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1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練1.了解排序檢驗(yàn)法、分類檢驗(yàn)法的定義和應(yīng)用范圍。2.熟悉排序檢驗(yàn)法、分類檢驗(yàn)法的用途。3.掌握排序檢驗(yàn)法、分類檢驗(yàn)法基本步驟。4.學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立對(duì)樣品的色、香、味等進(jìn)行分辨,并對(duì)樣品的某一感官品質(zhì)的強(qiáng)弱進(jìn)行排序、分類。5.學(xué)生能夠?qū)ε判?、分類的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1項(xiàng)目一 分類檢驗(yàn)法把樣品以隨機(jī)的順序送給評(píng)價(jià)員,要求評(píng)價(jià)員在對(duì)樣品進(jìn)行評(píng)價(jià)后,劃分出樣品應(yīng)屬的預(yù)先定義的類別,這種檢驗(yàn)方法稱為分類檢驗(yàn)法或類別檢驗(yàn)法。2模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 一、概念介紹二、應(yīng)用范圍很多食品都可以進(jìn)行分類,如面包的分類、酒的分類、飲料的分類、肉乳蛋
2、等的分類。項(xiàng)目一 分類檢驗(yàn)法1.提供樣品將樣品提供給評(píng)價(jià)員,盛放樣品的容器使用三位數(shù)字隨機(jī)編碼,同一次檢驗(yàn)中每個(gè)樣品的編碼不同。2.感官檢驗(yàn)評(píng)價(jià)員在相同的檢驗(yàn)條件下,將隨機(jī)提供的被檢樣品,依檢驗(yàn)特性進(jìn)行分級(jí)。3.填寫表格評(píng)價(jià)結(jié)束后,評(píng)價(jià)員將每個(gè)樣品的順序記錄在結(jié)果登記表中。4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)每一種產(chǎn)品分屬每一類的頻數(shù),然后比較兩種或多種產(chǎn)品落入不同類別的分布。3模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 三、技術(shù)步驟項(xiàng)目一 分類檢驗(yàn)法1.分類檢驗(yàn)法是檢驗(yàn)的頭道工序,給產(chǎn)品分類后,才能為產(chǎn)品分等、分級(jí)或評(píng)分。2.分類檢驗(yàn)法容易與分級(jí)或分等檢驗(yàn)法混淆。3.分類檢驗(yàn)法不需要計(jì)算。4模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 四、
3、注意事項(xiàng)項(xiàng)目一 分類檢驗(yàn)法技能訓(xùn)練一 白酒的分類檢驗(yàn)(見書稿)5模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 項(xiàng)目一 分類檢驗(yàn)法技能訓(xùn)練二 糖果的分類檢驗(yàn)(見書稿)6模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法7模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 排序檢驗(yàn)法是指比較三種以上樣品某特性的強(qiáng)度或偏好程度,排出順序并計(jì)算出顯著性差異的方法。一、概念介紹二、應(yīng)用范圍1.排序檢驗(yàn)法可用于進(jìn)行消費(fèi)者對(duì)食品的色、香、味、形、包裝等的可接受檢驗(yàn)及確定喜愛的順序。2.排序檢驗(yàn)法可用于食品企業(yè)新產(chǎn)品的開發(fā)。3.排序檢驗(yàn)法可用于確定食品不同原料、制作工藝以及包裝等環(huán)節(jié)對(duì)產(chǎn)品的影響。4.排序檢驗(yàn)法可用于感官評(píng)價(jià)員的選擇與訓(xùn)練。5.排序
4、檢驗(yàn)法可作為進(jìn)一步進(jìn)行精細(xì)感官檢驗(yàn)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法8模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 1.提供樣品將樣品提供給評(píng)價(jià)員,盛放樣品的容器使用三位數(shù)字隨機(jī)編碼,同一次檢驗(yàn)中每個(gè)樣品編碼不同。2.感官檢驗(yàn)評(píng)價(jià)員在相同的檢驗(yàn)條件下,將隨機(jī)提供的被檢樣品,依檢驗(yàn)特性排成一定順序。在評(píng)價(jià)不同樣品時(shí),若無法區(qū)別兩個(gè)或兩個(gè)以上的樣品時(shí),評(píng)價(jià)員可以將幾個(gè)樣品排為同一等級(jí),并在回答表中注明。3.填寫表格評(píng)價(jià)結(jié)束后,評(píng)價(jià)員將每個(gè)樣品的順序記錄在回答表中。4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)排序檢驗(yàn)法目前有兩種統(tǒng)計(jì)方法:Friedman檢驗(yàn)法和上段下段檢驗(yàn)法。三、技術(shù)步驟項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法9模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 1.感官評(píng)價(jià)人員
5、在對(duì)食品進(jìn)行排序檢驗(yàn)前,應(yīng)對(duì)組織者所提出的具體規(guī)定、要求、指標(biāo)、準(zhǔn)則有一致的理解。如對(duì)食品的哪一方面進(jìn)行排序,排序的順序是按照從弱到強(qiáng),還是從強(qiáng)到弱等。2.排序檢驗(yàn)只能按一種特性進(jìn)行,如要求對(duì)不同的特性進(jìn)行排序,則按不同的特性安排不同的順序。在樣品檢驗(yàn)的過程中,每位評(píng)價(jià)員以事先確定的順序檢驗(yàn)編碼的樣品,并編排初步順序,然后進(jìn)一步整理,最后確定整個(gè)系列的強(qiáng)弱順序,如無法區(qū)別兩個(gè)樣品,則應(yīng)在回答表中注明。3.樣品評(píng)價(jià)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。4.樣品若具有感官刺激,可以讓評(píng)價(jià)員在不同的樣品評(píng)價(jià)之間使用水、淡茶或無味面包等來恢復(fù)感覺能力。四、注意事項(xiàng)項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法10模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 技能訓(xùn)練一 甜度排序(見書稿)項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法11模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 技能訓(xùn)練一 甜度排序(見書稿)項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法12模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 技能訓(xùn)練一 甜度排序(見書稿)項(xiàng)目二 排序檢驗(yàn)法13模塊四 排列檢驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 技能訓(xùn)練二 餅干酥脆度排序(見書稿)項(xiàng)目
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