反問句改陳述句方法以及練習(xí)

1、關(guān)于反問句改陳述句方法及練習(xí)第一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句改陳述句的方法1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2、將反問句中的反問語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道、還等）去掉。3、將句尾的疑（y）問詞（呢、嗎等）去掉。4、問號(hào)改為句號(hào)。第二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月如：我們?cè)跄苎远鵁o信呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎”，將“呢”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：我們不能言而無信。 第三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月又如：雷鋒叔叔的精神怎么不令我們感動(dòng)呢？在改為陳述句時(shí)，將“不令”改為“令”，去掉“怎么”，將“呢”去掉，問

2、號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：雷鋒叔叔的精神令我們感動(dòng)。 第四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：葉子上的蟲還用治？在改為陳述句時(shí)，將“用”改為“不用”，去掉“還”，問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：葉子上的蟲不用治。第五張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？在改為陳述句時(shí)，將“用”改為“不用”，去掉“還”，將“嗎”去掉，問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。第六張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：我難道有那么笨嗎？在改為陳述句時(shí)，將“有”改為“沒有”，去掉“難道”， 將“嗎”去掉， 問號(hào)改為句號(hào)。所以

3、改成陳述句是：我沒有那么笨。第七張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：你們?cè)趺茨芷茐沫h(huán)境呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎么”， 將“呢”去掉， 問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：你們不能破壞環(huán)境。第八張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績(jī)呢？在改為陳述句時(shí)，將“能”改為“不能”，去掉“怎么”， 將“呢”去掉， 問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績(jī)。第九張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎？在改為陳述句時(shí)，將“不知道”改為“知道”，去掉“難道”， 將“嗎”去掉， 問號(hào)改

4、為句號(hào)。所以改成陳述句是：我知道這個(gè)答案是正確的。第十張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：說出的話難道可以不算數(shù)？在改為陳述句時(shí)，將“可以”改為“不可以”，去掉“難道”， 問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：說出的話不可以不算數(shù)。第十一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：這難道不是天下奇觀嗎？在改為陳述句時(shí)，將“不是”改為“是”，去掉“難道”， 將“嗎”去掉， 問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：這是天下奇觀。第十二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月反問句：難道那條街不熱鬧嗎？在改為陳述句時(shí)，將“不熱鬧”改為“熱鬧”，去掉“難道”， 將“嗎”去掉， 問號(hào)改為句號(hào)。所以改成陳述句是：那條街熱鬧。第十三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練一練反問句：難道鄧小平爺爺不是他嗎？陳述句：鄧小平爺爺是他。反問句：這不是我最喜愛的一部動(dòng)畫片嗎？陳述句：這是我最喜愛的一部動(dòng)畫片。第十四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練一練反問句：難道鄧小平爺爺不是他嗎？陳述句：鄧小平爺爺是他。反問句：這不是我最喜愛的一部動(dòng)畫片嗎？陳述句：這是我最喜愛的一部動(dòng)畫片。第十五張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練一練反問句：字典難道不是我們的良師益友