2021-2022學(xué)年寧波市惠貞書(shū)院九年級(jí)中考猜題化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1氨催化氧

2、化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反映微觀示意圖如圖，說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B甲物質(zhì)中氮用素的化合價(jià)是+3C甲和乙都屬于化合物D該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：52新型材料納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉，其流程如圖所示：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A將FeCl2nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級(jí)鐵粉會(huì)與水反應(yīng)。B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2+FeCl2Fe+2HClC納米級(jí)Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應(yīng)D實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級(jí)鐵粉自燃的作用3下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是( )A缺鐵易引起壞血病B兒童缺鈣易患

3、佝僂病C缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥4下列圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向飽和石灰水中加入一定量CaOB電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液5某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下：用MnO2、CuO，F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑，大小相同的海藻酸鈉微球，備用。取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到錐形瓶?jī)?nèi)

4、壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖（見(jiàn)乙圖）。下列說(shuō)法不正確的是（ ）A從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開(kāi)D實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱6點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，目的是A加快散熱速度B提高空氣中氧氣的含量C降低木柴著火點(diǎn)D增大木柴與空氣的接觸面積7對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋中，正確的是（）A氧氣能被液化貯存于鋼瓶中分子間有間隔且間隔能改變B“ 富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79C用明礬凈化天然水降低水中的鈣、

5、鎂離子含量D香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣8甲物質(zhì)可以作為生物燃料來(lái)提供能量，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）A甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)時(shí)甲中氮元素的化合價(jià)升高D甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅9如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A圖中粒子共能表示四種元素B圖中表示陰離子的是c、eC圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+D圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子10下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A氮?dú)釨加碘鹽C食醋D石灰水11下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A粉碎鐵礦石B濕衣服晾干C煤炭燃燒D石油分餾12實(shí)驗(yàn)室制取氧

6、氣并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置或操作如下圖，其正確的是（ ）A用帶火星的木條驗(yàn)滿B鐵絲在氧氣中燃燒C用向上排空氣法收集氧氣D該裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13 “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。（1）煤和石油燃燒的廢氣中都含有SO2 氣體，在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)（最簡(jiǎn)整數(shù)比），SO2屬于_（填 “氧化物”、“酸”、“有機(jī)化合物”），SO2可導(dǎo)致酸雨的形成，酸雨的pH_7 （填“大于”、“小于”、“等于”）。當(dāng)空氣被SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑物質(zhì)X的粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ， X的化

7、學(xué)式是_。（2）當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研制以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。從“綠色化學(xué)”角度分析使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是_。14請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答：通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由_引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同，但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因是_。醫(yī)生為一病人所開(kāi)處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水理論上可為病人補(bǔ)充_gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是_。15化學(xué)就在我們身邊，它與人類(lèi)關(guān)系密切（1）

8、生活中，常用_的方法軟化水（2）洗潔精去除油污時(shí)，主要起_作用（3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和_性物質(zhì)混合施用（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，其原因是_（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中Fe的化合價(jià)為_(kāi)16取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品，分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液（乙醇與水的體積比為1：1）進(jìn)行浸泡，并用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入下列溶液中，觀察并記錄顏色情況如下：白醋食鹽水純堿溶液紫卷心菜汁紅色藍(lán)紫色綠色胡蘿卜汁橙色橙色橙色（1）在實(shí)驗(yàn)中紗布所起的作用是_。（2）上述汁液可用作酸堿指示劑的是_，其理由是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2

9、個(gè)小題，每小題7分，共14分）17綜合探究:I.某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40C，棉花的著火點(diǎn)150C。步驟:將U型管放入冷水中，打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟:打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將型管放入80C熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟: 步驟:打開(kāi)K2關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。(1)步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(2)步驟中澄清石灰水的作用是_。(3)步驟的操作及現(xiàn)象是_。(4)步驟中燃著的棉花熄滅的原因是_。II.食用堿的主要成分是Na2CO3 (常含有少量的N

10、aCl)。課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置: (提示:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣混合物)實(shí)驗(yàn)操作:(1)連接裝置，并檢查裝置的氣密性；(2)稱(chēng)取11g食用堿樣品加入錐形瓶中；(3)打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向裝置中緩慢通入一段時(shí)間空氣，稱(chēng)量D裝置質(zhì)量為92g；(4)打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；(5)關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，繼續(xù)向裝置中緩慢通入空氣數(shù)分鐘；(6)稱(chēng)量D裝置質(zhì)量為96.4g。討論:(1)實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替稀鹽酸，其優(yōu)點(diǎn)是_；(2)在打開(kāi)分液漏斗活塞前，先通一段時(shí)間空氣的目的_，充分反應(yīng)后向裝置中通入空氣的目的_。(3)如果沒(méi)有C和

11、E裝置，所測(cè)定的碳酸鈉的含量將_；數(shù)據(jù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，求食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? (請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_18某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、水蒸氣中的一種或幾種，某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)裝置如下（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）：資料：氫氣還原氧化鐵的原理是：3H2+Fe2O32Fe+3H2O若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán)B中溶液變渾濁據(jù)此得出混合氣體中含有_(填對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_(寫(xiě)對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式)C裝置的作用是_，若混合氣體中還含有H2,則可觀察到D中發(fā)生的現(xiàn)象是_。實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)探究水中元素

12、的質(zhì)量比,探究如下：充分反應(yīng)后測(cè)得D中玻璃管(含藥品)質(zhì)量減少ag,E中U形管(含藥品)質(zhì)量增加bg.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是_(用含a、b的式子表示).下列因素中,對(duì)測(cè)定結(jié)果有影響的是_(填序號(hào))a.Fe2O3粉末不干燥 b.Fe2O3沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為Fe c.沒(méi)有F裝置四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）氧化亞銅（Cu2O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損。現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g，恰好完全反應(yīng)。已知：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O計(jì)算：所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)g。原混合物中Cu2O

13、與Cu的質(zhì)量比_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）在圖中畫(huà)出向20g Cu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過(guò)量，銅的質(zhì)量變化曲線_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；【詳解】A、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)也不例外，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、甲物質(zhì)的化學(xué)式為NH3，其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氮元素的化合價(jià)為-3，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由示物質(zhì)的構(gòu)成可知，甲是氨氣，屬于化合物，乙只含氧元素，故乙是氧氣，屬于單質(zhì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由該

14、反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)中甲與乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4：5，故說(shuō)法正確。故選D。2、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)將FeCl2nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級(jí)鐵粉會(huì)與水反應(yīng)是正確的敘述；B選項(xiàng)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述；C選項(xiàng)納米級(jí)Fe粉比普通 Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，有題的敘述可知是正確；D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級(jí)鐵粉自燃的作用是錯(cuò)誤的敘述，還可起到隔絕氧氣的作用考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)3、A【解析】A、缺鐵會(huì)引起貧血，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說(shuō)法正確，不符合題意；C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，說(shuō)法正確，不符合題

15、意；D、缺乏維生素A，會(huì)引起夜盲癥，說(shuō)法正確，不符合題意；故選A。4、A【解析】A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式 ，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的

16、鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點(diǎn)應(yīng)該從0點(diǎn)起，不符合題意。故選A。5、A【解析】A、從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯(cuò)誤，氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確，因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開(kāi)正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)?/p>

17、產(chǎn)生了氣體，且反應(yīng)放熱正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。6、D【解析】燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻緼、點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變，故C不正確；D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進(jìn)木柴燃燒，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。7、A【解析】A、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。B、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：

18、79錯(cuò)誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、用明礬凈水，利用的是明礬溶于水對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，明礬不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕空氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：A。8、D【解析】A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮?dú)?、水，這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價(jià)為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價(jià)為0,化合價(jià)升高，故正確。D.丁是水，甲與丁形成的化合物是氨水，氡水是堿，遇紫色石蕊溶液變藍(lán)，故錯(cuò)誤

19、。故選：D。9、B【解析】A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為鎂離子；化學(xué)符號(hào)為Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。10、A【解析】A、氮?dú)庵挥梢环N物質(zhì)組成，是純凈物，故A正確；B、加碘鹽中有含碘物質(zhì)和氯化鈉等物質(zhì)，是混

20、合物，故B錯(cuò)誤；C、食醋中含有醋酸、水等多種物質(zhì)，是混合物，故C錯(cuò)誤；D、石灰水中含有氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)，是混合物，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，有兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。11、C【解析】A、粉碎鐵礦石過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；B、濕衣服晾干過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；C、煤炭燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化，符合題意；D、石油分餾過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。12、B【解析】A、檢驗(yàn)

21、氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)放出大量的熱，為了防止炸裂集氣瓶要預(yù)先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量水，圖中所示操作正確；C、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶口要蓋上玻璃片，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、二氧化錳是黑色粉末，在此裝置中始終與過(guò)氧化氫溶液接觸，不可一控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、1：1 氧化物 小于 CaCO3 氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，比較環(huán)保 【解析】SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為：32：（162）=1：1；二氧化硫是由兩種元素組

22、成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物；二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，導(dǎo)致酸雨的形成，故酸雨的pH小于7；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為：CaCO3；從“綠色化學(xué)”角度分析使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是：氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，比較環(huán)保?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。14、CO(或“一氧化碳”)分子構(gòu)成不同(或“分子結(jié)構(gòu)不同”或 “1個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述

23、也給分)【解析】(1)一氧化碳會(huì)和血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致缺氧，故通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，與的組成元素相同，但它們的性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)的原因分子構(gòu)成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補(bǔ)充氯化鈉的質(zhì)量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。15、煮沸 乳化 堿 鋁與 空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行 +6 【解析】（1）生活中，常用煮沸的方法軟化水。 （2）洗潔精具有乳化作用，洗潔精去除油污時(shí)，主要起乳化作用。 （3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和堿性物質(zhì)混合施用，以防反應(yīng)放出氨氣，降低肥效。（

24、4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，因?yàn)殇X與空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中鉀元素 顯+1 價(jià)，氧元素顯2 價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是 x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則 x=+6 價(jià)16、菜渣與汁液分離 紫卷心菜汁 它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中紗布將菜渣與汁液分離；（2）根據(jù)表中提供的信息可知，紫色卷心萊的汁液在遇酸、堿及中性溶液時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，而胡蘿卜汁不能，可判斷紫色卷心萊汁可作酸堿指示劑。三、實(shí)驗(yàn)題（

25、本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、探究可燃物與氧氣按觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒 證明U型管中氧氣已排盡 打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒 充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣 不混入鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體 排盡裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳 讓生成的二氧化碳全部進(jìn)入D裝置(以上合理即可) 偏大 96.4% 【解析】I.（1）將U型管放入冷水中，打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锱c氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒；故填：探究可燃物與氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒（2）打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充

26、入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)充滿U型管，證明U型管中氧氣已排盡；故填：證明U型管中氧氣已排盡（3）打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，熱水的溫度可以使右端白磷達(dá)到著火點(diǎn)，棉花燃燒，左端棉花沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，不燃燒；故填：打開(kāi)K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒。（4）打開(kāi)K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣，燃燒著的棉花熄滅。II. （1）鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，而硫酸沒(méi)有揮發(fā)性；故填：不混入鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體；（2）為了使測(cè)定結(jié)果盡量的準(zhǔn)確，在打開(kāi)分液漏斗活塞前，先通一段時(shí)間空氣，其目的排凈裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳；反應(yīng)結(jié)束后，為了將生成的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收，所以充分反應(yīng)后要向裝置中通入空氣；故填：排凈裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳；讓生成的二氧化碳全部進(jìn)入裝置D；（3）如果沒(méi)有C和E裝置，氣體中的水蒸氣和空氣中的二氧化碳可能會(huì)進(jìn)入裝置D，造成其增重的質(zhì)量偏大，進(jìn)而造成測(cè)定結(jié)果偏大；故填：偏大；（4）由質(zhì)量守恒定律可知，裝置D增重的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，即：96.4g-92g=4.4g，設(shè)食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則： x96.4%答