工程管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、2011 級(jí)工程管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃根據(jù) 10 版本科人才培養(yǎng)方案的要求，為了更好地完成 2011 級(jí)工程管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作，結(jié)合工程管理專業(yè)的特點(diǎn)制定了本次實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。一、目的和意義認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生入校以來的第一個(gè)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)， 是學(xué)生初步對(duì)實(shí)際工作有所感性認(rèn)識(shí)的一次實(shí)踐過程， 是學(xué)生從學(xué)校課堂學(xué)習(xí)走向企業(yè)實(shí)際學(xué)習(xí)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)與生活、企業(yè)與社會(huì)的一次人生初次鍛煉。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)， 學(xué)生可以對(duì)所學(xué)的工程項(xiàng)目管理知識(shí)、 土本工程理論知識(shí)、 專業(yè)技能有所了解， 對(duì)工程項(xiàng)目的生命周期各個(gè)階段， 尤其是建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)管理實(shí)際過程建立起感性認(rèn)識(shí)框架， 了解現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理理

2、論和技術(shù)方法，尤其是與國(guó)際項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)相接口的工程項(xiàng)目啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、收尾各階段管理流程技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)在工程項(xiàng)目建設(shè)中具體實(shí)施與應(yīng)用的基本情況、 特點(diǎn)和差異，為頂崗實(shí)習(xí)和三年級(jí)的專業(yè)課打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，收集資料和調(diào)研，加深學(xué)生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解本專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)； 幫助工程管理專業(yè)學(xué)生分析繼續(xù)深造與就業(yè)形勢(shì)， 為其下一步的個(gè)人發(fā)展提供選擇依據(jù)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)， 在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立思考和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，并增強(qiáng)學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)、社會(huì)交往及溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高其綜合素質(zhì)，為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)階段和班級(jí)管理科學(xué)與工程系2010級(jí)工程管理專業(yè)1 1

3、0班，共441人。每個(gè)自然班以班為單位進(jìn)行分組， 每個(gè)小組 5 個(gè)人， 各小組分別選出一個(gè)負(fù)責(zé)人。實(shí)習(xí)安排以 88 人（ 2 自然班）為一個(gè)單元，共為五個(gè)單元，每個(gè)單元統(tǒng)一安排活動(dòng)。集中實(shí)習(xí)：自 2013 年 7 月 8 日開始至 2012 年 7 月 22 日止，為期 15 天。分散實(shí)習(xí)：自2013年7月2 3日開始至8月11日，為期20天。三、內(nèi)容及時(shí)間安排此次認(rèn)識(shí)集中實(shí)習(xí)分為八個(gè)環(huán)節(jié)： （選部分典型環(huán)節(jié)進(jìn)行錄像，作為成果存檔）（一）動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)（1天）組織召開認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)， 使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的重要性， 明確實(shí)習(xí)目的、 實(shí)習(xí)任務(wù)，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到實(shí)習(xí)中去。（二）專業(yè)認(rèn)識(shí)講座（

4、 1 天）擬邀請(qǐng)長(zhǎng)期從事工程管理行業(yè)資深人士、學(xué)者進(jìn)行專題講座。通過講座，主要使同學(xué)們了解:工程管理專業(yè)涉及行業(yè)領(lǐng)域，就業(yè)崗位實(shí)踐。企業(yè)對(duì)人才的能力要求，將來的就業(yè)方向以及今后專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。聽講座之前， 每位同學(xué)收集相關(guān)方面的信息， 準(zhǔn)備出問題， 帶著問題聽講座；講座結(jié)束后提出問題，認(rèn)真做好記錄；之后，進(jìn)一步查找和整理相關(guān)資料，填寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日志。（三）招投標(biāo)實(shí)務(wù)認(rèn)識(shí)（ 4 天）此環(huán)節(jié)分成兩小節(jié)， 聘請(qǐng)專業(yè)從事工程項(xiàng)目招投標(biāo)人士， 以企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng) 目信息資料為依據(jù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練。主要內(nèi)容是：第一小節(jié)，聘請(qǐng)長(zhǎng)期從事工程項(xiàng)目招投標(biāo)專業(yè)人士進(jìn)行工程項(xiàng)目招投標(biāo)實(shí)務(wù) 講座（1天）;第二小節(jié)，指導(dǎo)

5、學(xué)生獨(dú)立操作企業(yè)實(shí)際工程項(xiàng)目制訂標(biāo)書過程（3天）。要求模擬制定的投標(biāo)的標(biāo)書符合實(shí)際各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)書內(nèi)容全面， 方法科學(xué)，符合規(guī)定深度。以小組為單位選送一份標(biāo)書進(jìn)行班內(nèi)初選， 班內(nèi)實(shí)行同學(xué)投票進(jìn)行。初選后 每個(gè)班選出前一組進(jìn)行決賽，以PPT形式進(jìn)行答辯演示，由專業(yè)人士、指導(dǎo)教 師進(jìn)行甄選評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲勝小組發(fā)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)。評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則：進(jìn)決賽的1 0份標(biāo)書的制定者決賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4 名，三等獎(jiǎng)4名，此三等獎(jiǎng)為集體獎(jiǎng)，即獲獎(jiǎng)作品的小組成員均頒發(fā)給獲獎(jiǎng)證書。（四）工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)（1.5天）此環(huán)節(jié)計(jì)劃參觀工程建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)， 工程項(xiàng)目的施工組織與技術(shù)做初步 認(rèn)識(shí)。計(jì)

6、劃參觀2處建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)一線相關(guān)工程師人員進(jìn)行相關(guān)土木 工程建設(shè)及施工組織與技術(shù)部分的講解施實(shí)細(xì)節(jié)：.每一單元計(jì)劃第一天由指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員帶隊(duì)參觀學(xué)校家屬樓建設(shè)施工 現(xiàn)場(chǎng)，第二天由指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員帶隊(duì)參觀科技學(xué)院在建工程。時(shí)間按排是:日期班級(jí)備注14日第四組上午，第五組下午，參 觀家屬樓現(xiàn)場(chǎng)。每次進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)只能是一個(gè)自然班, 一個(gè)自然班出來后，另一個(gè)自然班進(jìn) 入。15日第四組上午，第五組下午，參 觀科技學(xué)院在建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。同上16日第一組上午，第二組下午，參 觀家屬樓現(xiàn)場(chǎng)。同上17日第一組上午，第二組下午，參 觀科技學(xué)院在建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。同上18日第三組上午，參觀家屬樓現(xiàn) 場(chǎng)。同上20日第

7、三組上午，參觀科技學(xué)院在 建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)。同上.參觀之前，進(jìn)行安全教育，使每一個(gè)同學(xué)務(wù)必保證戴好安全帽，安要求整飾服裝，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)定，有必要的情況下簽訂安全協(xié)議書。參觀之前，每位同學(xué)收集相關(guān)信息，準(zhǔn)備出問題，帶著問題參觀；參觀過程中，提出問題并解決問題，認(rèn)真做好記錄；（要求每個(gè)小組必須提問題，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，作為平時(shí)成績(jī)的一部分。）參觀之后，進(jìn)一步查找和整理相關(guān)資料，填寫認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)日志的要 求見附件。（五）工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)訓(xùn)（2.5天）新增工程項(xiàng)目管理沙盤實(shí)訓(xùn)I,交一個(gè)沙盤實(shí)驗(yàn)報(bào)告，半天要安排工程項(xiàng)目管理沙盤相關(guān)培訓(xùn)講座，后面兩天安排沙盤實(shí)訓(xùn)。（六）工程管理專業(yè)就業(yè)/考研形勢(shì)大

8、調(diào)查（2天）結(jié)合認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的要求，展開有關(guān)工程管理專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相關(guān)信息的收集與調(diào)查，主要目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)本專業(yè)，了解本專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)； 分析繼續(xù)深造與就業(yè)形勢(shì)，為其下一步的個(gè)人發(fā)展提供選擇依據(jù)； 明確就業(yè)崗位 需要的素質(zhì)和能力，從而有針對(duì)性的培養(yǎng)自身能力和素質(zhì)， 同時(shí)也為工程管理專 業(yè)學(xué)科建設(shè)提供新的信息和數(shù)據(jù)就業(yè)信息調(diào)研每一個(gè)小組承擔(dān)一個(gè)就業(yè)方向的調(diào)查， 收集用人單位提供哪些與工程管理專業(yè)相關(guān)的職位， 該職位的描述和任職要求有哪些， 提供什么樣的薪金待遇以及工作地點(diǎn)等信息。考證信息調(diào)研收集專業(yè)相關(guān)的考證情況，包括證書名稱、考試時(shí)間、申請(qǐng)資格及程序、有效期、授權(quán)單位、證件的含金量

9、等信息。考研信息調(diào)研收集本專業(yè)考研相關(guān)的信息，包括學(xué)校名稱、考試科目、報(bào)考專業(yè)等信息。注意事項(xiàng)：實(shí)時(shí)性強(qiáng)、真實(shí)、可靠；調(diào)研完成以后，以班級(jí)為單位使用 PPT 進(jìn)行演示，投票選出 前一組 ，然后每個(gè)班的前一組再進(jìn)行演示，由全體學(xué)生投票，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲勝小組發(fā)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)。（評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則同四）（七）城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)（2 天）此環(huán)節(jié)分三小節(jié)進(jìn)行，詣在進(jìn)行城市規(guī)劃部分認(rèn)識(shí)教育，為工程項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容：第一小節(jié)， 聘請(qǐng)長(zhǎng)期從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作資深專業(yè)人事 （或?qū)W者） 對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)知識(shí)理論進(jìn)行專業(yè)實(shí)務(wù)講座（ 1 天） ；第二小節(jié)， 計(jì)劃參觀保定市城市規(guī)劃展覽館， 加深對(duì)城市整體布局規(guī)劃設(shè)計(jì)的

10、認(rèn)識(shí)（各小單元自主安排，最多兩個(gè)小班，間隔一個(gè)小時(shí)入館） 。 （ 1 天）實(shí)施細(xì)節(jié)：.參觀前做好入小區(qū)及入館教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守相關(guān)各項(xiàng)規(guī)定，務(wù)必做到不受傷，也不損害參觀的各項(xiàng)設(shè)施，保證秩序，做到文明參觀。.由于保定市城市規(guī)劃展覽館每次入館人數(shù)不能超過50 人，所以每一單元兩個(gè)班間隔 40 分鐘待上一個(gè)班出來后入館，要求保證秩序，不得大聲喧嘩，認(rèn)真聽取接待員的講解， 認(rèn)真觀看館內(nèi)專業(yè)介紹短片， 做好記錄， 適當(dāng)拍照、 錄像。上午一個(gè)單元，下午一個(gè)單元進(jìn)行。講座及參觀過程中，提出問題并解決問題，認(rèn)真做好記錄； （要求每個(gè)小組必須提問題，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，作為平時(shí)成績(jī)的一部分。 ）參觀之后，填寫認(rèn)識(shí)

11、實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)日志的要求見 附件 。（八）實(shí)習(xí)評(píng)比（ 1 天）階段性總結(jié)：隨著認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程的深入和資料調(diào)研， 進(jìn)行階段性總結(jié)， 整理以上各環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)信息及實(shí)習(xí)日志， 形成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告， 總結(jié)自己的收獲及成果。 以小組為單位，形成匯報(bào)演示材料及PPT,準(zhǔn)備次日的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)評(píng)比。（要求內(nèi)容適當(dāng)包括以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行的描述， 如開始計(jì)劃的范圍管理、 質(zhì)量管理、 進(jìn)度管理的工具的使用，如工作清單、責(zé)任分工矩陣、網(wǎng)絡(luò)圖等等）實(shí)習(xí)評(píng)比：集中認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束前， 各班每小組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)匯報(bào)。 要求使用PPT， 發(fā)言人儀表規(guī)范，思路清晰，注重小組成員在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的體會(huì)。先以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)演示， 投票選出前一組

12、， 然后每個(gè)班的前一組再進(jìn)行演示，由全體學(xué)生投票，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲勝小組發(fā)獎(jiǎng)給予鼓勵(lì)。四、組織管理本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由系統(tǒng)一組織，并由工程管理教研室楊雪、馮雪英、張?jiān)啤⒗钫芾蠋熂拜o導(dǎo)員梁春?jiǎn)⒌壤蠋熦?fù)責(zé)具體指導(dǎo)與落實(shí)各項(xiàng)工作。我專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)， 具體應(yīng)完成好組織學(xué)生做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、 工程項(xiàng)目招投標(biāo)實(shí)務(wù)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)、按時(shí)聽講座、去校外實(shí)地參觀、進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)調(diào)研等工作。最終由指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫。本次 11 級(jí)工程管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由于人數(shù)多，實(shí)習(xí)行業(yè)的特殊要求等條件限制，在具體日程安排上，以兩個(gè)自然班為一個(gè)單元，共五個(gè)單元，各單元進(jìn)行交錯(cuò)滾動(dòng)安排，具體見后附實(shí)習(xí)任務(wù)分配圖。（一

13、）實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)開始前， 向?qū)W生作一次總體實(shí)習(xí)指導(dǎo)， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)大綱和了解具體實(shí)習(xí)計(jì)劃， 明確實(shí)習(xí)目的和要求， 了解時(shí)間安排， 介紹實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)況及實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)， 并對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、 保密要求、 實(shí)習(xí)紀(jì)律、 實(shí)習(xí)技能等方面的教育。（二）實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)工作按照實(shí)習(xí)大綱的要求和實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排組織和指導(dǎo)學(xué)生展開實(shí)習(xí)。應(yīng)嚴(yán)格管理和考勤，組織學(xué)生安全出行、安全實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中的困難，保障學(xué)生實(shí)習(xí)工作順利完成。隨時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，觀察學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，提出實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見，引導(dǎo)實(shí)習(xí)深入開展。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其他影響實(shí)習(xí)工作正常開展的問題時(shí)，

14、指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)制止并給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，應(yīng)及時(shí)停止其實(shí)習(xí)。（三）實(shí)習(xí)后續(xù)工作1.實(shí)習(xí)結(jié)束后， 指導(dǎo)教師應(yīng)按照實(shí)習(xí)大綱有關(guān)成績(jī)?cè)u(píng)定的規(guī)定， 認(rèn)真組織好 學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核工作。做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，包括實(shí)習(xí)總體狀況、實(shí)習(xí)效果、存在的問題及對(duì)今后 實(shí)習(xí)工作的建議等，為以后進(jìn)一步做好學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)工作積累有益經(jīng)驗(yàn)。教研室應(yīng)做好實(shí)習(xí)原始資料的分類整理、保存工作。五、紀(jì)律要求為了保證實(shí)習(xí)工作順利完成，實(shí)習(xí)學(xué)生必須做到：遵守國(guó)家法律法規(guī)、 社會(huì)公德和公共秩序， 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度， 遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范， 注意維護(hù)學(xué)院的聲譽(yù)， 樹立良好的大學(xué)生形象。嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)具體安排的要求進(jìn)行，以集

15、體活動(dòng)為主，愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。服從實(shí)習(xí)教師的具體指導(dǎo)，刻苦鉆研、勇于實(shí)踐，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)記錄。專題講座要求學(xué)生認(rèn)真記錄，以便深刻理解并為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。參觀見習(xí)后要如實(shí)、 詳細(xì)書寫實(shí)習(xí)日志， 記述每日實(shí)習(xí)內(nèi)容以及所獲。并按時(shí)間順序整理、保存，隨調(diào)查報(bào)告一同上交。學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度和實(shí)習(xí)紀(jì)律， 實(shí)習(xí)期間， 原則上不允許請(qǐng)假，病假、事假要由帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開者，按曠課論。無故曠實(shí)習(xí)一天者給予批評(píng)教育， 并寫出書面檢查； 無故曠實(shí)習(xí)兩天者給予通報(bào)批評(píng)；因病、事假累計(jì)達(dá)到實(shí)

16、習(xí)天數(shù)1/3 或無故曠實(shí)習(xí)三天以上（含三天） 者，其實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告一份（ 3000 字以上） ，其具體內(nèi)容包括：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)概況：實(shí)習(xí)的過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容等。 （要求內(nèi)容適當(dāng)包括以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行的描述， 如開始計(jì)劃的范圍管理、 質(zhì)量管理、 進(jìn)度管理的工具的使用，如工作清單、責(zé)任分工矩陣、網(wǎng)絡(luò)圖等等）認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要收獲： 結(jié)合實(shí)際記述對(duì)所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，記述所獲取的感性知識(shí)及某些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的真實(shí)體會(huì)及建議。報(bào)告整體要求文字工整，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有說服力。實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫及打印格式見附件。六、考核辦法實(shí)習(xí)結(jié)束， 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)

17、生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)任務(wù)完成的情況進(jìn)行考核并評(píng)分?？己藰?biāo)準(zhǔn)為：（一）實(shí)習(xí)表現(xiàn)40 分（實(shí)習(xí)表現(xiàn)由兩部分組成： 1.出勤 50% ，實(shí)習(xí)期間缺席 3 天及以上者，不記成績(jī)， 必須第二年補(bǔ)修。如遇特殊情況不能參加實(shí)習(xí)， 必須由本人提出申請(qǐng)，由院和教研室批準(zhǔn)。 2.提問 50% ，要求提問的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組必須提問，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。 ）實(shí)習(xí)日志20 分（要求手寫，要寫出實(shí)習(xí)期間的真實(shí)感受）實(shí)習(xí)報(bào)告40 分總分為 100 分。總成績(jī)采用五級(jí)計(jì)分制，優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)分別為 95、 85、 75 、 60 以上， 60 分以下判為不及格。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，下一年度跟隨2011 級(jí)

18、工程管理專業(yè)進(jìn)行第二次認(rèn)識(shí)實(shí)工程管理專業(yè)11級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作分配一、實(shí)習(xí)安排管理科學(xué)與工程系2011級(jí)工程管理專業(yè)1 10班，共441人。依據(jù)各方面要求，實(shí)習(xí)安排以88人（2自然班）為一個(gè)單元，共為五個(gè)單元，每個(gè)單元統(tǒng)一安排活動(dòng)，分別由兩名指導(dǎo)教師和一名輔導(dǎo)員全程指導(dǎo)及組織活動(dòng)。具體安排如下:第一單元價(jià)段時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人7月8日市內(nèi)組織學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)任務(wù)的布置和要求說明楊雪、賈萍萍7月9日市內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)整體認(rèn)識(shí)楊雪、賈萍萍1一1 ?$s一殳p! g37月10日-13日市內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目招投標(biāo)的實(shí)務(wù)講座及實(shí)訓(xùn)楊雪、賈萍萍7 月 14 15日市外組

19、織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)楊雪、賈萍萍7 月 16-17日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）楊雪、賈萍萍7月18日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查楊雪、賈萍萍7月19日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)楊雪、賈萍萍7月20日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查楊雪、賈萍萍7月21日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段總結(jié)（學(xué)生整理各階段實(shí)習(xí)資料，形成各階段的最終的報(bào)告材料）楊雪、賈萍萍7月22日市內(nèi)整體認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生成果評(píng)比答辯及成果展示，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的全面總結(jié)楊雪、賈萍萍第二階段？自主實(shí)習(xí)7月23日至8月11日市外實(shí)習(xí)階段進(jìn)行個(gè)性化

20、指導(dǎo)，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。楊雪合計(jì)集中實(shí)習(xí)15天，其中市內(nèi)11天,市外4天；自主實(shí)習(xí)實(shí)際20天。第二單元階段時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人第匕一習(xí)短中7月8日市內(nèi)組織學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)任務(wù)的布置和要求說明李哲、鄭楠7月9日市內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)整體認(rèn)識(shí)李哲、鄭楠7月10日-13日市內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目招投標(biāo)的實(shí)務(wù)講座及實(shí)訓(xùn)李哲、鄭楠7 月 14 15日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）李哲、鄭楠7月16-18 日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)李哲、鄭楠7月19-20 日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查李

21、哲、鄭楠7月21日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段總結(jié)（學(xué)生整理各階段實(shí)習(xí)資料，形成各階段的最終的報(bào)告材料）李哲、鄭楠7月22日市內(nèi)整體認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生成果評(píng)比答辯及成果展示，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的全面總結(jié)李哲、鄭楠第二階段？自主實(shí)習(xí)7月23日至8月11日市外實(shí)習(xí)階段進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。李哲合計(jì)集中實(shí)習(xí)15天，其中市內(nèi)11天,市外4天；自主實(shí)習(xí)實(shí)際20天。第三單元階段時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人第一階段？集中指導(dǎo)實(shí)習(xí)7月8日市內(nèi)組織學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)任務(wù)的布置和要求說明張?jiān)?、劉文?huì)7月9日市內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)整體認(rèn)識(shí)張?jiān)?、劉文?huì)7月10日-13日市內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)

22、目招投標(biāo)的實(shí)務(wù)講座及實(shí)訓(xùn)張?jiān)?、劉文?huì)7 月 14 15日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）張?jiān)啤⑽臅?huì)7月16-17 日市外組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)張?jiān)?、劉文?huì)7月18-19 日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查張?jiān)?、劉文?huì)7月20日市外組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)張?jiān)?、劉文?huì)7月21日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段總結(jié)（學(xué)生整理各階段實(shí)習(xí)資料，形成各階段的最終的報(bào)告材料）張?jiān)?、劉文?huì)7月22日市內(nèi)整體認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生成果評(píng)比答辯及成果展示，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的全面總結(jié)張?jiān)啤⑽臅?huì)第二階段？自主實(shí)習(xí)7月23日至8月11日市外實(shí)習(xí)階段進(jìn)行個(gè)

23、性化指導(dǎo)，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。弓H合計(jì)集中實(shí)習(xí)15天，其中市內(nèi)11天,市外4天；自主實(shí)習(xí)實(shí)際20天。第四單元價(jià)段時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人弟7月8日市內(nèi)組織學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)任務(wù)的布置和要求說明王忠良、張靜7月9日市內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)整體認(rèn)識(shí)王忠良、張靜7月10日-13日市內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目招投標(biāo)的實(shí)務(wù)講座及實(shí)訓(xùn)王忠良、張靜1 ?q豐 殳1 ! 工37 月 14 15日市外組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)王忠良、張靜7 月 16-17日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查王忠良、張靜7月18日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工

24、現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）王忠良、張靜7月19日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)王忠良、張靜7月20日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）王忠良、張靜7月21日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段總結(jié)（學(xué)生整理各階段實(shí)習(xí)資料，形成各階段的最終的報(bào)告材料）王忠良、張靜7月22日市內(nèi)整體認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生成果評(píng)比答辯及成果展示，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的全面總結(jié)王忠良、張靜第二階段？自主實(shí)習(xí)7月23日至8月11日市外實(shí)習(xí)階段進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。王忠良合計(jì)集中實(shí)習(xí)15天,其中市內(nèi)11天,市外4天；自主實(shí)習(xí)實(shí)際20天。第五單元階段時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人第階

25、 段 ? 中 指 導(dǎo) 實(shí)：7月8日市內(nèi)組織學(xué)生分組，確定組長(zhǎng)，進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)任務(wù)的布置和要求說明馮雪英、王曉惠7月9日市內(nèi)組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)整體認(rèn)識(shí)馮雪英、王曉惠7月10日-13日市內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目招投標(biāo)的實(shí)務(wù)講座及實(shí)訓(xùn)馮雪英、王曉惠7 月 14 15日市外組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（著重維護(hù)參觀工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序工作）馮雪英、王曉惠7 月 16-17日市外組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)馮雪英、王曉惠7月18日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行城市規(guī)劃認(rèn)識(shí)馮雪英、王曉惠7 月 19-20日市內(nèi)組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行業(yè)就業(yè)/考研大調(diào)查馮雪英、王曉惠7月21日市內(nèi)組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)階段總結(jié)（學(xué)生整理各階段實(shí)習(xí)資料，形成各階段的最終的報(bào)告材料）馮雪英、王曉惠7月22日市內(nèi)整體認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生成果評(píng)比答辯及成果展示，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的全面總結(jié)馮雪英、王曉惠第二階段？自主實(shí)習(xí)7月23日至8月11日市外實(shí)習(xí)階段進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。馮雪英合計(jì)集中實(shí)習(xí)15天，其中市內(nèi)11天,市外4天；自主實(shí)習(xí)實(shí)際20天。附件及相關(guān)資料上傳公共郵箱：Management3333126.cor 碼：123456日期單元12345備注8 （）動(dòng)員1動(dòng)員1動(dòng)員1動(dòng)員1動(dòng)員1動(dòng)員大會(huì)10個(gè)班分兩次招開，需一大多媒體教室（容納210人）9 （周二）專業(yè)整