2022-2023學(xué)年江西省校級聯(lián)考物理高三上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，P是水平面上的圓弧凹槽。從高臺邊B點以速度水平飛出的小球，恰能以固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A 沿圓弧切線方向進入軌道。O是圓弧的圓心，是OA 與豎直方向的夾角，是BA與豎直方向的夾角，則AB CD2、如圖所示，一定質(zhì)量的物體用輕繩AB懸掛于天花板上，用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，用T表示繩OB段拉力的大小，在O點向左移動的過程中（）AF逐漸變大，T逐漸變大BF逐漸變大，T不變CF逐漸變小，T不變DF逐漸變小，T逐漸變小3、質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的比荷

3、和分析同位素的重要工具如圖所示，帶電粒子從容器下方的小孔飄入電勢差為的加速電場，其初速度幾乎為零，然后經(jīng)過沿著與磁場垂直的方向進入磁感應(yīng)強度為的勻強磁場中，最后打到照相底片上現(xiàn)有某種元素的三種同位素的原子核由容器進入質(zhì)譜儀，最后分別打在底片、三個位置不計粒子重力則打在處的粒子( )A質(zhì)量最小B比荷最小C動能最小D動量最小4、如圖，固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán)，圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接，彈簧的另一端連接在墻上，并且處于原長狀態(tài)現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑，已知彈簧原長為L，圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L（未超過彈性限度），則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中（ ）A圓環(huán)的機械能守

4、恒B彈簧彈性勢能變化了2mgLC圓環(huán)下滑到最大距離時，所受合力為零D圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先變小后變大5、如圖所示，從同一豎直線上不同高度A、B兩點處，分別以速率v1、v2同向水平拋出兩個小球，P為它們運動軌跡的交點。則下列說法正確的有（ ）A兩球在P點一定具有相同的速率B若同時拋出，兩球可能在P點相碰C若同時拋出，落地前兩球豎直方向的距離逐漸變大D若同時拋出，落地前兩球之間的距離逐漸變大6、在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小球A正以速度v0勻速運動某時刻小球A與質(zhì)量為3m的靜止小球B發(fā)生正碰，兩球相碰后，A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼膭t碰后B球的速度大小是()ABC或D無法確定二、多項選擇題：本

5、題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，在水平地面上疊放著、三個完全相同的物塊，今用水平力作用于時，、均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是（ ）A對的摩擦力大小等于B對的摩擦力大小等于C對的摩擦力大小等于D地對的摩擦力大小等于8、如圖所示，豎直平面內(nèi)固定兩根足夠長的細桿L1、L2,兩桿分離不接觸，且 兩桿間的距離忽略不計。兩個小球a、b (視為質(zhì)點)質(zhì)量均為m，a球套在豎直桿L1上，b球套在水平桿L2上，a、b通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿連接，將a球從圖示位置由靜止釋放(輕桿與L2

6、桿夾角為),不計一切摩擦，已知重力加速度為g。在此后的運動過程中，下列說法中正確的是Ab球的速度為零時，a球的加速度大小一定等于gBa球的機械能守恒Ca球的最大速度為Db球的最大速度為9、如圖所示，在水平轉(zhuǎn)臺上放置有輕繩相連的質(zhì)量相同的滑塊1和滑塊2，轉(zhuǎn)臺繞轉(zhuǎn)軸OO以角速度勻運轉(zhuǎn)動過程中，輕繩始終處于水平狀態(tài)，兩滑塊始終相對轉(zhuǎn)臺靜止，且與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因數(shù)相同，滑塊1到轉(zhuǎn)軸的距離小于滑塊2到轉(zhuǎn)軸的距離關(guān)于滑塊1和滑塊2受到的摩擦力f1和f2與2的關(guān)系圖線，可能正確的是ABCD10、伽利略被譽為“經(jīng)典物理學(xué)的奠基人”，成功地解釋了力和運動的關(guān)系，如圖所示，讓小球沿斜面AB由靜止?jié)L下，沿水平面B

7、C向前運動，直到滾到另一個斜面CD.如果無摩擦力，無論BC多長、斜面AB比斜面CD陡些還是緩些，小球總會在斜面CD上的某點速度變?yōu)榱?，這點距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)時的高度相同設(shè)起點為p，終點為q，下列說法正確的是()A力不是維持物體運動的原因B力是維持物體運動的原因C小球在A、B斜面上運動距離之比等于斜面傾角正弦值的正比D小球在A、B斜面上運動時間之比等于斜面傾角正弦值的反比三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組用圖甲所示裝置探究加速度與力的關(guān)系（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是 A拉小車的細線要與木板平行B打點計時器

8、要與6V直流電源連接C沙桶和沙的質(zhì)量要遠小于小車和傳感器的質(zhì)量D平衡摩擦力時，紙帶要穿過打點計時器后連在小車上（1）圖乙中的兩種穿紙帶方法，你認為 （選填“左”或“右”）邊的打點效果好（3）實驗中得到一條如圖丙所示的紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率為50Hz由圖中實驗數(shù)據(jù)可知，打點計時器打下B點時小車的速度vB= m/s，小車的加速度a = m/s1（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（4）某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丁所示該直線不過坐標(biāo)原點的原因可能是 12（12分）如圖是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖重力加速度取g(1)為了平衡小車受到的阻力

9、，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的_端(填“左”或“右”)(2)細砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實驗要求m_M(填“遠大于”或“遠小于”)該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是_，其值與真實值相比_(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為_(3)保持細砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作_(填“aM”或“a”)圖象(4)保持小車的質(zhì)量不變，改變細砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，

10、其主要原因是_圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是_圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，用細繩連接的兩個小物體、，跨過一光滑定滑輪放在傾角為的足夠長的固定粗糙斜面上，兩物體由靜止開始釋放，物體豎直下落且落地后不反彈。已知、物體的質(zhì)量分別為、，物體與斜面間的摩擦因數(shù)，物體釋放點距水平面的高度，取，求：（1）物體下落的時間；（2）物體沿斜面向上運動的最大距離。14（16分）如圖為分揀郵件的傳輸裝置示意圖，固定在豎直平面內(nèi)的光滑四分之一圓弧軌道與水平傳送帶相

11、切于B點，圓弧的半徑為R=0.8m；傳送帶的長度L=3m，以速度v=2m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動現(xiàn)將一質(zhì)量m=2kg的郵件(可視為質(zhì)點)由圓弧頂點A點靜止釋放，已知郵件和皮帶間的動摩擦因數(shù)=0.5，g=10m/s2，求(1)郵件滑到B點時的速度大??；(2)郵件由B點運動到C點的時間；(3)郵件與皮帶摩擦產(chǎn)生的熱量15（12分）如圖所示，從 A 點以 v04m/s 的水平速度拋出一質(zhì)量 m1 kg 的小物塊(可視為質(zhì)點)，當(dāng)小物塊運動至 B 點時，恰好沿切線方向進入固定的光滑圓弧軌道BC，經(jīng)圓弧軌道后滑上與 C 點等高、靜止在光滑水平面的長木板上，圓弧軌道 C 端切線水平。已知長木板的質(zhì)量 M4

12、 kg，A、B 兩點距C 點的高度分別為H0.6 m 、h0.15 m，R0.75 m，小物塊與長木板之間的動摩擦因數(shù) 10.5，g10 m/s2。求：(1)小物塊運動至B 點時的速度大小和方向；(2)小物塊滑動至C 點時，對圓弧軌道 C 點的壓力大??；(3)長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，速度與水平方向的夾角為，則有：位移與豎直方向的夾角為，則有：聯(lián)立可得：A. 與分析不符，故A錯誤；B.

13、與分析相符，故B正確；C. 與分析不符，故C錯誤；D. 與分析不符，故D錯誤。2、B【解析】以結(jié)點O為研究對象受力分析如下圖所示：由題意知點O緩慢移動，即在移動過程中始終處于平衡狀態(tài)，則可知：繩OB的張力TB=mg根據(jù)平衡條件可知：Tcos-TB=0Tsin-F=0由此兩式可得：F=TBtan=mgtan 在結(jié)點O被緩慢拉動過程中，夾角增大，由三角函數(shù)可知：F和T均變大，故A正確，BCD錯誤故選A.3、B【解析】粒子在電場中加速，由動能定理得：粒子在磁場中做勻速圓運動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：；B、聯(lián)立解得：，由圖示可知：打在處的粒子軌道半徑r最大，打在處的粒子比荷最小，故B正確

14、；A、由于三種粒子是同位素，粒子所帶電荷量q相等，比荷越小，質(zhì)量越大，由此可知，打在處的粒子質(zhì)量最大，故A錯誤；C、三種粒子的電荷量q相同、加速電壓U相同，由可知，三種粒子的動能相等，故C錯誤；D、粒子的動量：，由于粒子動能相等，打在處的粒子質(zhì)量最大，則打在處的粒子動量最大，故D錯誤【點睛】本題考查了粒子在電場與磁場中的運動，分析清楚粒子運動過程是正確解題的關(guān)鍵，應(yīng)用動能定理與牛頓第二定律可以解題4、D【解析】試題分析：圓環(huán)沿桿滑下過程中，彈簧的拉力對圓環(huán)做功，圓環(huán)的機械能不守恒，故A錯誤；圖中彈簧水平時恰好處于原長狀態(tài)，圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L，可得物體下降的高度為，根據(jù)系統(tǒng)的

15、機械能守恒得：彈簧的彈性勢能增大量為，故B錯誤；圓環(huán)所受合力為零，速度最大，此后圓環(huán)繼續(xù)向下運動，則彈簧的彈力增大，圓環(huán)下滑到最大距離時，所受合力不為零，故C錯誤；根據(jù)圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，圓環(huán)的動能先增大后減小，則圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先減小后增大，故D正確；考點：考查了機械能守恒定律的應(yīng)用【名師點睛】對物理過程進行受力、運動、做功分析，是解決問題的根本方法要注意圓環(huán)的機械能不守恒，圓環(huán)與彈簧組成的系統(tǒng)機械能才守恒5、D【解析】A兩球的初速度大小關(guān)系未知，在P點，A的豎直分速度大于B的豎直分速度，而A的水平分速度小于B的水平分速度，根據(jù)平行四邊形定則知，兩球在P點的速度大小

16、不一定相同，A錯誤；B若同時拋出，在P點，A下落的高度大于B下落的高度，則A下落的時間大于B下落的時間，可知兩球不可能在P點相碰，B錯誤；C若同時拋出，根據(jù)知，經(jīng)過相同的時間下落的高度相同，則豎直方向上的距離保持不變，C錯誤；D若同時拋出，由圖可知，下落相同的高度，B的水平位移大于A的水平位移，可知B的初速度大于A的初速度，由于兩球在豎直方向上的距離不變，水平距離逐漸增大，則兩球之間的距離逐漸增大，D正確。6、A【解析】根據(jù)碰后A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼牡茫?解得： 碰撞過程中AB動量守恒，則有：mv=mv+3mvB解得：vB=v或vB=v；當(dāng)vB=v時A的速度大于B的速度，不符合實際，故選項A

17、正確，BCD錯誤，故選A.點睛：本題考查的是動量定律得直接應(yīng)用，注意動能是標(biāo)量，速度是矢量；同時要分析結(jié)果是否符合實際情況，即不可能發(fā)生二次碰撞二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】A、以A為研究對象，根據(jù)平衡條件得知，B對A沒有摩擦力，則A對B的摩擦力等于零，故A錯誤；B、由牛頓第三定律可知，A對B的摩擦力也為零，故B錯誤；C、以AB組成的整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得知，C對B的摩擦力大小等于F，方向水平向左，則B對C的摩擦力等于F方向向右，故C正確；D

18、、以ABC三個物體組成的整體為研究對象，根據(jù)平衡條件得到，地面對C的摩擦力大小等于F，方向水平向左，故D正確故選CD8、AD【解析】Ab球速度為0時，a到達L2所在面，在豎直方向只受重力作用，則加速度為g，故A正確；Ba球和b球所組成的系統(tǒng)只有重力做功，系統(tǒng)機械能守恒，但對于a機械能不守恒，故B錯誤；Ca球運動到兩桿的交點處，b的速度為0，此時a的速度為va，由機械能守恒得：解得但此后桿向下運動，會再加速一段距離后達到一最大速度再減速到0，則其最大速度要大于，故C錯誤；D當(dāng)a球運動到兩桿的交點后再向下運動L距離，此時b 達到兩桿的交點處，a的速度為0，b的速度最大為vbm，由機械能守恒得：解得

19、故D正確。9、AC【解析】兩滑塊的角速度相等，根據(jù)向心力公式F=mr2，考慮到兩滑塊質(zhì)量相同，滑塊2的運動半徑較大，摩擦力較大，所以角速度增大時，滑塊2先達到最大靜摩擦力繼續(xù)增大角速度，滑塊2所受的摩擦力不變，繩子拉力增大，滑塊1的摩擦力減小，當(dāng)滑塊1的摩擦力減小到零后，又反向增大，當(dāng)滑塊1摩擦力達到最大值時，再增大角速度，將發(fā)生相對滑動故滑塊2的摩擦力先增大達到最大值不變滑塊1的摩擦力先增大后減小，在反向增大故A、C正確，B、D錯誤故選AC10、AD【解析】AB、伽利略的理想斜面實驗證明了：運動不需力來維持，物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故A正確，B錯誤；CD、

20、由，故C錯誤，D正確【點睛】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實驗引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）AD （1）右 （3）216 252 （4）平衡摩擦力時斜面傾角過大【解析】試題分析：（1）關(guān)于該實驗，拉小車的細線要與木板平行，以減小實驗的誤差，選項A正確；打點計時器要與6V交流電源連接，選項B錯誤；因為有力傳感器測量拉力，故不需要沙桶和沙的質(zhì)量遠小于小車和傳感器的質(zhì)量，選項C錯誤；平衡摩擦力時，紙帶要穿過打點計時器后連在小車上，選項D正確；故選AD（1）紙帶應(yīng)該放到復(fù)寫

21、紙的下面效果好，故選右邊的；（3）打下B點時小車的速度，小車的加速度（4）由圖像可知，當(dāng)F=2時，小車已經(jīng)有了加速度，可知直線不過坐標(biāo)原點的原因可能是平衡摩擦力時斜面傾角過大考點：探究加速度與力的關(guān)系【名師點睛】解答此題首先要掌握該實驗試驗原理及注意事項，其次要會用逐差法解決加速度的求解問題；能分析產(chǎn)生誤差的原因12、 (1)右 (2)遠小于 mg 偏大 mg (3)a (4)沒有滿足實驗條件mM 木板的傾角過小 木板的傾角過大 【解析】（1）將不帶滑輪的木板右端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力，這就是平衡摩擦

22、力（2）根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma；對M：F拉=Ma；解得：當(dāng)mM時，即當(dāng)細砂和小桶的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于細砂和小桶的總重力該實驗的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是mg，其值與真實值相比偏大，小車受到合外力的真實值為（3）保持細砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作a-（）從圖(c)中的圖線上可以看出：F從1開始增加，砂和砂桶的質(zhì)量遠小于車的質(zhì)量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質(zhì)量就沒有遠小于車的質(zhì)量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢所以偏離了原來的直線，其主要原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠小于車的質(zhì)量從圖(d)中的圖線不通過原點，當(dāng)F1時，a=1也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明小車的摩擦力還沒有完全平衡掉則