第四節(jié)　俄羅斯35

1、PAGE PAGE 7學科 七 年級 下 冊 第 七 章 我們臨近的地區(qū)和國家 課題： 第四節(jié) 俄羅斯（第2課時） 課標要求具體內(nèi)容標準活動建議運用地圖和資料，分析俄羅斯工業(yè)區(qū)分布與自然資源分布的關(guān)系。俄羅斯交通分布與自然環(huán)境的關(guān)系。了解一個國家或地區(qū)如何“因地制宜，揚長避短”地發(fā)展經(jīng)濟。小組合作、討論學習1、是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的大國之一。2、查閱俄羅斯礦產(chǎn)區(qū)分布和工業(yè)區(qū)分布圖，了解工業(yè)區(qū)分布與自然資源分布的關(guān)系。3、通過閱讀俄羅斯交通地圖分布，了解俄羅斯交通與氣候、自然資源分布、人口分布的關(guān)系。4、培養(yǎng)學生初步形成“因地制宜，揚長避短”的發(fā)展觀念。課 型： 新授課 授課班級：七（2

2、）授 課 人：王衛(wèi)艷 教材分析：本節(jié)課主要學習俄羅斯工業(yè)和交通。工業(yè)及分布和交通及分布與自然環(huán)境的關(guān)系是本節(jié)課的重點，教材中圖文結(jié)合介紹俄羅斯礦產(chǎn)分布及工業(yè)區(qū)分布，交通和主要城市分布，學生通過讀地圖可以掌握工業(yè)和交通分布，同時培養(yǎng)學生閱讀地圖的能力。在工業(yè)部分學習中，教材中安排了“中國輕工業(yè)產(chǎn)品受到俄羅斯市場青睞”活動式課文，引導學生了解俄羅斯重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)薄弱的特點；教材中安排了“西伯利亞大鐵路沿南部山地修建的原因”活動式課文，引導學生了解交通分布受氣候、人口分布、資源開發(fā)的影響。通過學習本節(jié)課學習初步培養(yǎng)學生形成“因地制宜，揚長避短”的發(fā)展思想。 學情分析： 上節(jié)課學生學習了俄羅斯地理

3、位置、氣候、地形等自然環(huán)境特點，為這節(jié)課的學習作下了基礎(chǔ)知識鋪墊， 對于七年級學生來說對工業(yè)了解不多，利用圖片和生活中工業(yè)品的介紹區(qū)分重工業(yè)和輕工業(yè)，激發(fā)學生學習興趣，七年級學生已具備一定的歸納推理能力,但由于缺乏獨立分析問題的能力，通過小組評比、小組合作討論學習，培養(yǎng)學生從地理角度解釋、分析問題，同時培養(yǎng)學生合作意識。教學目標知識目標：了解俄羅斯地大物博，自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)薄弱。2、查閱地圖了解俄羅斯重要城市，礦產(chǎn)分布和工業(yè)區(qū)分布，了解工業(yè)區(qū)分布與自然資源分布的關(guān)系。3、通過閱讀俄羅斯交通地圖分布，了解俄羅斯分布特點，交通分布與氣候、自然資源分布、人口分布的關(guān)系。過程與方法：閱

4、讀俄羅斯礦產(chǎn)區(qū)分布、工業(yè)區(qū)分布圖和交通地圖分布，了解工業(yè)和交通分布特點，培養(yǎng)學生從地圖中獲取信息的讀圖能力。通過分析工業(yè)區(qū)、交通分布與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學生從地理角度思考問題，分析問題，解決問題的能力。結(jié)合家鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展特點，引導學生了解自然環(huán)境條件是決定工業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。情感目標：培養(yǎng)學生初步形成“因地制宜，揚長避短”的發(fā)展觀念。教學重點和難點【教學重點】1、俄羅斯是一個自然資源豐富，重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)薄弱的國家，2、俄羅斯礦產(chǎn)區(qū)、工業(yè)區(qū)、交通分布及與自然環(huán)境的關(guān)系?！窘虒W難點】結(jié)合家鄉(xiāng)自然環(huán)境條件，談?wù)劶亦l(xiāng)工業(yè)發(fā)展特點。命題趨勢考點命題趨勢俄羅斯礦產(chǎn)區(qū)、工業(yè)區(qū)分布讀圖綜合題 主要交

5、通城市分布讀圖綜合題、選擇題主要交通運輸方式選擇題教學媒體與方法多媒體PPT、小組合作、比較教學過程學習階段教師活動學生活動設(shè)計意圖知識性回顧導入新課講授板書航天業(yè)展示視頻引導：礦產(chǎn)分布資料說明俄羅斯礦產(chǎn)在世界中地位俄羅斯工業(yè)區(qū)及分布：圖片介紹主要工業(yè)城市及分布：環(huán)節(jié)小結(jié)：結(jié)合俄羅斯工業(yè)發(fā)展特點，談?wù)劶亦l(xiāng)工業(yè)發(fā)展與俄羅斯有何不同。俄羅斯發(fā)達的交通自主學習：交通分布與氣候、人口分布、開發(fā)歷史的關(guān)系三、課堂小結(jié)知識、情感升華： 第二課時俄羅斯自然環(huán)境：在世界中的位置（海陸、半球、緯度位置），地跨亞歐兩大洲面積氣候、地形、河流特點轉(zhuǎn)折：在這樣的自然環(huán)境下俄羅斯工、農(nóng)業(yè)、交通發(fā)展的怎樣？一、自然資源豐

6、富，重工業(yè)發(fā)展圖片介紹：俄羅斯主要的重工業(yè)部門（鋼鐵工業(yè)、煤炭工業(yè)、機械工業(yè)等） 重工業(yè)工業(yè) 輕工業(yè)：俄羅斯核工業(yè)和航天工業(yè)在世界上占有重要地位。閱讀材料：小明的爸爸剛從俄羅斯回來，對他說：“俄羅斯許多產(chǎn)品產(chǎn)量居世界前列。”但是給他帶的衣服、食品和玩具都是從其他國家進口的。這說明俄羅斯工業(yè)具有什么特點？說明俄羅斯重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)比較薄弱。你認為重工業(yè)發(fā)展要具備哪些條件？（一）豐富的礦產(chǎn)資源小組合作探究一:發(fā)展重工業(yè)的基礎(chǔ)條件是什么？2、工業(yè)布局在什么地方才有利于發(fā)展？（閱讀P50礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布）目前俄羅斯工業(yè)品的地位（二）礦產(chǎn)資源分布與工業(yè)的分布的關(guān)系礦產(chǎn)區(qū)是怎樣形成的，工業(yè)區(qū)是如何逐漸

7、形成的？礦產(chǎn)集中區(qū) 礦產(chǎn)區(qū) 工業(yè)區(qū)小組合作探究二:礦產(chǎn)分布和工業(yè)區(qū)的分布在圖7.50中根據(jù)礦產(chǎn)分布找出礦產(chǎn)區(qū)？找出俄羅斯主要4個工業(yè)區(qū)（自西向東），說出各工業(yè)區(qū)主要的工業(yè)部門。表格介紹工業(yè)區(qū)： 工業(yè)區(qū)礦產(chǎn)工業(yè)部門或產(chǎn)品圣彼得堡工業(yè)區(qū)鋁土礦石化/造船/電子/航空航天、食品和紡織工業(yè)最發(fā)達莫斯科工業(yè)區(qū)鐵鋼鐵/汽車/飛機/火箭/電子工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)烏拉爾工業(yè)區(qū)鐵/石油/銅/鋁土礦石油/鋼鐵/機械新西伯利亞工業(yè)區(qū)鐵/煤/鉛鋅礦煤炭/石油/天然氣/電力/鋼鐵圣彼得堡工業(yè)區(qū)（食品和紡織工業(yè)最發(fā)達）、莫斯科工業(yè)區(qū)（俄羅斯最大工業(yè)區(qū)）、烏拉爾工業(yè)區(qū)新西伯利亞工業(yè)區(qū)（南部最大的工業(yè)區(qū)）圖片介紹主要工業(yè)城市：俄羅

8、斯（重要的工業(yè)城市）、圣彼得堡（重要的港口城市）、新西伯利亞等通過以上學習，我們知道了一個地區(qū)或國家工業(yè)布局靠近原材料。談一談：家鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展特點，與俄羅斯有何不同。小結(jié)：由于家鄉(xiāng)自然條件原因，工業(yè)以輕工業(yè)為主，但家鄉(xiāng)需要加強交通發(fā)展和對外合作，我們也要重視重工業(yè)發(fā)展。學案課堂練習：俗話說“要想富，先修路”，交通也是一個國家發(fā)展經(jīng)濟的命脈基礎(chǔ)。俄羅斯除了豐富自然資源和發(fā)達的重工業(yè)外，還需要具備發(fā)達的交通條件。二、俄羅斯發(fā)達的交通在發(fā)達的重工業(yè)基礎(chǔ)上，俄羅斯發(fā)展了具有海、陸、空、管道較齊全的交通方式。自主學習（P40-41）：俄羅斯齊全的交通運輸方式？主要的交通方式是什么？交通分布特點？“西伯利亞

9、大鐵路”的分布?交通部門齊全：鐵路、公路、航空、內(nèi)河、海洋、管道（二）讀圖7.51“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布？客運：管道、鐵路貨運：公路、鐵路交通分布不均閱讀圖7.51鐵路、管道和城市分布歐洲部分比較密集，亞洲部分比較稀疏，以莫斯科為中心呈放射狀分布。歐洲部分：密集氣候適宜、開發(fā)早、人口城市密集亞洲部分：稀疏氣候惡劣、開發(fā)晚、人口城市稀疏結(jié)合俄羅斯自然環(huán)境特點，為什么西伯利亞的鐵路修在南部山地？學案課堂練習綜合練習：讀圖綜合題能力提升：比較學習日本和俄羅斯資源、工業(yè)分布特點？重點知識梳理：通過這節(jié)課學習我們要做到：1、發(fā)展工業(yè)要做到遵循大自然規(guī)律,“揚長避短、因地制宜”。2、不斷加強國際間

10、合作交流。3、學習發(fā)達國家先進科學技術(shù)、振興民族經(jīng)濟。小組評比，代表回答討論（各抒己見）然后派代表發(fā)言。小組合作探究一:閱讀礦產(chǎn)分布圖礦產(chǎn)分布小組合作探究二:工業(yè)區(qū)分布與礦產(chǎn)區(qū)分布的關(guān)系。在地圖中查閱主要工業(yè)區(qū)和主要工業(yè)城市的分布。填表格了解主要工業(yè)區(qū)、礦產(chǎn)區(qū)、工業(yè)部門學以致用，談?wù)劶亦l(xiāng)因地制宜發(fā)展工業(yè)，同時也要借鑒其他地方經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗。學案練習俄羅斯工業(yè)分布及與自然環(huán)境的關(guān)系。讀P40-41自主學習：1、俄羅斯齊全的交通運輸方式?2、主要的交通方式是什么？3、交通分布特點？4、“西伯利亞大鐵路”的分布?交通分布與氣候、人口分布、開發(fā)歷史的關(guān)系討論學習交通分布與自然環(huán)境關(guān)系。練習題鞏固回顧自然環(huán)境特點，為學習新知識做下鋪墊。通過小組評比，提高學生學習興趣。對什么是重工業(yè)進行知識疏導通過材料分析俄羅斯“重工業(yè)發(fā)達，輕工業(yè)薄弱”的工業(yè)特點1、通過小組合作學習該節(jié)課教學重點之一。自然資源分布是俄羅斯工業(yè)區(qū)形成的主要條件。2、通過小組合作學習該節(jié)課教學重點之二。工業(yè)區(qū)和主要工業(yè)城市的分布與自然資源分布的關(guān)系。學以致用，結(jié)合家鄉(xiāng)工業(yè)發(fā)展特點，培養(yǎng)因地制宜發(fā)展工農(nóng)業(yè)的意識。3、通過小組合作學習該節(jié)課教學重點之三。交通分布經(jīng)濟發(fā)展水平影響還受自然環(huán)境影響4、培養(yǎng)學生從地理角度綜合分析問題的能力學以致用，能力提升5、能力情感教育，培養(yǎng)初步形成“揚長避短、因地制宜”的發(fā)展思想。課后作業(yè) 練案習題：