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文檔簡介
1、園林工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)驗(yàn)一 噴泉設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、結(jié)合設(shè)計(jì)任務(wù)書和具體環(huán)境,訓(xùn)練掌握噴泉設(shè)計(jì)的步驟和方法2、了解噴頭的類型和水姿,學(xué)習(xí)噴泉組合的方式,設(shè)計(jì)原則和方法3、學(xué)習(xí)噴泉平面、立面繪制技巧和表現(xiàn)方法4、學(xué)習(xí)噴水池結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法5、掌握噴泉管道的計(jì)算原理,學(xué)會(huì)管道水力計(jì)算及水泵、電動(dòng)機(jī)的選擇二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 某院專業(yè)樓是一座灰色四坡頂二層樓房,建于五十年代,現(xiàn)作為教學(xué)及辦公用房。樓內(nèi)設(shè)來賓接待室及會(huì)議室,故內(nèi)外賓來校訪問或議事,均需在此停留,是該院矚目所在。須重點(diǎn)布置。根據(jù)設(shè)計(jì)要求,擬將樓前原有花壇改建為噴水池,以美化環(huán)境。如圖所示(附圖一) 。上、下水情況:現(xiàn)樓前原有上水管(Dg=50m
2、m,水壓2kg);樓東面有污水管通過(3#窨井井底標(biāo)高-4.0米),地下水位-2.5米。 噴水池要求循環(huán)供水。實(shí)驗(yàn)課時(shí):9課時(shí)三、實(shí)驗(yàn)步驟1、安排設(shè)計(jì)任務(wù)書,提出附加條件,做出成果要求,安排設(shè)計(jì)進(jìn)度2、教師介紹方案與該設(shè)計(jì)有關(guān)的知識3、學(xué)生熟習(xí)地形,收集資料4、學(xué)生進(jìn)行方案構(gòu)思5、教師修改6、學(xué)生進(jìn)行方案初步設(shè)計(jì)7、教師修改8、學(xué)生進(jìn)行方案定稿9、完成實(shí)驗(yàn)所要求繪出的圖紙和寫出水力計(jì)算步驟四、實(shí)驗(yàn)成果1、設(shè)計(jì)說明2、噴水池平面位置圖1/5003、噴水池平、立面圖1/1004、水池結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖1/205、水池節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)圖(比例自定)6、噴水池管線水力計(jì)算及水泵、電動(dòng)機(jī)的選擇7、噴水池管線布置軸測圖8
3、、繪制效果圖(選作)實(shí)驗(yàn)二 園路設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵蠼Y(jié)合設(shè)計(jì)任務(wù)書和具體環(huán)境,訓(xùn)練掌握園路設(shè)計(jì)的步驟和方法訓(xùn)練掌握地形設(shè)計(jì)的方法確定道路的橫坡、縱坡,完成道路的線性設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)掌握園林道路、場地鋪裝設(shè)計(jì)和園路、場地鋪裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)選擇適合具體環(huán)境的汀步、駁岸的類型并進(jìn)行汀步、駁岸的設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 設(shè)北京市某公園有局部,擬辟為安靜休息區(qū),區(qū)內(nèi)設(shè)茶點(diǎn)部(附設(shè)露天茶座)、工藝品商亭。其地形、建筑及道路的規(guī)劃(除丹楓嶼外)如圖所示(附圖二)。土壤質(zhì)地為較堅(jiān)實(shí)的壤土,地下水位一般為2米,湖邊及島的地下水位為0.8米,湖底平均高是43.00米,湖岸及島四周均用山石駁岸。常水位:44.20米。 要求: 1.
4、在“丹楓島”上,布置座休息亭,作地形、園路及汀步設(shè)計(jì),總圖(比例尺1:100),園路鋪裝、橫斷面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、駁岸、汀步結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖(比例尺1:20)。 2.“綠漪清心”沿湖地段是露天茶座,要作場地鋪裝設(shè)計(jì):建筑臺明高程45.80米??倛D(比例尺1:200),內(nèi)容應(yīng)包括鋪裝范圍、種植池、臺階位置、地面高程及排水坡度;鋪裝圖案及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖(比例尺l:20)。 3.在“綠漪清心”茶點(diǎn)部北面有二條小路:一條蜿蜒穿谷北去,環(huán)境幽雅;另一條沿湖向東通工藝品商亭,環(huán)境開闊熱鬧。試作路面鋪裝及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。實(shí)驗(yàn)課時(shí):9課時(shí)三、實(shí)驗(yàn)步驟1、安排設(shè)計(jì)任務(wù)書,提出附加條件,做出成果要求,安排設(shè)計(jì)進(jìn)度2、教師介紹方案與該設(shè)
5、計(jì)有關(guān)的知識3、學(xué)生熟習(xí)地形,收集資料4、學(xué)生進(jìn)行方案構(gòu)思5、教師修改6、學(xué)生進(jìn)行方案初步設(shè)計(jì)7、教師修改8、學(xué)生進(jìn)行方案定稿9、完成實(shí)驗(yàn)所要求繪出的圖紙四、實(shí)驗(yàn)成果1、設(shè)計(jì)說明2、丹楓嶼的總平面布置圖1/1003、丹楓嶼的園路平面線形設(shè)計(jì)圖1/1004、丹楓嶼的園路的縱坡設(shè)計(jì)圖1/1005、露天茶座總平面布置圖1/200(包括鋪裝范圍、種植池、臺階位置、地面高程及排水坡度)6、園路、場地鋪裝設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖1/207、汀步、駁岸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖1/208、臺階、種植池結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖1/209、繪制效果圖(選作)附園林工程習(xí)題集:二、公園中有一場地如圖,試按圖上要求將該場地整理成具有多面坡的整形鋪裝地面,用設(shè)計(jì)等高線表示,相鄰等高線高差為0.10M,并表出平整場地的挖、填方,及鋪裝場地的零點(diǎn)線。三、某公園有一茶室,地處半山腰,原地形如圖,試依據(jù)場地基準(zhǔn)標(biāo)高54.00m,作出場地及園路的豎向設(shè)計(jì),場地宜作成兩面坡,排水坡度不小于8,設(shè)計(jì)等高線高差為0.10m,并處理好場地與四周原地形的關(guān)系。四、平整場地的土方計(jì)算(方格網(wǎng)法) 某園有一場地,擬平整為具有兩坡的廣場,原地形、設(shè)計(jì)坡度及坡向如圖(附圖三)所示,平整土方量要求就地平衡。請完成以下作業(yè): 1.用方格網(wǎng)法計(jì)算廣場的施工土方量,計(jì)算結(jié)果逐項(xiàng)填入土方量計(jì)算表。 2.填寫土方平衡表并繪制土方調(diào)配圖(比例1/500,描圖紙,墨線圖)。
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