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3 爬天都峰學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.找出對話,讀出不同人物的語氣和心情。2.通過對話的學(xué)習(xí),體會“我”和老爺爺相互鼓舞,堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。3.懂得善于從別人身上汲取力量,培養(yǎng)從小不怕困難、奮發(fā)向上的品格。學(xué)習(xí)指導(dǎo): 認真閱讀課文,找出課文中對話的句子多讀幾遍,體會作者的情感。 忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?” 我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩!我不再猶豫,點點頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?” 老爺爺也點點頭:“對,咱們一起爬吧!” 小朋友,你也來爬天都峰?老爺爺,您也來爬天都峰?第一次對話: 老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!” “不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!” 個人努力+從別人身上汲取力量、善于向他人學(xué)習(xí),才使他們都爬上了天都峰。
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