語(yǔ)文版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。bn tng u r f z x shu （_） （_） （_） （_）j x qin x m gu s xng （_） （_） （_） （_）二、 形近字組詞。準(zhǔn)（_） 壁（_） 砍（_） 飽（_）堆（_） 臂（_） 吹（_） 抱（_）三、 看一看，連一連。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 憂愁苦悶空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 思念家鄉(xiāng)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 樂(lè)觀自信洛陽(yáng)城里見秋

2、風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。 怡然自得四、 補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。相（_）并論 沒(méi)精打（_） 灰心（_）氣 爭(zhēng)奇斗（_）竊竊（_）語(yǔ) （_）罷甘休 大搖大（_） 翻來(lái)（_）去（1）爸爸昨天一天走訪了好多家客戶，晚上沒(méi)有休息好，早晨起來(lái)一副（_）的樣子。（2）花園里的花正在盛開，各種花（_）、芳香迷人。（3）這兩種魚生活在不同的地方，有不同的生活環(huán)境，不能（_）。（4）那只白公鵝見小男孩蹲在地上不敢動(dòng)彈，便調(diào)轉(zhuǎn)身子，（_）地走了。五、 選詞填空。吹拂 飄拂（1）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地（_）著柳枝。（2）女孩像風(fēng)一樣棄跑著，她的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)迎著風(fēng)在臉上（_）著。靈敏 靈巧（3）凡是有復(fù)眼的昆蟲

3、，視覺(jué)都很（_）。（4）春風(fēng)像一位少女，用她那（_）的雙手染綠了柳枝，染紅了桃花。六、 按要求完成句子練習(xí)。（1）大畫冊(cè) 永遠(yuǎn) 大自然 一本 真是 看不完的 ?。ㄟB字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_（2）大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎？（改為陳述句）_（3）小鳥在枝頭叫。（改為擬人句）_（4）茶是用名貴的龍井茶葉沏（q）的。茶很好喝。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）_（5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話寫出了溪水_、_的特點(diǎn)。2“是哪個(gè)水葫蘆一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆

4、”在文中形容_。3“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運(yùn)用了_的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是_。4童年的水墨畫通過(guò)描寫兒童_、_、_三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們_。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。落葉夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像快樂(lè)的小精靈在空中跳舞，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢！看，那邊又飄飄搖搖落下一片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？于是，我輕輕地把它

5、放進(jìn)小河。小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p快地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開始了它有趣的航行。這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前。啊，還帶著綠色呢！我小心地把它撿起來(lái)，做成一只葉哨，“瞿瞿”地吹起來(lái)，聽，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲??！地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪片好了，干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣，我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了！我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋！1秋天的落葉真美啊，在作者眼中，落葉像黃鶯展翅飛翔，像_，像_。在我眼中，落葉還像_。2第自然中，“我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢！”這句話的意思是（ ）A我覺(jué)得春天不夠美麗B我覺(jué)得秋天

6、是所有季節(jié)中最美麗的C我覺(jué)得春天是美麗的，而秋天更美麗一些3體會(huì)劃線字所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）驚奇高興啊，還帶著綠色呢！_哈，真有趣，我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了！_4下面的說(shuō)法對(duì)嗎？（1）“小船輕快地打了個(gè)旋”，“小船”是指樹葉。（_）（2）把葉子穿起來(lái)，戴在頭上，我變成了一個(gè)“公主”。（_）九、 習(xí)作表達(dá)。題目：校園里的發(fā)現(xiàn)要求：把自己在校園里的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)，它可以是一種植物，一個(gè)場(chǎng)景，也可以是一種現(xiàn)象。表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，200字左右。_答案1、奔騰 偶爾 負(fù)責(zé) 吸收 繼續(xù) 謙虛 蘑菇 蘇醒 2、準(zhǔn)備 墻壁 砍樹 吃飽 一堆 手臂 吹風(fēng) 擁抱3、4、提 采 喪 艷 私 善 擺 覆 沒(méi)

7、精打采 爭(zhēng)奇斗艷 相提并論 大搖大擺5、吹拂 飄拂 靈敏 靈巧 6、大自然真是一本永遠(yuǎn)看不完的大畫冊(cè)??！ 大自然有許多美妙的聲音。 小鳥在枝頭唱歌。 因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的，所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。7、綠 靜 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂(lè)8、1 快樂(lè)的小精靈在空中跳舞 舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn) 蝴蝶翩翩起舞 2C3 4 9、范文：校園里的發(fā)現(xiàn)校園里的發(fā)現(xiàn)可多了，就讓我們一起來(lái)看看吧！中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來(lái)這里坐坐。一進(jìn)涼亭，頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來(lái)細(xì)細(xì)一看，哦，原來(lái)兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來(lái)陪蚊子們玩的，而是來(lái)捕獵的！只見它們十分迅速地沖到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子?？晌米硬皇浅运氐模邳S蜂撲來(lái)之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒(méi)捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次，有一只來(lái)不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。另一只黃蜂則沒(méi)有這么幸運(yùn)