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文檔簡介
1、機(jī)密啟用前2020年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷語文本試卷分為第卷(選擇題)、第卷兩部分。第卷為第1頁至第4頁,第卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分??荚嚂r(shí)間120分鐘。答卷前,請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí),務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!第卷注意事項(xiàng):1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2.本卷共11題,共27分。一、(本大題共11小題,共27分
2、。14小題,67小題,每題2分;5小題,811小題,每題3分)1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音,完全正確的一項(xiàng)是( )A. 俯瞰(kn) 抉擇(ju) 矯揉造作(jio)B. 欽佩(qn) 恪守(g) 心有靈犀(x)C. 詫異(ch) 飄逸(y) 絡(luò)繹不絕(lu)D. 熱忱(zhn) 潮汛(xn) 隨聲附和(h)2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個(gè)人都不遙遠(yuǎn),發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行,無不_著家風(fēng)傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)良家風(fēng)為榜樣,讓崇德向善成為每個(gè)家庭的時(shí)尚,必能讓更多人在家風(fēng)的_中獲得心靈的支撐和行為的_。A. 彰顯 滋養(yǎng) 引領(lǐng)B. 彰
3、顯 養(yǎng)育 引發(fā)C. 顯露 滋養(yǎng) 引發(fā)D. 顯露 養(yǎng)育 引領(lǐng)3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是( )電子產(chǎn)品越來越普及,更新?lián)Q代也越來越快。許多家庭都有棄用的舊手機(jī)、舊電腦等電子垃圾。這些電子垃圾如果回收處置不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境。因此,相關(guān)部門要繼續(xù)完善垃圾分類回收體系,增強(qiáng)對(duì)電子廢棄物的回收處理能力和范圍。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )英雄的力量是什么呢郁達(dá)夫在懷魯迅一文中寫道:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦英雄,凝聚著一個(gè)民族的情感,是國
4、家自立自強(qiáng)的精神內(nèi)核。因此,維護(hù)雄尊嚴(yán)、捍衛(wèi)雄榮譽(yù),應(yīng)成為我們不變的信念。A. , ; ”。B. ? ; ?!盋. ? , ”。D. , , ?!?.下面對(duì)游山西村一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拉杖無時(shí)夜叩門。A. 首聯(lián)中“莫笑”表達(dá)了詩人對(duì)淳樸民風(fēng)的贊賞,“足”字寫出了農(nóng)家殷勤待客的盛情。B. 頷聯(lián)寫出了路疑無而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,蘊(yùn)含著深刻的生活哲理。C. 頸聯(lián)寫農(nóng)人歡天喜地慶賀“春社”。古樸的風(fēng)俗淳厚的農(nóng)民,使詩人流連忘返。D. 尾聯(lián)轉(zhuǎn)為憂傷的筆調(diào),直抒胸臆
5、,寫出了詩人走出熱鬧喧囂后內(nèi)心的失意與孤獨(dú)。閱讀長在樹上的“寶石”一文,完成下面小題。長在樹上的“寶石”毛恪成“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。”這是魯迅先生從百草園到三味書屋中的文字。覆盆子到底是一種什么樣的植物呢?覆盆子學(xué)名山莓,是薔薇科懸鉤子屬植物,因其果實(shí)形、色、味與草莓相似且長在樹上,故而也叫樹莓。每年二三月份,樹莓開花,它的花朵潔白無瑕,小巧玲瓏,香味濃郁。四至六月,樹莓結(jié)果。它的果實(shí)由很多小核果組成,接近球形或卵球形。依據(jù)果實(shí)不同的顏色,樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類,其中以紅樹
6、莓最為常見。樹莓果實(shí)可以鮮食,其口味獨(dú)特,酸甜適中。這種鮮甜的味道,主要來源于淀粉在果實(shí)成熟過程中逐漸水解,轉(zhuǎn)化成的可溶性糖。樹莓的果實(shí)營養(yǎng)豐富,含有大量維生素和氨基酸。例如其維生素C的含量是蘋果的5倍,氨基酸的含量是蘋果的10倍多,梨和柑橘的近30倍。聯(lián)合國糧農(nóng)組織稱它是“第三代黃金水果”,歐洲人更將其稱為“水果之王”。樹莓還有較高的藥用價(jià)值。我國很早就將樹莓當(dāng)作中藥使用,李時(shí)珍在本草綱目一書中提到,覆盆子味甘、酸、平、無毒,具有清熱解毒、美容養(yǎng)顏、延緩衰老等功效。國外也有研究表明,樹莓是一種效果相當(dāng)不錯(cuò)的減肥食品。在許多國家,樹莓也都被視為藥食同源的神秘果實(shí)。據(jù)說,英國皇室將樹莓作為御用果
7、品已有500年的歷史。樹莓果實(shí)中所含的各種營養(yǎng)成分極易被人體吸收,常食可抗病強(qiáng)身。此外,樹莓中鉀的含量是鈉的48.6倍,體現(xiàn)了高低鈉的特點(diǎn),對(duì)于預(yù)防和治療腎病、高血壓等也有很大益處??傮w來看,樹莓極具開發(fā)價(jià)值,猶如長在樹上的“寶石”。(選自百科知識(shí),有刪改)6. 下面有關(guān)樹莓的說法,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A. 樹莓因果實(shí)形、色、味與草莓相似且長在樹上而得名,還有覆盆子、山莓等名稱。B. 樹莓在每年的二三月份開花,它的花朵潔白無瑕,小巧玲瓏,香味濃郁。C. 樹莓可分為紅樹莓、黃樹莓、黑樹莓和紫樹莓四大類,其中以黃樹莓最為常見。D. 樹莓的果實(shí)中所含的各種營養(yǎng)成分極易被人體吸收,常食可抗病強(qiáng)
8、身。7. 下面對(duì)文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析,正確的一項(xiàng)是( )A. 使用列數(shù)字、作比較、分類別的說明方法,說明樹莓果實(shí)營養(yǎng)豐富,含有大量維生素和氨基酸。B. 使用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法,說明樹莓果實(shí)營養(yǎng)豐富,含有大量維生素和氨基酸。C. 使用打比方、列數(shù)字、分類別的說明方法,說明蘋果、梨和柑橘營養(yǎng)豐富。D. 使用打比方、列數(shù)字、作比較的說明方法,說明蘋果、梨和柑橘營養(yǎng)豐富。8. 下面對(duì)本文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 文章開頭用從百草園到三味書屋中的文字引出說明對(duì)象,激發(fā)讀者的閱讀興趣。B. 文中加點(diǎn)詞“主要”“據(jù)說”,都體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C. 第
9、段作者把樹莓比作長在樹上的“寶石”,生動(dòng)形象地說明樹莓極具開發(fā)價(jià)值。D. 本文是一篇事理說明文,融知識(shí)性、趣味性為一體,為讀者普及了科學(xué)知識(shí)。閱讀岳陽樓記的節(jié)選文字,完成下面小題。慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去
10、國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。9. 下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )A. 予觀夫巴陵勝狀 勝:美好B. 朝暉夕陰 暉:日光C. 檣傾楫摧 傾:倒下D. 寵辱偕忘 偕:和諧10. 下面句子中有通假字的一項(xiàng)是( )A. 屬予作文以記之B. 前人之述備矣C. 至若春和景明D. 而或長煙一空11. 下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是( )A. 第段交代作記的緣由,其中“政通
11、人和,百廢具興”八個(gè)字,高度地概括了滕子京的政績。B. “銜遠(yuǎn)山,吞長江”描寫了洞庭湖的大觀勝覽,“銜”和“吞”極表現(xiàn)力,寫出了洞庭湖水氣勢磅礴的特點(diǎn)。C. 第段寫作者在連綿陰雨中登上岳陽樓,看到滿眼的蕭條景象,觸景傷情,感傷到極點(diǎn)。D. 第兩段運(yùn)用對(duì)比的寫法,一暗一明,一悲一喜,情景交融,寫出兩種截然相反的人生境界。第卷注意事項(xiàng):1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2.本卷共13題,共93分。二、(本大題共1小題,共8分)12.請(qǐng)將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。(1)海日生殘夜,_。王灣次北固山下(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,_。(杜甫望岳)(3)_,無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘)(4)忽如一夜春風(fēng)
12、來,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5)勸君更盡一杯酒,_。(王維送元二使安西)(6)_,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾水調(diào)歌頭)(7)過零丁洋中表現(xiàn)文天祥舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的詩句是:“_?_?!比?、(本大題共3小題,共7分)閱讀下面文言文,完成下面小題。鮑叔死,管仲舉上衽而哭之,泣下如雨。從者曰:“非君父子也,此亦有說乎?”管仲曰:“非夫子所知也。吾嘗與鮑子負(fù)販于南陽,吾三辱于市,鮑子不以我為怯,知我之欲有所明也;鮑子嘗與我有所說王者,而三不見聽,鮑子不以我為不肖,知我之不遇明君也;子嘗與我臨財(cái)分貨,吾自取多者三,鮑子不以我為貪,知我之不足于財(cái)也。生我者父母,知我者鮑子
13、也。士為知己者死,而況為之哀乎?”(節(jié)選自說苑)【注釋】鮑叔:即鮑叔牙,春秋時(shí)期齊國大夫。衽(rn):衣襟。負(fù)販:背貨販賣。明:證明。說(shu):勸說,說服。不肖:不賢。13. 解釋文中加點(diǎn)詞含義。(1)吾嘗與鮑子負(fù)販于南陽 嘗:_(2)鮑子不以我為怯 怯:_14. 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。士為知己者死,而況為之哀乎?15. 管仲為什么說“知我者鮑子也”?請(qǐng)結(jié)合原文進(jìn)行分析。四、(本大題共4小題,共15分)閱讀艾香悠悠溢端午一文,完成下面小題。艾香悠悠溢端午鐘芳“五月五,是端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。”在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒
14、外,還要去采幾束艾草,插在自家的門楣上。我對(duì)插艾草這一習(xí)俗一直情有獨(dú)鐘,那一縷裊裊清香,常常把我牽進(jìn)思念的故鄉(xiāng).兒時(shí)家鄉(xiāng)的端午節(jié),是氤氳在艾草香里的節(jié)日,家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講,艾草能祛病免災(zāi),驅(qū)邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,將它插于門楣,可使人身體康健??蛇@一插,竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草,散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香,絲絲縷縷,彌漫在屋子里,彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼,深深地吸上一口氣,頓感心曠神怡,神清氣爽。這一吸,那清香便讓人終生難忘,歲月流轉(zhuǎn),內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。艾草是一種芳香型草本植物,碧綠中出幽幽香氣。每年初夏,正
15、是艾草瘋長的季節(jié),它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊,葉片渾身泛著白白的茸毛,不施粉黛,綠油油的,充滿著活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女,清秀淡雅,溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過,便有暗香浮動(dòng),帶給你拂面的清涼芬芳,讓人不由得吟出詩經(jīng)里的佳句:“彼采艾兮,一日不見,如三歲兮!”端午節(jié)的清晨,母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊,只見兩岸青草蒼翠欲滴,河水清清,魚躍蛙鳴。晨曦中,深綠色的葉子閃閃發(fā)光,亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來,很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草,洗去上面的泥土,看到自己的勞動(dòng)成果,母親總是樂得合不攏嘴。回到家中,母親還會(huì)用碎布?jí)K縫制成各種精巧的小香包,內(nèi)裝積存的
16、干枯艾葉,讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒,感受到的是母親的疼愛和溫情。據(jù)說艾草全身是寶,有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效,被稱為“醫(yī)草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母親總是煮一大鍋艾草水,倒入盆中,讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中,吸著緩緩上升的芬芳香氣,相信誰也不會(huì)拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈(zèng)。也許是這樣的清洗很舒服,小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下,我們的皮膚變得光潔生香,整個(gè)夏天都清清爽爽。一眨眼,端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來了幾個(gè)電話:“今年端午節(jié)要記得回家插艾哦?!甭犞赣H的嘮叨,那悠悠艾香,又溢滿心間。此時(shí)我才幡然醒悟,端午插艾草
17、不僅是一種念想,一種母愛的味道,更是一種習(xí)俗,一種文化的代代傳承。一瞬間,我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而綿長。(選自天津日?qǐng)?bào),有刪改)16. 作者為什么對(duì)插艾草這一習(xí)俗一直情有獨(dú)鐘?請(qǐng)結(jié)合文章-段的內(nèi)容概括。17. 請(qǐng)結(jié)合語境,賞析第段中畫線的句子。只見母親小心翼翼地采著艾草,洗去上面的泥土,看到自己的勞動(dòng)成果,母親總是樂得合不攏嘴。18. 請(qǐng)結(jié)合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。19. 下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是( )( )A. 文章開頭用民謠引出家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗,觸發(fā)了作者的情思,勾起對(duì)兒時(shí)生活的回憶。B. 第段從視
18、覺、嗅覺、味覺等角度描寫艾草,為后文寫亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女做鋪墊。C. 第段引用詩經(jīng)中有關(guān)“采艾”的佳句,增加了文章的詩意美、意蘊(yùn)美。D. 第段中寫母親接連打電話叮囑“我”端午節(jié)插艾草,表現(xiàn)出母親思想傳統(tǒng)、保守。E. 作者綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,敘寫往事,發(fā)感悟,語言雋永,感情真摯五、(本大題共4小題,共13分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)2020年6月23日,第四屆世界智能大會(huì)在天津開幕。人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術(shù)新成果在“云”上集中展示,讓人大開眼界。某班將開展以“人工智能與我們的生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)按照要求,完成下面小題?!静牧弦弧俊静牧隙吭谝咔榉揽睾?/p>
19、復(fù)工生產(chǎn)中,天津全面推廣應(yīng)用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡單,背后的技術(shù)支撐系統(tǒng)卻十分龐大。每天百萬級(jí)數(shù)量的“亮碼”,均基于人工智能科技手段的支撐。有了“健康碼”,精準(zhǔn)分類防控得以實(shí)現(xiàn),城市得以科學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)起來?!静牧先楷F(xiàn)在越來越多的人,已經(jīng)習(xí)慣觀看手機(jī)中的天氣預(yù)測。在天氣預(yù)測中,人工智能專家系統(tǒng)通過手機(jī)的GPRS系統(tǒng),定位到用戶所處的位置,再利用科學(xué)算法,對(duì)覆蓋全國的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來預(yù)測天氣。這樣,人們可以隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢,收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道。【材料四】人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用將提高人們的出行效率。比如,外出購物時(shí),車主啟動(dòng)汽車后,將同步開啟車載智
20、能系統(tǒng),車主只需要告知系統(tǒng)所需要購買的商品或者服務(wù),汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評(píng)價(jià)情況,自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場所。20. 請(qǐng)用簡潔的語言概括【材料一】的主要內(nèi)容。21. 請(qǐng)結(jié)合以上相關(guān)材料,探究人工智能可在哪些方面改變我們的生活。(二)名著閱讀(8分)22.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品人物文段海底兩萬里(1)_回到大艇上之后,我開始思考我們?cè)隈R納爾沙洲的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,從而得出了兩個(gè)結(jié)論:一個(gè)是(1)艇長勇氣過人,無與倫比;另一個(gè)是他雖是一個(gè)跑到海底、躲避人類的海洋人,但卻具有無私的獻(xiàn)身精神。朝花夕拾(2)_大概是太過于念念不忘了,連(2)也來問
21、山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對(duì)她說了。(3)_周恩來他在戰(zhàn)后共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響下,在巴黎幫助組織中國共產(chǎn)黨,成了同時(shí)在中國成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人。他在巴黎學(xué)習(xí)了兩年,到英國去了幾個(gè)月,又回到法國,接著又到德國學(xué)習(xí)了一年。水滸傳(4)_那雪越下得猛,(4)投東走了兩個(gè)更次,身上單寒,當(dāng)不過那冷。在雪地里看時(shí),離得草料場遠(yuǎn)了。只見前面疏林深處,樹林交雜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)?shù)間草屋,被雪壓著,破壁縫里透出火光來。23.鋼鐵是怎樣煉成的成功塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾是偉大的,保爾也是有血有肉的平凡人。他理想堅(jiān)定,英勇無畏;他浪漫溫情
22、,也有過掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。六、(本大題共1小題,共50分)24.作文常聽有同學(xué)說:我很煩惱,因?yàn)閶寢尶偸菄Z叨;我很孤獨(dú),因?yàn)橥瑢W(xué)不喜歡我;我很焦慮,因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是讓我倍感壓力成長的路上,難免有一些不良心緒。如果你嘗試著不斷反思自己,調(diào)整自己,改變自己,你就會(huì)走出陰郁,心中充滿陽光。同學(xué)們,對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)人名、校名、地名。本試卷的題干、答案和解析均由組卷網(wǎng)()專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)編校出品。登錄組
23、卷網(wǎng)可對(duì)本試卷進(jìn)行單題組卷、細(xì)目表分析、布置作業(yè)、舉一反三等操作。試卷地址: HYPERLINK /qbm/paper/2510054382305280 o 在瀏覽器中訪問組卷網(wǎng)上的這份試卷 n在組卷網(wǎng)瀏覽本卷組卷網(wǎng)是.旗下的在線題庫平臺(tái),覆蓋小初高全學(xué)段全學(xué)科、超過900萬精品解析試題。關(guān)注組卷網(wǎng)服務(wù)號(hào),可使用移動(dòng)教學(xué)助手功能(布置作業(yè)、線上考試、加入錯(cuò)題本、錯(cuò)題訓(xùn)練)。 .長期征集全國最新統(tǒng)考試卷、名校試卷、原創(chuàng)題,贏取豐厚稿酬,歡迎合作。錢老師QQ:537008204曹老師QQ:713000635 中考語文詩詞名著基礎(chǔ)題訓(xùn)練(含答案)有一篇新聞的標(biāo)題是:純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自_
24、,在這里指代_。 答案: 水滸 ;假貨 與下列對(duì)聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是: 寫鬼寫妖,高人一等;刺貪刺虐,入骨三分。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。答案:聊齋志異三國演義 根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。 一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅,腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙,寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀。答案: 沙悟凈(沙僧或沙和尚) 賈寶玉 你讀過一些課外名著,請(qǐng)按提示完成下面的填空。 (1)
25、水滸中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的_故事。(2)西游記主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪_的故事。(3)魯濱孫漂流記的作者是英國作家_。答案: (1)魯智深 (或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)(2)(去)西天取經(jīng) (答“取經(jīng)”也可)(3)笛福、根據(jù)提供的相關(guān)事件,在橫線上填入人物姓名。_雪夜上梁山水滸_大戰(zhàn)流沙河西游記_舌戰(zhàn)群儒三國演義答案:林沖 豬八戒 諸葛亮 名著知識(shí)填空。 什么樣的人才能稱得上英雄?三國演義中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是,水滸傳里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的_何嘗不是?_中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾柯察金固然是,名人傳中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音
26、樂家貝多芬又何嘗不是?答案:吳用,鋼鐵是怎樣煉成的 清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將_、_、_、 史記 、 西廂記及杜甫詩相提并論,合稱為”六才子書”。答案: 水滸傳 、 莊子 、 離騷 請(qǐng)根據(jù)提供的信息,分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。 示例:瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、 紅樓夢。人物:林黛玉 赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、 三國演義。人物:_。 日本仙臺(tái)、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品:_。 海難、荒島、“星期五”。英國歷險(xiǎn)小說主人公:_。答案:關(guān)羽 朝花夕拾或藤野先生魯濱孫 分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。 答案(參考) :沙僧:忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律。八戒:性情
27、憨直,懶讒滑,常懷退縮之心,善奉承謅媚。下面描寫的人物分別是誰?用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。 、綸巾羽扇,身衣鶴氅,素履皂絳,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身長八尺,飄飄然有神仙之概。人物:_;性格特點(diǎn):_。、頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛四川紅錦百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;引箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物:_,性格特點(diǎn):_。答案:諸葛亮;足智多謀、忠心耿耿 呂布;沒有主見、目光短淺、見利忘義。我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神? 答案(參考) :保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我
28、的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下列故事不是三國演義中的一項(xiàng)是( ) A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊答案:D 三國演義中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文,下曉地理,成了智 慧的代表。在四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個(gè)人物是_答案:吳用 請(qǐng)結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著,完成下列句子。 讀古今中外的名著,不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí),而且能夠了解社會(huì),懂得人生道理。從吳承恩西游記里孫悟空的身上,我們能學(xué)到愛憎分明的品格;從老舍_里祥子的遭遇中,我們能了解到舊社會(huì)的黑暗;從羅貫中三國演義里
29、的_身上,我們能學(xué)到忠誠和智慧;從笛福魯濱孫漂流記里魯濱孫的身上,我們能體會(huì)到_。答案:駱駝祥子;諸葛亮;創(chuàng)造精神和開拓精神 請(qǐng)從下面作品( 三國演義 安徒生童話 平凡的世界 )中任選一部,寫出其中一個(gè)主要人物,并簡要介紹與之相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。答案(參考) :主要人物:劉備;情節(jié)介紹:劉備屯兵新野,聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才,求賢若渴,遂攜關(guān)張二人三次拜訪,終于感動(dòng)諸葛亮出山為其效力。名著知識(shí)填空。 威尼斯商人是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家_的著名喜劇,劇中人物_是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著_中的一個(gè)回目其中“花和尚”指的是_。答案:莎士比
30、亞;夏洛克 水滸傳 ;魯智深 我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象,請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。(示例 中所給人物不可再用)答案(參考) :書名: 三國演義 人物:諸葛亮 故事:草船借箭書名: 西游記 人物:孫悟空,故事:三打白骨精 名著內(nèi)容填空。 寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱(自擬)“_”(6個(gè)字以內(nèi))寫出魯智深救林沖的故事名稱(自擬)“_”(6 個(gè)字以內(nèi))答案:智救落難船長 大鬧野豬林下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是( ) A、劉備-白帝城托孤 B、林黛玉-荷鋤葬花 C、林沖-誤入白虎堂 D、李逵-七擒孟獲答案:D 下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。 及
31、時(shí)雨神行太保,黑旋風(fēng)展浪里白條。( )八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿。( )答案:水滸傳 西游記 讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡要的讀書札記。書名 作者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示答案(參考) : 鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基,保爾柯察金,一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,人生才有意義。三國演義,羅貫中,諸葛亮,一個(gè)人不僅要有智慧,還要善于用人。按照示例,請(qǐng)寫出源于水滸傳或西游記的一個(gè)成語,并寫出相應(yīng)的人物及故 事的主要內(nèi)容。示例:成語
32、:萬事俱備,只欠東風(fēng);人物:諸葛亮、周瑜;故事:周瑜定計(jì)火攻曹軍。成語:_;人物:_;故事:_答案(參考) :逼上梁山; 林沖; 林沖受高俅陷害被逼上梁山 古典名著三國演義和水滸中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄,他們使用同一兵器,出自于同一宗室,他們的名字是_,_。答案:關(guān)羽、關(guān)勝 下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說?請(qǐng)寫出來。 (1)戰(zhàn)官渡本初敗績,劫烏巢孟德燒糧。_ (2)官封弼馬心何足,名注齊天意未寧。_ (3)大觀園試才題對(duì)額,賈元春歸省慶元宵._答案: (1) 三國演義(2)西游記(3)紅樓夢 對(duì)對(duì)聯(lián)。 上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。下聯(lián):_,_。答案(參考) : (1)藝高膽大,悟空勇斗魔。
33、(2)義蓋云天,關(guān)羽私放曹。世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么? 答案:法國、巴爾扎克、 歐也妮葛朗臺(tái) 、葛朗臺(tái);英國、莎士比亞威尼斯商人 、夏洛克;法國、莫里哀吝嗇鬼 、阿巴貢;俄國、果戈里死魂靈 、潑留希金。老人與海是美國小說家_生前發(fā)表的最后一篇小說,小說中的老人_(人物 名)表面上看失敗了,但精神并不屈服。誠如他所說的“_”是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。答案:海明威;圣地亞哥;人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗 威尼斯商人是文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家和詩人_的著名喜劇。夏洛克是 這出喜劇中塑造的一個(gè)_的形象。答案:莎士比亞;吝嗇鬼 唐代論詩人,李杜已遠(yuǎn),惟有幾篇新樂府;蘇州懷刺史,湖山之邊,尚有三座舊祠堂。出自詩人( )著作( )。答案:白居易; 新樂府 對(duì)聯(lián) 上聯(lián):歐陽修與民同樂。下聯(lián):_.答案(參考) :范仲淹替君分憂 青冢有情猶識(shí)路,平沙無處可招魂。對(duì)聯(lián)中提到的人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中 的_答案: “落雁”王昭君 出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。對(duì)聯(lián)中提到的人物是(諸葛亮)他的事跡婦孺皆 知,
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