九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)走進(jìn)化學(xué)世界知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)編課件

1、九(Jiu)年級(jí)化學(xué)上冊(cè)走進(jìn)化學(xué)世界知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共三十九頁(yè)。近代化學(xué)理論的建(Jian)立 奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)原子、分子理論 由道爾頓（英國(guó)人）、阿伏加德羅（意大利）建立了原子分子理論 原子：在化學(xué)(Xue)反應(yīng)中原子不破裂 構(gòu)成分子：在化學(xué)反應(yīng)中分子破裂變成原子. 原子重新結(jié)合變成新物質(zhì)的分子 組成：物質(zhì)由元素組成 結(jié)合破裂物質(zhì)第二頁(yè)，共三十九頁(yè)。 化學(xué)研(Yan)究物質(zhì) 一門(mén)自然科學(xué)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)(Zhi)、變化規(guī)律 化學(xué)推進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)程 化學(xué)讓世界更加豐富多彩第三頁(yè)，共三十九頁(yè)。物質(zhì)的變(Bian)化物理變化化學(xué)變化（一）物質(zhì)(Zhi)的變化物理變化:沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。

2、特征：沒(méi)有其他物質(zhì)生成，僅是形態(tài)的變化。 化學(xué)變化：變化時(shí)都生成了其它物質(zhì)的變化（化學(xué)反應(yīng)） 特征：有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色變化、放出氣體、 生成沉淀 常伴隨能量變化，常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等 兩種變化的本質(zhì)區(qū)別：變化中是否有其它物質(zhì)生成。 聯(lián)系：在化學(xué)變化的過(guò)程中，同時(shí)發(fā)生物理變化。 第四頁(yè)，共三十九頁(yè)。 判斷物質(zhì)變化(Hua)不能僅僅依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象，而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì)，或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒(méi)有發(fā)生變化(Hua)。有些化(Hua)學(xué)變化(Hua)是沒(méi)有現(xiàn)象的，如一些中和反應(yīng)，物理變化(Hua)也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如氧氣液化(Hua)時(shí)變成淡藍(lán)色、電燈通電時(shí)發(fā)光也放熱

3、。注(Zhu)意第五頁(yè)，共三十九頁(yè)。 1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類(lèi)型不同，這種變化是 （ ） A、蒸發(fā)水 B、干冰升華 C、水變成冰 D、煤炭(Tan)燃燒 2、判斷鎂帶在空氣中(Zhong)燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ） A、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱 C、生成白色固體 D、鎂帶消失練一練：DC第六頁(yè)，共三十九頁(yè)。物質(zhì)(Zhi)的性質(zhì)(Zhi)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（二）物(Wu)質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性等。化學(xué)性質(zhì)：通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如：可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸性、堿

4、性等第七頁(yè)，共三十九頁(yè)。 一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語(yǔ)言中有“可、易、能、會(huì)(Hui)”等表示具有能力的字眼，如鎂帶可以燃燒，糖能溶解與水。注(Zhu)意第八頁(yè)，共三十九頁(yè)。辨(Bian)一辨(Bian) 下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解 B、純凈的水是無(wú)色無(wú)味的液體 C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂 D、氧氣不易(Yi)溶于水且比空氣密度大 E、木棒受力折斷 F、鐵生銹 G、煤著火燃燒，殘余一堆灰燼化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)變化物理性質(zhì)物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化第九頁(yè)，共三十九頁(yè)。課前要做好預(yù)習(xí)(Xi)準(zhǔn)備，明確實(shí)驗(yàn)要求。實(shí)驗(yàn)時(shí)要仔細(xì)觀(guān)察，實(shí)事

5、求是地做好記錄，認(rèn)真分析現(xiàn)象并做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)后的廢物按要求處理，儀器要及時(shí)清洗，保持實(shí)驗(yàn)室整潔。 做好實(shí)驗(yàn)的要(Yao)求化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第十頁(yè)，共三十九頁(yè)。藥(Yao)匙石棉(Mian)網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗 干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見(jiàn)儀器的使用走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。一、藥品的(De)取用“三不”原則：取用時(shí)不用手接觸藥品，不要把鼻(Bi)孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。2.節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取最少量：液體1mL-2mL，固體只需蓋滿(mǎn)試管底部。3.處理原則：實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能

6、放回原瓶，也不要丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，要放在指定的容器里。藥品的取用原則第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。. 固體藥品的(De)取用(1) 塊狀藥品(Pin)的取用橫放容器，把藥品放在容器口把容器慢慢豎立起來(lái)，使藥品順著器壁滑到底部一橫二放三緩豎第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。(2) 粉末狀藥(Yao)品的取用一斜二送三直(Zhi)立第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。. 液體藥(Yao)品的取用口訣： 瓶塞倒放口對(duì)口；緩(Huan)慢倒液簽向手 輕刮殘液蓋緊塞，放回原處簽朝外 多量取液 傾倒到指定容器第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。(2) 量取(Qu)一定量的液體藥品俯視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏大仰視讀數(shù)會(huì)使測(cè)量值偏小正(Zheng)確第十六

7、頁(yè)，共三十九頁(yè)?！咀⒁馐马?xiàng)】 1.量筒必(Bi)須放平穩(wěn)，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處相平。2.量筒底無(wú)“0”刻度。3.不能加熱。4.不能做反應(yīng)器、不能溶解、稀釋溶液。注(Zhu)意量筒的使用第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。(3) 少量(Liang)取液滴管用滴管取少量的液體滴管滴瓶用后的滴管的放置【注意事項(xiàng)】 1.使用滴管時(shí)，滴管不能伸入容器內(nèi)，也不能接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直于容器正上方。2.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒放。3.用過(guò)的滴管要立即用清水(Shui)沖洗干凈（滴瓶上的滴管 不用沖洗）。第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。1、有10mL、50mL、100mL三種規(guī)格 的量筒，如果要

8、量取8mL的水，選擇哪種量筒較好？2、某同學(xué)量8ml的水時(shí)，讀數(shù)時(shí)仰視，則該同學(xué)實(shí)際(Ji)量取的水是大于8mL還是小于8mL ？注意：讀數(shù)時(shí)，只讀出小數(shù)點(diǎn)后一位(Wei)，如：8.4mL、55.3mL第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)。觀(guān)察下圖，想一想使用(Yong)酒精燈應(yīng)注意什么事項(xiàng)？二(Er)、給物質(zhì)加熱第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)。1、酒精燈(Deng)的使用方法1.絕對(duì)禁止向(Xiang)燃著的酒精燈添加酒精。2.絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈。3.熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅。4.萬(wàn)一不慎碰倒酒精燈， 應(yīng)用濕抹布撲蓋。第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。想一想下列哪種加熱(Re)方法是正確的？

9、小結(jié)：給物質(zhì)加熱的方(Fang)法第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。2、小(Xiao)結(jié)1.酒精不超過(guò)燈體容(Rong)積的2/32.液體不超過(guò)試管容積的1/33.試管與桌面傾斜成約450角4.手不要握在試管夾的短柄上5.外壁有水，加熱前要擦干6.加熱后不能馬上用冷水沖洗7.先預(yù)熱，試管口不要對(duì)著有人的反向8.加熱時(shí)，試管底部不要接觸燈芯9.試管夾要由下往上套，且?jiàn)A在試管的中上部 注意：“焰心”和“燈芯”的寫(xiě)法第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。三、玻璃儀(Yi)器的洗滌 判別儀器干凈方法：儀器上附著的水既不聚成水滴也不成股(Gu)流下第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。萬(wàn)能瓶(Ping)的作用第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

10、應(yīng)(Ying)用處理1.托盤(pán)天平能(Neng)稱(chēng)準(zhǔn)到 0.1g2.給事管理的液體加熱液體體積不能超過(guò)試管容積的1/33.用量筒量取液體可以精確到 0.1mL4.pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度可以精確到 1第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。寫(xiě)出下列操作可能造成的不良后(Hou)果 1 .實(shí)驗(yàn)室(Shi)用剩的藥品放回原試劑瓶 2 .向試管中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽未向著手心 3 .滴管吸取過(guò)試劑后平放或倒置 4 .用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛 5 .稱(chēng)量固體藥品質(zhì)量砝碼和和藥品所放位置顛倒 6 .用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈 8 . 試管外壁有水時(shí)，不擦干就直接加熱9.滴管使用后未經(jīng)清洗就吸取別的液體 10.加熱試

11、管時(shí)，未先預(yù)熱，就集中火焰加熱 11 .過(guò)濾時(shí)，傾倒液體沒(méi)有使用玻璃棒12 .量取液體體積讀數(shù)時(shí)，仰視讀數(shù) 污染原藥品腐蝕標(biāo)簽腐蝕膠頭搗破試管底引起稱(chēng)量不準(zhǔn)確酒精灑落，引起火災(zāi)試管炸裂 污染原試劑試管受熱不均勻炸裂液體濺出或沖破濾紙 測(cè)量值實(shí)際值第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是 。2、攪拌、過(guò)濾(Lv)、蘸取液體時(shí)常用 。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸 。4、收集或貯存少量氣體 。5、取粉末狀藥品 。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶 。7、量取80mL的鹽酸 。選擇合適的儀器填(Tian)空：試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒第二十八頁(yè)，

12、共三十九頁(yè)。 8、將鋅粒加入試管 。 9、取18gNaCl固體 。10、往酒精燈里添加酒精 。11、拿到熱的蒸發(fā)皿 。12、使燒杯、燒瓶均勻受熱 。13、用于裝配(Pei)氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體 。14、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應(yīng)容器，過(guò)濾中用于承接濾液 。鑷(Nie)子天平漏斗坩堝鉗石棉網(wǎng)長(zhǎng)頸漏斗燒杯第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)?！纠}1】下列詩(shī)句只涉及物理變化的是（ ）A.只要功夫深，鐵杵磨成針 B、春蠶到死絲方盡，蠟(La)炬成灰淚始干C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑【解析】本題將變化與詩(shī)句聯(lián)系在一起，使學(xué)生在詩(shī)的意境中理解物理變化和化學(xué)變化。A項(xiàng)是鐵

13、杵變成鐵針，沒(méi)有生成新物質(zhì)，而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)變化時(shí)生成了新物質(zhì)，故答案為A。第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)。 【例題2】閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質(zhì)地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小(2.7 g/m3)，有良好的導(dǎo)電性和傳熱性；鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護(hù)層氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫(Qing)氣。根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。（1）鋁的物理性質(zhì)有_；（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)有_。第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)?！窘馕觥扛鶕?jù)是否發(fā)生化學(xué)變化（化學(xué)反應(yīng)），將物質(zhì)的性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成與鋁不同的氧化鋁，鋁可與稀鹽酸反應(yīng)生成新物質(zhì)氫氣，鋁本身也發(fā)生

14、改變，這些都屬于鋁的化學(xué)性質(zhì)；其余(Yu)則屬于它的物理性質(zhì)?！敬鸢浮浚?）銀白色、有光澤的金屬，質(zhì)地較軟、密度較小，良好的導(dǎo)電性和傳熱性（2）在常溫下可與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，可與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。【例題3】下列操作正確的(De)是（ ）A.將剩余的藥品倒入下水道B.未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑C.可以用品嘗的方法區(qū)別實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖和食鹽D.量筒只能用來(lái)量取液體的體積，不能用作反應(yīng)容器【解析】實(shí)驗(yàn)剩下的藥品應(yīng)該放在指定的容器中，而不能直接倒入下水道；未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑，會(huì)污染別的試劑；蔗糖和食鹽作為廚房里的調(diào)味品可以食用，但作為實(shí)驗(yàn)室里的化學(xué)藥品卻不能品嘗?！?/p>

15、答案】D第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)?！纠}4】小明同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請(qǐng)你幫他分析可能導(dǎo)致試管破裂的錯(cuò)誤操作。【解析】用酒精等給物質(zhì)加熱，一定要掌握酒精燈使用的常識(shí)和注意事項(xiàng)，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求操作。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果操作不當(dāng)，將會(huì)導(dǎo)致試管破裂，這主要是由于試管受熱不均勻或驟冷驟熱引起的。【答案】加熱前試管外壁水滴沒(méi)有擦干；沒(méi)有預(yù)熱；加熱時(shí)試管底部(Bu)觸及燈芯；實(shí)驗(yàn)后將熱的試管立即放入冷水中沖洗等。第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)?！纠}5】玻璃儀器洗滌(Di)干凈的標(biāo)志是（ ） A、光亮透明 B、內(nèi)壁上有水珠 C、內(nèi)壁上的水成股流下D、內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股

16、流下【解析】玻璃儀器是否洗凈，是根據(jù)其內(nèi)壁附著的水來(lái)判斷，如果內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，而是均勻分布形成一層水膜，表示儀器已洗干凈?！敬鸢浮緿第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)。中考鏈接【例題1】（福建省廈門(mén)市）下列各項(xiàng)研究課題，不屬于化學(xué)研究范圍的是（ ）A. 的制取與性質(zhì)研究B.從水中提取氫能源的有效方法研究C.制造太空電梯的碳納米管材料研究D.設(shè)計(jì)新程序，開(kāi)發(fā)電腦新功能【分析】利用(Yong)化學(xué)變化可以改變自然界原有物質(zhì)的組成，也能制造出自然界原本不存在的物質(zhì)，可以合成新的材料，研究新能源等，如A、B、C?！敬鸢浮緿第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)?！纠}2】（江西省南昌市）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ） A B C D【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要(Yao)