貴州遵義一中高考物理復(fù)習(xí)牛頓運動定律試題無答案

1、A. 10m+ m gB一mg C. J,nugD- l0- k)第三章牛頓運動定律（時間：60分鐘滿分：100分）班級： 姓名： 得分：題號12345678答案、單項選擇題（本題共5小題，每小題6分，共30分，每小題只有一個選項正確 ）（2014 貴陽模擬）如圖所示，用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球, 網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力（）A.比球撞擊球拍的力更早產(chǎn)生B.與球撞擊球拍的力同時產(chǎn)生C.大于球撞擊球拍的力D.小于球撞擊球拍的力（2013 南師附中檢測）一皮帶傳送裝置如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為 m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦?，F(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上，彈簧恰好處于自然長度且軸線水平。

2、若在彈簧從自然長度到第一次達最長的過程中，滑塊始終未與皮帶達到共速，則在此過程中滑塊的速度和加速度變化情況是（）A,速度增大，加速度增大B,速度增大，加速度減小C.速度先增大后減小，加速度先增大后減小D.速度先增大后減小，加速度先減小后增大（2013 重慶局考）圖甲為伽利略研允自由洛體運動實驗的示息圖，讓小球由傾角為0的光滑斜面滑下，然后在不同的0角條件下進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。分析該實驗可知，小球?qū)π泵娴?壓力、小球運動的加速度和重力加速度與各 自最大值的比值 y隨0變化的圖像分別對 應(yīng)圖乙中的（）A.、和B.、和C.、和D.、和4.如圖所示，勁度系數(shù)為 k

3、的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m的托盤，托盤上有一個質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長為的彈簧壓縮后突然撤去外力，則m即將脫離m時的彈簧長度為（5. （2014 江蘇省揚州中學(xué)模擬 ）物塊A、B的質(zhì)量分別為 m和23用輕彈簧連接后放在光滑的水 平面上。對B施加向右的水平拉力 F,穩(wěn)定后A B相對靜止地在水平面上運動，此時彈簧長度 為li;若撤去拉力F,換成大小仍為F的水平推力向右推 A,穩(wěn)定后A B相對靜止地在水平面 上運動，此時彈簧長度為 12。則下列判斷正確的是（）A.B.C.D.兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等 兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等 彈簧的勁度系數(shù)為占l

4、1 l 2二、多項選擇題（本題共3小題，每小題6分，共18分，每小題有多個選項正確,選對但不全得3分，錯選或不選得 0分）全選又得6分,. （2014 南寧模擬）如圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個小球a、b,拴接小球的細線固定在天花板,兩球靜止，兩細線與水平方向的夾角a= 30 ,彈簧水平,A.兩球質(zhì)量一定相等B.兩球質(zhì)量可能不相等C.剪斷左側(cè)細線瞬間，D.剪斷左側(cè)細線瞬間，a球加速度為b球加速度為以下說法正確的是（）.如圖甲所示，物塊的質(zhì)量點沿粗糙的水平面向右運動,m= 1 kg ,初速度某時刻后恒力F突然反向，整個過程中物塊速度的平方隨位置坐標變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，10 m/s 2。下列選項

5、中正確的是（A. 23 s內(nèi)物塊做勻減速運動B.在t = 1 s時刻，恒力F反向C.恒力F大小為10 ND.物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.38.質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力 在圓槽上，如圖所示，則（）F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止A.小球?qū)A槽的壓力為B.小球?qū)A槽的壓力為m+ MC.水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力增加 D.水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小三、非選擇題（本題共4小題，共52分。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟）。（8分）（2014 廣東省四校聯(lián)考）如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系

6、”的實驗裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為 m,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，P的質(zhì)量為m, C為彈簧測力計，實驗時改變 P的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦。（1）電火花打點計時器工作電壓為 流（選填“交、直”）V。（2）下列說法正確的是（）A. 一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車C.實當(dāng)中 m應(yīng)遠小于 mD.測力計的讀數(shù)始終為 mg/2 圖為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還m/s2（交流電的頻率為50fT11T中12.392.89,! 3.39

7、;單位；cm有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。（4）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟, 圖中的圖線（）a-F圖像，可能是他測量得到的他用測速儀研究（14分）（2014 浙江三縣聯(lián)考）某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),木塊在斜面上的運動情況， 裝置如圖所示。他使木塊以初速度 V0=4 m/s的速度沿傾角 9=30。的斜面上滑，緊接著下滑至出發(fā)點，并同時開始記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的v-t圖線如圖所示。g取10 m/s 2。求: TOC o 1-5 h z （1）上滑過程中的加速度的大小as（2）木塊與斜面

8、間的動摩擦因數(shù)科；（3）木塊回到出發(fā)點時的速度大小v。機動車擅自闖紅燈的（14分）（2013 華中師大一附中模擬）交管部門強行推出了 “電子眼”，大幅度減少。現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們 行駛的速度均為10 m/so當(dāng)兩車快要到一十字路口時，甲車司機看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于 是緊急剎車(反應(yīng)時間忽略不計)，乙車司機為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機反應(yīng) 較慢(反應(yīng)時間為0.5 s)。已知甲車緊急剎車時制動力為車重的0.4倍，乙車緊急剎車制動力為車重的0.5倍，求：(1)若甲司機看到黃燈時車頭距警戒線15 m,他采取上述措施能否避免闖紅燈？(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離？(16分)(2014 江蘇南京四校月考)如圖所示，質(zhì)量 M= 8 kg的小車放在光滑水平面上，在小 車左端加一水平推力 F= 8 No當(dāng)小車向右運動的速度達到3 m/s時，在小車右端輕輕地放一個大小不計、質(zhì)量