yù)報了解天氣。2、生活中，針對天氣的變化有安全自護意識。（二）行為技能訓(xùn)練1、會根據(jù)天氣變化合理安排自己的生活，避免受到惡劣天氣的傷害。2、能通過多種途徑看天氣，學(xué)會照顧自己。（三）知識經(jīng)驗積累1、知道天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。2、了解一些簡單的氣象知識。3、識別預(yù)報天氣的常用圖標(biāo)，學(xué)會看天氣預(yù)報。二、教學(xué)重點懂得在生活中要學(xué)會看天氣預(yù)報，了解天氣的變化。能夠根據(jù)天氣合理安排自己的生活，避免一些不必要的麻煩。三、教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生識別預(yù)報天氣的各種圖標(biāo)，養(yǎng)成天天看天氣預(yù)報的生活習(xí)慣。四、教學(xué)方法講授法討論

2、法情景操練法游戲法五、教學(xué)準(zhǔn)備0主?？谥炼豀湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)收集相關(guān)資料制作教學(xué)課件，天氣圖標(biāo)卡。六、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入同學(xué)們，今天的天氣怎么樣啊?那明天的天氣會什么樣呢?我們?nèi)绾尾拍苤烂魈斓奶鞖饽?每天電視里，廣播里都會定時的為人們播放天氣預(yù)報。由此可見，天氣預(yù)報對人們的工作和生活一定很重要。你們會看天氣預(yù)報嗎？堅持看天氣預(yù)報對我們有什么好處呢？今天我們就來學(xué)習(xí)一些跟天氣預(yù)報有關(guān)的科學(xué)知識。（二）故事明理周末，萌小兔和好朋友相約參觀科技館。我們一起去看看發(fā)生了什么事情吧。（閱讀故事）交流：（1）天氣這么好，萌小兔為什么要帶把傘？它是怎么知道的呢？雨傘起作用了嗎？如果沒有這

3、把雨傘，它們會怎么樣？（2）讀了這個小故事，誰能說一說堅持看天氣預(yù)報對我們有什么好處呢？小結(jié)：同學(xué)們說的都很對，由于天氣變化影響著生產(chǎn)、生活等方方面面的活動。堅持看天氣預(yù)報，了解天氣情況，可以減少或避免一些由天氣引發(fā)的災(zāi)害。還能合理安排我們的生活，避免不必要的麻煩。了解天氣預(yù)報對我們每一個人來說都非常重要。因此，我們要學(xué)看天氣預(yù)報。（三）鞏固知識戎主希至敦音讀平安童謠老師指導(dǎo)學(xué)生通讀平安童謠。（可采用分組讀、拍手讀等形式）鼓勵學(xué)生編動作讀童謠。一起邊做動作邊背童謠。（四）拓展生活生活中除了看天氣預(yù)報，其實還有很多方式來了解天氣的變化。視頻：童話故事下雨的時候交流：（1）從童話故事里，你知道了哪

4、些下雨前的特殊現(xiàn)象呢？（空氣悶、龜殼上結(jié)水、燕子低飛、烏云）。（2）除了這些之外，你還知道哪些事物和現(xiàn)象也可以用來預(yù)報天氣呢？小結(jié)：大家說的都很好，看來你們平常很注意觀察，真是很有科學(xué)家的潛質(zhì)。同學(xué)們，雖然很多動物和事物的現(xiàn)象可以為我們預(yù)報天氣變化，但都很粗略，不夠詳細(xì)和具體，而專業(yè)的氣象臺卻可以利用現(xiàn)代化高科技為人們精、準(zhǔn)、快的預(yù)報天氣。七、演練設(shè)計（一）競賽看誰認(rèn)識得多（分小組，計分的形式開展比賽）現(xiàn)在，我們來認(rèn)一認(rèn)天氣預(yù)報中常用的一些氣象圖標(biāo)吧。請大家來看老師手中的圖標(biāo)卡片，猜猜它代表什么含義？（老師可根據(jù)學(xué)生的實際情況，選取氣象圖標(biāo)做成卡片）C生希京至教肓湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)C生希京至教肓湖北省中小學(xué)生命安全教育課程網(wǎng)m中iyjLa小盍二）情境表演：小小氣象員（1）要求學(xué)生提前在家收集天氣信息，現(xiàn)在小組內(nèi)交流做準(zhǔn)備riqi曰期IK,-Bi14,：iciqiximrg天氣現(xiàn)象qiwen、/jmFengxidn:風(fēng)向植rgli風(fēng)力yueri月三bdition白天s|yejidr夜間（2）演一演：給大家播報一下今天的天氣。（老師準(zhǔn)備好道具電視框，再現(xiàn)真實生活。）三）想