六年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)黃河頌_長(zhǎng)春版（無(wú)答案）_第1頁(yè)
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1、.*;六年級(jí)下語(yǔ)文同步練習(xí)-黃河頌長(zhǎng)春版無(wú)答案1測(cè)一測(cè)你的注音速度 巔 澎 湃 狂 瀾 屏 障 哺 育 九 曲 連 環(huán) 2說(shuō)說(shuō)你理解的作者；_。3歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“?。↑S河！起了什么樣的作用？_。4如何理解黃河是“搖籃？_。5如何理解黃河是“屏障？_。6如何理解黃河“向南北兩岸/伸出萬(wàn)千條鐵的臂膀？_。7如何把握?黃河頌?語(yǔ)言上的特點(diǎn)？_。8詩(shī)人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣概？_。9、詩(shī)人借歌頌黃河表達(dá)了什么感情？_。10在我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中，有些詩(shī)直白抒情、風(fēng)格豪邁，有些詩(shī)那么委婉含蓄。你認(rèn)為這首詩(shī)屬于哪一種？為什么？你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎？_。11寫出與黃河有關(guān)的歷史人物故事。_

2、。12搜集有關(guān)黃河的詩(shī)詞歌謠。_。13“藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族！這句話是哪位偉人說(shuō)的？_。14黃河流域有許多古戰(zhàn)場(chǎng)，你能舉出幾處嗎？_。15你能列舉出沿黃各省區(qū)一些著名的石窟嗎？_。16你對(duì)保護(hù)母親河黃河有什么建議或措施請(qǐng)寫在下邊空白處，你們有什么行動(dòng)嗎？_。閱讀?長(zhǎng)江之歌?歌詞，答復(fù)文后問題。長(zhǎng)江之歌你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去， 驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁， 哺育各族兒女；你用健美的臂膀， 挽起高山大海。你從遠(yuǎn)古走來(lái)， 巨浪蕩滌著塵埃；你向?qū)?lái)奔去， 濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流， 灌溉花的國(guó)土；你用磅礴的力量， 推動(dòng)新的時(shí)代。我們贊美長(zhǎng)江， 你是無(wú)窮的源泉；我們依戀長(zhǎng)江， 你有母親的情懷。17比較?長(zhǎng)江之歌?與課文?黃河頌?，說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)有什么內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。_。18揣摩以下比喻句、擬人句中加粗的詞語(yǔ)的含義。你用健美的臂膀，挽起高山大海。_。你用那英雄的體魄，筑成我們的民族屏障_。你是中華民族的搖籃。_。19仿照

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