期末試卷統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊期末考試試卷附答案_第1頁
期末試卷統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊期末考試試卷附答案_第2頁
期末試卷統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊期末考試試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

1、2022學(xué)年部編版五年級下期末模擬試卷一、基礎(chǔ)知識.(共20分)1. (2分)以下詞語讀音全對的一組是()A.漣漪(lian qi)B.晝夜(zou ye)C.繃帶(beng dai)D.躊躇(ch6uchii)澄澈(chen che)蚌殼(ban ke)損失(sun shi)手腕(shou wan)水寨(shui zhai)倭瓜(w。gua)停泊(ting pd)擂鼓(lei gu)(2分)以下漢字書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.櫻桃成認(rèn)半信半疑B.蜻蜒鍛練肅然起敬C.芝麻難堪摩拳擦掌D.奔馳碼頭 養(yǎng)尊處優(yōu)(2分)以下劃線的詞語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.劉伯承堅強(qiáng)的意志力令人肅然起敬。B.

2、我絞盡腦汁思考這個問題的答案。C.護(hù)士阿姨打針的手法不熟練,真是一針見血。D.百年難遇的洪災(zāi)席卷村莊,村民們不得不背井離鄉(xiāng)。(2分)以下句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.我們難道不愛自己的祖國?(疑問)B.華華長得很像他的爸爸。(比喻)C.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人)D.荷蘭,是水之國,也是牧場之國。(排比)(2分)以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.花園里的花應(yīng)有盡有:玫瑰、茉莉、向日葵B.我最愛讀的名著是水滸傳。C.不知什么時候,春姑娘乘著輕風(fēng),來到了人間。D. “孩子,別難過?!崩蠋熽P(guān)切地說:“以后,我就是你的媽媽?!保?分)以下句子中意思表達(dá)不一樣的一項(xiàng)為哪

3、一項(xiàng)()A.他沒有離開家。B.難道他離開家了嗎?空。(4)考查了對句子的理解與辨析。畫線句子中將“樹木”“小草”賦予人的特點(diǎn),運(yùn)用了擬人的手法,生動形象地寫出了 春天的生機(jī)勃勃。故答案為:(1)沉睡歡樂增添;(2)色彩斑斕美不勝收;(3)桂林的漓江是一條十分美麗的江 季節(jié);生機(jī)勃勃熱闊非凡豐碩誘人純潔安靜;(4)寫得好。運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了春天的生機(jī)勃勃。四、習(xí)作展示.(30分)21.【解答】范文:我長大了小時候,我在爸爸媽媽的呵護(hù)下無憂無慮地成長,餓了奶奶做飯、累了媽媽陪我 上床睡覺、哭了爺爺哄著,直到那件事發(fā)生后,我才覺得自己不需要別人的呵護(hù)了。那是在一次爸爸媽媽,爺爺奶奶

4、都不在家,弟弟在家里老叫著:“哥哥我餓死 了,快給我做飯?。「绺纭?,我在弟弟的念叨聲中來到了廚房,心想做什么好呢? “有 了,炒雞蛋”,以前我總是見他們炒,自己今天也要炒一次,我先往鍋里倒上油,讓油 先熱著,我由于沒打過雞蛋,把雞蛋打碎了,雞蛋一下子連皮掉進(jìn)了碗里,打雞蛋失 敗,我又拿來了一下雞蛋,吸取了上次的教訓(xùn),我把雞蛋在碗邊輕輕地碰了一下,然后 馬上把雞蛋倒進(jìn)碗里該放鹽了,鹽罐子和糖罐子一樣的,我分不清就隨便拿起了一個, 往雞蛋里放了點(diǎn)兒,炒好后我讓弟弟嘗了嘗,“對我說這怎么這么甜呀? ”哦、沒分 清,我又炒了一次,這次炒完后我先嘗了嘗,嗯!不錯,我端給弟弟去吃了,爸爸媽媽 回來了,夸獎

5、了我。陽光總在風(fēng)雨后,我相信、在成長的道路上,我總會戰(zhàn)勝挫折和失敗,獲得更多成長中的喜悅。C.他不得不離開家。D.他差點(diǎn)就離開家了。(2分)在形形色色的人習(xí)作中,以下最能表達(dá)“叔叔記憶力超群”的典型事例是( )A.叔叔記住我昨天說過的一句話。B.叔叔記得我的生日。C.叔叔記得最近幾天去過的地方。D.他讀完一本書,能把所有的細(xì)節(jié)都記住。(2分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。()我們中華民族 經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,都是頂天立地的。A.無論也一直B.不管不管從來C.只有才 所以C.只有才 所以D.不管而且永遠(yuǎn)(2分)以下人物和情節(jié)搭配有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.孫悟空-三借芭蕉扇C.諸葛亮-空城計A.

6、孫悟空-三借芭蕉扇C.諸葛亮-空城計B.吳用-倒拔垂楊柳D.林黛玉- -荷鋤葬花(2分)將以下選項(xiàng)依次填入空格處,正確的順序是()時間飛逝了,;皺紋深了,;淚水干了,;太陽落了,O每一個淚痕生動起來夢的腳印留了下來月亮的笑容浮現(xiàn)出來躺在里面的故事豐盈起來A. B.C.D.二、實(shí)踐運(yùn)用.(29分)(1分)(判斷對錯)“豆蔻年華”指的是男子十三四歲的年紀(jì)。()(1分)(判斷對錯)威尼斯的小艇作者用動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合的形式,表達(dá)了對威尼斯的喜愛之情。()(1分)(判斷對錯)在古代,“客舍”類似于現(xiàn)在的“旅館”,“郎中”指的是“醫(yī) 生”。(1分)(判斷對錯)“楊氏之子”的“之”和“譽(yù)之日”的“之

7、”意思相同,都是“的”的意思。()(8分)讀拼音,寫詞語。hu dieni dingben fuwei wenyou zhong boo fucu yongxiang le(5分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。,不破樓蘭終不還。(2)秋夜將曉出籬門迎涼有感表達(dá)了詩人憂國憂民、渴望國家統(tǒng)一的詩句是:, 。(3)漢字演變的歷程是:甲骨文、隸書、楷書。(10分)按要求改寫句子。(1)十萬之箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)(2)孩子飛快地扎進(jìn)了碧波蕩漾的海里。(縮句)(3)雪花飄落下來。(擴(kuò)句,擴(kuò)兩處)(4)媽媽對明明說:“你快去做作業(yè)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(5)聽了老師的一番話,很受教育。(使用修改符號在原句上

8、修改)(2分)語言運(yùn)用。生活中,你一定見過美麗的風(fēng)景,品嘗過美味的食物,請你做“小小講解 員”,為我們介紹令你印象深刻的事物,可以是美景、美食等。三、閱讀理解.(21分)(8分)古文閱讀。百姓有得鐘者,欲負(fù)而走,那么鐘大不可負(fù)。以椎(Chui)毀之,鐘況然 有音??秩寺勚鴬Z己也,遽(ju)掩其耳?!咀⑨尅康茫旱玫?。鐘:古代的一種樂器。負(fù):背。那么:但是。椎:槌子。況然:(砸鐘時發(fā)出的)鍥鋰聲,形容聲音很大聲,形容聲音很大。遽:立即,馬 上。(I)解釋以下句中加點(diǎn)的字。百姓有得鐘著欲負(fù)而定恐人聞之而希己也遽(ju)梅其耳(2)將下面這個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以椎毀之,鐘況然有音。o(3)成語 就

9、出自此故事,意思與它相近的一個成語是 o(13分)現(xiàn)代文閱讀。漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠 的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小 船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿 了香蕉,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那 么豐碩誘人,但它是那么純潔安靜。(1)在文中找出以下詞語的反義詞。蘇醒_ 悲傷-減少- -(2)根據(jù)意思選

10、擇文中的詞語寫下來。形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品包含的內(nèi)容豐富多彩。美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。(3)根據(jù)閱讀內(nèi)容填空。短文是圍繞“”這一句來展開全文的,寫作的順序是順序。漓江四季的景色各有特點(diǎn)。的春天,的夏天,的秋天,的冬天,都讓人流連忘返。(用文中詞語回答)(4)讀了劃橫線的句子,說說寫得好嗎?為什么?四、習(xí)作展示.(30分)(30分)習(xí)作:在成長的過程中,一定有令你印象深刻的事,讓你感到自己在那一刻長大了, 請把事情的經(jīng)過寫清楚,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬,字?jǐn)?shù)400字左右,文中不 得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2021-2022學(xué)年部編版五年級下期末模擬試卷參考答

11、案與試題解析一、基礎(chǔ)知識.(共20分).【解答】A.有誤,“漣漪”應(yīng)讀lianyl。B.有誤,“晝夜”應(yīng)讀“zhbuyG”,“蚌殼”應(yīng)讀“bAngk6”。C.有誤,“停泊”應(yīng)讀ting bo o泊:b6船靠岸;停船:停.儂湖(多用于湖 名):湖.故讀b6 OD.正確;應(yīng)選:Do.【解答】A、C、D正確。B.有誤,蜻蜓:昆蟲,身體細(xì)長,胸部的反面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊 子等小飛蟲,能高飛。故“蜒”錯誤,應(yīng)為“蜓”。鍛煉:鍛造,冶煉。故“練”錯 誤,應(yīng)為“煉”。應(yīng)選:Bo.【解答】A、B、D詞語使用無誤;C.劃線的詞語使用有誤。一針見血:比喻說話直截了當(dāng),切中要害。不能用來說打 針。應(yīng)

12、選:Co.【解答】A.錯誤。無疑而問,使用了反問的修辭;B.錯誤。沒有使用修辭;C.正確。把“威尼斯”看作了人,運(yùn)用了擬人的手法;D.錯誤。三個或三個以上句式相同的句子才能構(gòu)成排比。應(yīng)選:Co.【解答】A、B、C正確。D.有誤,引用話語,提示語在中間,提示語后加“逗號”,即:“孩子,別難過?!?老師關(guān)切地說,“以后,我就是你的媽媽?!?應(yīng)選:D。6【解答】結(jié)合句子可知,A、B、D意思表達(dá)一樣,表達(dá)的意思都是他沒有離開家。C.不一樣,表達(dá)的意思是他離開家了。應(yīng)選:Co.【解答】要求選擇最能表達(dá)“叔叔記憶力超群”的典型事例。A、B、C中都日常生活中容易記住的內(nèi)容,不能表達(dá)“記憶力超群”。D. “讀

13、完一本書,能把所有的細(xì)節(jié)都記住”是不容易的,能表達(dá)“叔叔記憶力超群” 這一主題。應(yīng)選:Do.【解答】“經(jīng)歷多少磨難、受到怎樣的欺凌”與“都是頂天立地的”是條件關(guān)系,可以 用“不管不管從來”相連。應(yīng)選:Bo.【解答】A、C、D正確。B選項(xiàng)有誤,“倒拔垂楊柳”的是魯智深。應(yīng)選:Bo.【解答】根據(jù)詞語的前后搭配可知,應(yīng)為:時間飛逝了,夢的腳印留了下來;皺紋深 了,躺在里面的故事豐盈起來;淚水干了,每一個淚痕生動起來;太陽落了,月亮的笑 容浮現(xiàn)出來。應(yīng)選:Ao二、實(shí)踐運(yùn)用.(29分).【解答】豆蔻年華:意思是指少女十三四歲。代指少女的青春年華。出自唐杜牧贈 另U詩。成語出處唐杜牧贈別詩:娉娉裊裊十三余

14、,豆蔻梢頭二月初。故答案為:X.【解答】威尼斯的小艇是篇精讀課文,通過介紹威尼斯小艇的樣子,船夫駕駛小艇 的高超技術(shù)的重要作用,來向我們展示威尼斯這座水上名城的特有風(fēng)光。作者用動態(tài)描 寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合的形式,表達(dá)了對威尼斯的喜愛之情。故答案為:V.【解答】在古代,“客舍”類似于現(xiàn)在的“旅館”,“郎中”指的是“醫(yī)生”。說法正 確。故答案為:V.【解答】“楊氏之子”出自楊氏之子,這句話中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞,意思是“譽(yù)之日”出自矛與盾,“之”是代詞,意思是“他”。故表述錯誤。故答案為:X.【解答】故答案為:蝴蝶擬定奔赴慰問由衷包袱簇?fù)硐順?【解答】(1)出自王昌齡的參軍行;(2)出自陸游的秋夜將曉

15、出籬門迎涼有感;(3)漢字演變的歷程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。故答案為:(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲;(2)遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年;(3)金文小篆。.【解答】改為陳述句。把“怎么”“呢”去掉,把“得”改為“不”,問號改為句 號。(2)縮句。把“飛快地”“波波蕩漾的”去掉即可。(3)擴(kuò)句。在“雪花”前面加上“潔白的”,把“飄落”前面加上“緩緩地”。(4)改為轉(zhuǎn)述句。把冒號和引號去掉,把“你”改為“讓他”即可。(5)修改病句。在句首加上“我”,屬于成分殘缺的語病。故答案為:(1)十萬之箭,三天造不成。(2)孩子扎進(jìn)了海里。(3)潔白的雪花緩緩地飄落下來。(4)媽媽對明明說,讓他快去做作業(yè)

16、。(5)我聽了老師的一番話很受教育。.【解答】結(jié)合自己的生活實(shí)踐或閱讀積累選擇介紹的內(nèi)容,注意將所選擇的內(nèi)容介紹清 楚,語句要通順,有條理。故答案為:我的家鄉(xiāng)的特色美食是麻婆豆腐。麻婆豆腐不僅吃起來麻辣鮮香,而且色澤好 看。麻婆豆腐的做法其實(shí)非常簡單:把豆腐切成小塊,讓它們一個個“跳”入熱氣騰 騰的水中熱熱“身”,再把它們撈出。接著,把肉切成肉丁,用植物油把肉丁炒熟。然 后,向鍋里倒入適當(dāng)?shù)挠?,向油中放入事先?zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜片,等油溫在八 十度左右時放入豆腐,再翻炒幾下,最后用小火慢慢燒兩分鐘,這道色、香、味俱全的 麻婆豆腐就大功告成了。不消說吃,只聞到它的香味,就讓人食欲大開。怎么樣

17、?你一定垂涎欲滴了吧,歡迎你來品嘗喲!三、閱讀理解.(21分).【解答】(1)考查了加點(diǎn)的字的理解。解答時,一定要先回到語境中,者:的人。 走:跑。奪:奪走,搶走。掩:掩住,捂住。(2)考查了翻譯語句。解答時,一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思, 直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,到達(dá) 詞達(dá)句順。句子意思是:用桅子砸鐘,鐘發(fā)出銀銀的巨大的聲音。(3)考查了成語的理解。結(jié)合內(nèi)容理解,通過閱讀可知,成語“掩耳盜鈴”就出自此故 事,意思與它相近的一個成語是自欺欺人。故答案為:(1)的人。跑。奪走,搶走。掩住,捂住。(2)用桅子砸鐘,鐘發(fā)出鎮(zhèn)銀的巨大的聲

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