幼兒園大班主題認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽教案反思_第1頁(yè)
幼兒園大班主題認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽教案反思_第2頁(yè)
幼兒園大班主題認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽教案反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大班主題認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽教案反思這是大班主題認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。預(yù)設(shè)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)代表我們國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽,了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。學(xué)習(xí)升旗時(shí)行注目禮,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。、學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出升國(guó)旗的活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的VCD,紙和筆?;顒?dòng)預(yù)設(shè):1、教師與幼兒看國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的VCD,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,簡(jiǎn)單地向幼兒介紹有關(guān)升旗的常識(shí),以及國(guó)旗與國(guó)慶的關(guān)系。教師提問(wèn):(1) 你見(jiàn)過(guò)國(guó)旗嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?你知道國(guó)旗是怎樣來(lái)得嗎?(2) 國(guó)旗為什么是紅色的,五顆星星代表什么?(3) 國(guó)徽你在哪里見(jiàn)過(guò)?五顆星,天安門(mén)城樓,麥穗和齒輪各象征

2、什么?2、欣賞國(guó)歌,你聽(tīng)過(guò)國(guó)歌?3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的形式畫(huà)出在哪見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。觀察記錄:1、在看國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的VCD,孩子發(fā)表自己的看法:陳俊宇說(shuō)打仗的,陳曦說(shuō)紅軍叔叔扛著紅旗沖鋒,李安說(shuō)有很多人流血,太可怕。從看VCD中使他們懂得了和平環(huán)境來(lái)之不易。同時(shí)還與孩子討論什么是和平?孩子的理解力是不可估量的,恒恒說(shuō)不打仗,汶羲說(shuō)不吵架,何龍說(shuō)不打架,孩子直接的感受已經(jīng)理解了和平的意義。2、結(jié)合電化教育能使教學(xué)活動(dòng)突破時(shí)空限制,把文字、圖像、音頻、視頻等多種媒體結(jié)合在一起,靜止的圖文視聽(tīng)化,復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)明化,抽象的過(guò)程可視化,知識(shí)的發(fā)生過(guò)程動(dòng)態(tài)化。3、從孩子的圖畫(huà)中可以看出,他們的觀察力是很細(xì)致

3、的,象陳俊宇畫(huà)宇宙飛船上有五星紅旗,鄧安杰畫(huà)輪船上有五星紅旗,李安和覃國(guó)雄畫(huà)了坦克上有五星紅旗恒恒畫(huà)了市政廣場(chǎng)上有五星紅旗等等?;顒?dòng)反思:電化教育作為輔助教學(xué)的手段,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果在我們生活中可以說(shuō)是隨處可見(jiàn),借助它的優(yōu)勢(shì)為我們的自主性主題教學(xué)服務(wù),收到的效果是顯而易見(jiàn)的。在繪畫(huà)暗示孩子畫(huà)出不同的內(nèi)容,總以為標(biāo)新立異才更能體現(xiàn)出幼兒的創(chuàng)造性。但是在活動(dòng)中仍出現(xiàn)幼兒間互相借鑒、模仿的現(xiàn)象,我如果對(duì)這種想象采取斷然否決的態(tài)度,一味強(qiáng)求不一樣的東西,將會(huì)抹煞孩子的看法,對(duì)他們是不公平的。相關(guān)文章大班主題教案:我們的花園:大班主題活動(dòng)我們的花園教案主要包含了活動(dòng)背景,內(nèi)容與要求,活動(dòng)準(zhǔn)備,

4、過(guò)程與指導(dǎo)等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)并利用直線、曲線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等線條裝飾花朵。 體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看大班主題我們的花園教案吧。大班主題活動(dòng)教案:愛(ài)心樹(shù)教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)愛(ài)心樹(shù)教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,傾聽(tīng)故事,理解故事的內(nèi)容,能大膽地表述自己的感想,感受大樹(shù)那種無(wú)私的奉賢精神,懂得付出也是一種快樂(lè),適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看愛(ài)心樹(shù)教案吧。大班主題活動(dòng)教案:玩水教案:大班主題活動(dòng)玩水教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)結(jié)束等內(nèi)容,在實(shí)驗(yàn)中了解水蒸氣蒸發(fā)及初步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論