部編版女媧補(bǔ)天課件完美版

1、 女媧:中華上古之神，人首蛇身，是伏羲之妹，風(fēng)姓。起初以泥土造人，創(chuàng)造人類社會并建立婚姻制度；后來世間天塌地陷，于是熔石來補(bǔ)天，斬龜足來撐天。新課導(dǎo)入女媧造人 關(guān)于女媧，相信同學(xué)們都已不再陌生，今天我們一起來學(xué)習(xí)她補(bǔ)天的故事。女媧補(bǔ)天15四年級上冊我會認(rèn)w 媧lng隆t 塌zh扎x 熄y冶我會讀wlntxzh掙扎轟隆隆塌下熄滅女媧冶煉y隆 lng lng（轟隆?。≈兀├恨Z隆隆（ ）的禮炮響起，大廳內(nèi)正在舉行一場?。?）重的宴會。lnglng多音字（興?。┰鷝h（掙扎）（扎辮子）（扎針）zhz例：媽媽因?yàn)樯眢w不舒服剛扎（ ）過針，但是今早還是掙扎（ ）著起來給要上學(xué)的小女兒扎（ ）辮子。z

2、hzhz詞語解釋【歡歌笑語】又說又笑，表現(xiàn)氣氛歡快熱烈?！拘腋！渴谷诵那槭鏁车木秤龊蜕??！巨Z隆隆】象聲詞。形容雷聲、爆炸聲、機(jī)器聲等。【急忙】急速匆忙。 【窟窿】洞?！緬暝坑昧χ?。【熄滅】停止燃燒；滅（燈火）?！竞樗亢恿饕虼笥昊蛉谘┒鸬谋q的水流。【五彩石】傳說中用來補(bǔ)天的各種顏色的石頭?！玖懔阈切恰苛闼榈?，少量的。形容零散而不完整?！炯兦嗍恐割伾挥星嗌氖^?！疽睙挕坑帽簾?、熔煉、電解、化學(xué)等方法從礦石或其他 原料中取得所需要的金屬?！窘鸸馑纳洹抗饷⑾蛩姆秸丈?，光輝燦爛的樣子。燃燒焚燒 掙扎反抗 難過痛苦立刻立即 急忙連忙零零星星稀稀落落 金光四射金光閃閃詞語對對碰近義詞燃燒

3、熄滅 掙扎順從 難過開心巨大渺小 金光四射黯然無光反義詞妙解課文 認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，思考：女媧補(bǔ)天的原因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么。 自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處都是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。第一自然段歡歌笑語幸?？鞓?不知過了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。她急忙起來，跑到外面一看，天哪，太可怕了！幸福安寧的生活被破壞 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。同學(xué)們，你能想象到這是一幅怎樣的場景嗎？ 女媧難過極了。她立刻去找雨神

4、，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。第二自然段女媧做了哪些事？看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？為什么？ 不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了?？墒牵焐系拇罂吡€在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。第三自然段女媧為什么補(bǔ)天？ 天上的大窟窿還在噴火，給人們帶來災(zāi)難。 她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。結(jié)果到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。為了補(bǔ)天，女媧做了哪些事？ 五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把

5、五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。第四自然段女媧是怎么補(bǔ)天的？找出相關(guān)動(dòng)詞說一說。 現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡?，傳說那就是女媧補(bǔ)天的地方。第五自然段 1.女媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫得最詳細(xì)？為什么？ 女媧在天塌以后為人們做了三件事: 1.求雨神下雨熄滅天火。 2.造船救出掙扎在洪水中的人們。 3.煉五色石補(bǔ)好蒼天。 其中補(bǔ)天這件事寫得最詳細(xì)。一是為了緊扣本文“女媧補(bǔ)天”這個(gè)題目，二是因?yàn)檠a(bǔ)天這件事是最能體現(xiàn)女媧精神的一件事。 2.文中哪些詞句

6、最能體現(xiàn)補(bǔ)天的艱難？哪些詞句最能體現(xiàn)女媧對人們的關(guān)愛？體現(xiàn)補(bǔ)天艱難的詞句有：冒著生命危險(xiǎn) 忙了幾天幾夜 找哇找哇 終于 煉了五天五夜體現(xiàn)女媧有愛心的詞句有：急忙起來 難過極了 立刻去找雨神 冒著生命危險(xiǎn)3.你能說說女媧的品質(zhì)有哪些嗎？不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢善良、無私奉獻(xiàn)的女神。層次梳理圖解課文課外擴(kuò)展 臭氧層是地球的“保護(hù)傘”，沒有了它地球就像房子沒有了屋頂。1986年統(tǒng)計(jì):臭氧層破洞面積可容納下美國整個(gè)大陸（約1000萬平方千米），其深度可裝下珠穆朗瑪峰，到1998年，南極上空的臭氧空洞已擴(kuò)大為2724萬平方千米，為南極面積的兩倍，是目前最大的一個(gè)臭氧空洞。 天真的“漏”了由于南極上空臭氧

7、層的破壞，已對附近的澳大利亞產(chǎn)生了嚴(yán)重危害。在這個(gè)只有1700多萬人口的國家中，造成每年有14萬人患皮膚癌。動(dòng)物中的魚、羊、兔、鳥也有少數(shù)變成了瞎子，使許多野生動(dòng)物因此喪失了生存能力。 天漏了，誰來為我們補(bǔ)天？ 1.如果我見到了女媧，我想對她說2.把這個(gè)故事分享給你的好朋友，講給她聽。課后作業(yè)【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。 【學(xué)情分析】1. 通過一、二年級的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ)，語音語調(diào)方面有了進(jìn)步，但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2. 本部分把單詞和對話整合教學(xué)，多個(gè)句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 知識目標(biāo)：(1) 能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說