假如給我三天光明讀書筆記(20篇)

1、假如給我三天光明讀書筆記(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。假如給我三天光明讀書筆記 第1篇：暑假, 我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵(lì)志書籍-假如給我三天光明, 心靈受到極大震撼。假如給我三天光明是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女作家海倫.凱勒寫的。她是一個(gè)聲譽(yù)很高的作家, 她雖然度過了87年看不到色彩的春秋, 但她卻沒有喪失信心, 成為讓世人驚嘆的楷模。在海倫很小的時(shí)候, 一場(chǎng)高燒讓她失去了視力, 聽力以及說話交流的本事, 成為重度殘疾人。海倫.凱勒雖然進(jìn)入一個(gè)無聲的世界, 但她經(jīng)過莎莉文教師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅(jiān)

2、強(qiáng)不屈的毅力認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了寫文字, 還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點(diǎn)一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。海倫.凱勒雖然是位盲人, 但她卻能使人稱贊她的文章, 這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢？而莎莉文教師對(duì)海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬佩。連想我自我, 遇到一點(diǎn)困難和挫折就退縮, 放棄, 是多么的不應(yīng)當(dāng)呀！我雖然擁有健全的身體, 有一雙明亮的眼睛, 但卻不好好珍惜, 不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫.凱勒卻沒有一雙明亮的眼睛, 聽不到鳥兒清脆的歌聲, 換做哪個(gè)人, 哪個(gè)人的心里會(huì)好受呢？可是, 海倫卻沒有放棄, 而是站起來, 進(jìn)取樂觀的去應(yīng)對(duì)生活。我有眼睛,

3、能夠看到萬紫千紅的春天；我有眼睛, 能夠看到人臉上幸福的笑容；我有眼睛, 能夠看到世界各地的風(fēng)光雖然海倫.凱勒沒有光明, 但她卻享譽(yù)中外。我擁有光明, 就應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它, 這樣人生才更有意義, 更有價(jià)值。假如給我三天光明讀書筆記 第2篇：第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過, 到為生活而奔忙的人經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他的歡樂、憂傷、感動(dòng)與善良。有位哲學(xué)家以往說過：勇敢寓于靈魂之中, 而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心, 最終在逆境中崛起, 真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生, 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件, 但自身缺乏毅力。所以, 這篇文章給我最大的啟示是：一、要正確地

4、對(duì)待困難, 每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí), 不要害怕退縮, 而要想方設(shè)法地將困難克服, 戰(zhàn)勝困難的過程也正是自我提高的過程。二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：什么是不容易？不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。是啊, 如果能按上頭說的去做確實(shí)是十_大學(xué)德克利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福。被美國時(shí)尚周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國十_大英雄偶像。而她也一向未泯滅對(duì)光明的渴望, 發(fā)出假若給我三天光明的最炙熱的心愿, 讓多少人感慨萬分。第一天, 我要看人, 她的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。寶貴的

5、第一天, 她給了身邊的朋友、還有心愛的小狗、居住的房屋、熟讀的書籍, 去森林遠(yuǎn)足, 看落日奇景, 在夜晚還要看帶給世界光明和溫暖的燈光。其實(shí)這些都是我眼睛所能看到的平常事物, 但對(duì)于她來說, 竟是多么可望而不可即的事??！相對(duì)于她的付出與成功, 我應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)和借鑒呢有視覺的第二天, 我要在黎明起身, 去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。寶貴的第二天, 她給了各個(gè)博物館, 想經(jīng)過博物館, 向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼, 并在夜晚, 在劇院或電影院度過美妙的時(shí)光?？梢娝齼?nèi)心對(duì)世界禮貌知識(shí)的渴求和對(duì)生活情趣的渴望, 然而相對(duì)于聽視覺健全的我, 有多少人對(duì)于使你享受它的色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的視覺的奇跡有所認(rèn)識(shí),

6、 并懷有感激之情呢？今日, 我將在當(dāng)前的日常世界中度過寶貴的第三天開始了, 也是最終一天, 她去了城市, 游走于世界各個(gè)所向往的城市, 看一看萬花筒般五光十_大, 可我應(yīng)當(dāng)銘記他的精神, 好好珍惜我現(xiàn)今擁有的一切, 勇敢迎接命運(yùn)給我的挑戰(zhàn)！假如給我三天光明讀書筆記 第4篇：我要做的事情除了練習(xí), 還是練習(xí)?？菰锏木毩?xí)帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心, 但一想到再堅(jiān)持一會(huì)就能挺過這一關(guān), 我所愛的人就能因我的提高而喜悅, 我就又來了精神。這是海倫在學(xué)說話時(shí)的感受。她摸著別人的喉結(jié)和口型的變化來模仿學(xué)說話。一句除了練習(xí)還是練習(xí)說出來容易, 可做起來又有幾個(gè)人能真正堅(jiān)持到底海倫這段話還告訴我

7、, 愛是動(dòng)力, 愛是學(xué)習(xí)、工作、奮發(fā)和生活的原動(dòng)力。心中有愛的人什么困難都難不到他。想到再堅(jiān)持一會(huì)就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興, 最枯燥無味的事情一下子就變得生動(dòng)趣味起來了。任何事情, 不管有多渺小, 只要有愛作背景, 都將是最偉大的事業(yè)。假如給我三天光明讀書筆記 第5篇：馬克吐溫以往說過, 十_大病, 高燒不退, 好不容易病好后, 病魔卻又奪走了她的視力與聽力, 使她成了一個(gè)殘疾人, 活在黑暗之中。病后, 幾歲大的海倫理解不了這樣的現(xiàn)實(shí), 變得自暴自棄, 之后慢慢地在安妮莎莉文梅西小姐的幫忙與鼓勵(lì)之下, 海倫漸漸地學(xué)會(huì)說話, 認(rèn)字, 經(jīng)過一步步地努力, 最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院

8、, 并四處奔走, 為殘疾人造福, 建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)。被美國時(shí)代周刊評(píng)為二十_大英雄人物。海倫凱勒為我構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔有著驚人毅力富有愛心的英雄形像。她克服了病痛的折磨, 頑強(qiáng)地與自我的缺陷作斗爭。她的這種精神, 值得我贊揚(yáng), 值得我學(xué)習(xí)。我多數(shù)都是身體健全的人, 應(yīng)當(dāng)好好地珍惜此刻的生活與自我的身體, 我應(yīng)當(dāng)慶幸。我要學(xué)會(huì)使用我的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽見的每一樣聲音, 不論是滴滴答答的雨聲, 還是轟隆的雷聲都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地去聆聽。不應(yīng)當(dāng)身在福中不知福。海倫凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明, 并把慈愛的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝生命, 命運(yùn)并不是不

9、可抗拒的。假如給我三天光明讀書筆記 第6篇：第一天, 我要看人, 他的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天, 我要在黎明起身, 去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天, 我要在現(xiàn)實(shí)世界里, 在從事日常生活的人中間度過平凡的一天。這是生活無光、無聲、無語的世界海倫凱勒心中的奢望。假如給我三天光明中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩, 在19個(gè)月大時(shí), 因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語, 從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲, 她在充滿愛心與耐心、以往接近失明、當(dāng)時(shí)僅有20歲的莎莉文教師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下, 走出了黑暗與孤寂, 感受到了語言的神秘, 領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此, 海倫凱勒求

10、知若渴, 憑著自我驚人的毅力, 在莎莉文教師的教育和幫忙下, 以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí), 成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人?？戳诉@本書, 我被被海倫凱勒者的奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。她雖然是個(gè)盲聾人, 卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我反省了一下, 我無拘無束地生活在光明繽紛的世界, 我是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎？是的, 我太幸運(yùn)了, 我擁有完美的一切健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師從今日起必須要抓緊每一分一秒, 不要讓光陰虛度, 不要等失去了才懂得珍惜, 要像海倫凱勒那樣, 不埋怨、不放棄, 好好珍惜自我所擁有的, 奮發(fā)學(xué)習(xí), 以微笑應(yīng)對(duì)厄運(yùn), 以

11、頑強(qiáng)的毅力克服困難, 以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！假如給我三天光明讀書筆記 第7篇：20世紀(jì), 一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫.凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個(gè)度過了88個(gè)春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國十_大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn), 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境, 最終在黑暗中找到了

12、光明, 最終又把慈愛的雙手伸向全世界。要是人把活著的每一天都當(dāng)成最終一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價(jià)值, 然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的如果每個(gè)人都能夠充分利用每一天的話, 那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！三天光明, 對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說, 卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自我的不公, 責(zé)怨上天沒有賦予他聰穎的天資、超人的智慧, 讓他能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì), 沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我能夠好好學(xué)習(xí), 讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話, 就能夠?yàn)橐院蟮牡缆蜂伾弦粚邮^了！讓我給黑

13、暗的世界帶來光明, 給無望的世界帶來期望吧！海倫凱勒的三天安排。第一天, 我要看人, 他的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先, 我期望長久地凝視我親愛的教師, 安妮.莎莉文.梅西太太的面龐, 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候, 她就來到了我面前, 為我打開了外面的世界。我將不僅僅要看到她面龐的輪廓, 以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿? 并且還要研究她的容貌, 發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象, 她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我期望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格, 并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。假如給我三天光明讀書筆記 第8篇：海倫是不幸的, 但她又是幸運(yùn)的

14、, 正是因?yàn)橛辛酥R(shí), 她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后, 就與這個(gè)世界失去了溝通, 失去了聯(lián)系, 這個(gè)的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感, 她古怪、粗暴、無禮, 直至她的莎莉文教師走進(jìn)了她的生活, 教會(huì)她認(rèn)字, 才使她張開了心靈的眼睛, 得以與人溝通。一接觸到了知識(shí), 孤獨(dú)的海倫意識(shí)到僅有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到水這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后, 便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求, 開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀, 像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求, 使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言, 閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,

15、吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰, 跌倒了再爬上去, 每得到一點(diǎn)提高, 就有一份鼓舞, 逐漸看到更為廣闊的世界, 直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、期望的頂峰!這些知識(shí), 像一道道彩虹, 點(diǎn)亮了海倫心中的燈, 照亮了她的內(nèi)心世界, 也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!馬克吐溫曾說過：十_大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國十_大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn), 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境, 最終在黑暗中找到了光明, 最終又把慈愛的雙手伸向全世

16、界?！耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)成最終一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價(jià)值, 然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都能夠充分利用每一天的話, 那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明, 對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來說, 卻是可想而不可及的?，F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自我的不公, 責(zé)怨上天沒有賦予他聰穎的天資、超人的智慧, 讓他能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì), 沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。如果我能夠好好學(xué)習(xí), 讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話, 就能夠?yàn)橐院蟮牡缆蜂伾弦粚邮^了！讓我給黑暗的世界帶來光明, 給無望的世

17、界帶來期望吧！讓我看看海倫.凱勒的三天安排吧！第一天, 我要看人, 他的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先, 我期望長久地凝視我親愛的教師, 安妮.莎莉文.梅西太太的面龐, 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候, 她就來到了我面前, 為我打開了外面的世界。我將不僅僅要看到她面龐的輪廓, 以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿? 并且還要研究她的容貌, 發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象, 她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我期望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格, 并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。有視覺的第二天, 我要在黎明起身, 去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,

18、 仰望壯麗的曙光全景, 與此同時(shí), 太陽喚醒了沉睡的大地。這一天, 我將向世界, 向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類提高的奇觀, 那變化無窮的萬古千年。下一天清晨, 我將再一次迎接黎明, 急于尋找新的喜悅, 因?yàn)槲蚁嘈? 對(duì)于那些真正看得見的人, 每一天的黎明必須是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限, 這將是我有視覺的第三天, 也是最終一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中, 因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天, 我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天, 向我顯示了人與自然的歷史。今日, 我將在當(dāng)前的日常世界中度過, 到為生活奔忙的人經(jīng)常去的地方去, 而哪兒能像紐約一樣找得到人

19、那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界, 使她熟悉身邊的一切, 海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了, 然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自我的所能感受到的, 所能想象到的情景, 表達(dá)自我對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自我的親身感受告誡他人, 健康的心理是人類成功的最基本條件, 有健康身體而沒有健康心理的人, 是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人, 縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排, 不理解和渴求他人的憐憫, 他會(huì)憑著自我

20、堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。有位哲學(xué)家以往說過：勇敢寓于靈魂之中, 而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照?？催^假如給我三天光明的人應(yīng)當(dāng)都明白她的不幸.在一般人眼里, 如此不幸的人生, 還會(huì)有什么收獲呢然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué), 并且一生中寫了14部著作.她還多方奔走, 在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu), 辦成了一般健全人也不必須辦得到的事.珍惜現(xiàn)實(shí), 才能擁有未來.這就是”珍惜”的價(jià)值所在, 也是生活的辯證法.與海倫相比, 我許多人可能都會(huì)感到慚愧.因?yàn)槲译m然擁有比她健全的身體, 卻常常如她所說的那樣, 犯那種”有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤.或?yàn)椤币咽ァ钡臇|西痛苦不堪, 或

21、為”得不到”的東西百般煩惱, 卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在”擁有”的東西不知珍惜, 不懂得好好把握.海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心, 最終在逆境中崛起, 真是身殘志不殘。而自我呢, 有著良好的條件, 卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。所以, 這篇文章給我最大的啟示是：一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：什么是不容易？不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。請(qǐng)你思考一下這個(gè)問題, 假如你僅有三天的光明, 你將如何使用你的眼睛？想到三天后, 太陽再也不會(huì)在你的眼前升起, 你又將如何度過那寶貴的三天？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,

22、 不是怨天尤人, 而是以樂觀向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì), 使自我得到信心。下頭有一則故事, 也說明了這點(diǎn)。兩個(gè)成績相當(dāng)?shù)男悴? 赴京趕考, 半夜趕路時(shí), 遇上喪隊(duì), 與棺材擦肩而過, 前者十_大地。這一天, 我將向世界, 向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類提高的奇觀, 那變化無窮的萬古千年。下一天清晨, 我將再一次迎接黎明, 急于尋找新的喜悅, 因?yàn)槲蚁嘈? 對(duì)于那些真正看得見的人, 每一天的黎明必須是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限, 這將是我有視覺的第三天, 也是最終一天。我將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中, 因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天, 我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二

23、天, 向我顯示了人與自然的歷史。今日, 我將在當(dāng)前的日常世界中度過, 到為生活奔忙的人經(jīng)常去的地方去, 而哪兒能像紐約一樣找得到人那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界, 使她熟悉身邊的一切, 海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了, 然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)?？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石正是苦難鑄就了海倫。凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自我的所能感受到的, 所能想象到的情景, 表達(dá)自我對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自我的親身感受告誡他人, 健康的心理是人類成功的最基本條件, 有健康身體而沒有健康心

24、理的人, 是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人, 縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排, 不理解和渴求他人的憐憫, 他會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。有位哲學(xué)家以往說過：勇敢寓于靈魂之中, 而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照?？催^假如給我三天光明的人應(yīng)當(dāng)都明白她的不幸。在一般人眼里, 如此不幸的人生, 還會(huì)有什么收獲呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：不但考上了哈佛大學(xué), 并且一生中寫了14部著作。她還多方奔走, 在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu), 辦成了一般健全人也不必須辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí), 才能擁有未來。這就是珍惜的價(jià)值所在, 也是生活的辯證法。與海倫相比, 我許多人可能都會(huì)感到

25、慚愧。因?yàn)槲译m然擁有比她健全的身體, 卻常常如她所說的那樣, 犯那種有視覺卻看得少的錯(cuò)誤?；?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪, 或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱, 卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的東西不知珍惜, 不懂得好好把握。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心, 最終在逆境中崛起, 真是身殘志不殘。而自我呢, 有著良好的條件, 卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。所以, 這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事；要有樂觀向上的良好心態(tài)。假如給我三天光明讀書筆記 第11篇：假如給我三天光明這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書, 并且從海倫.凱勒的身上獲得了許許多多教誨, 所以我十_大自然景色的描述, 使人很難相信出自一位盲

26、聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇, 甚至獨(dú)自一人月夜泛舟, 用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館, 聽音樂會(huì), 甚至去欣賞歌劇.我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界, 用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣, 是知識(shí)給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量, 使她能以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境, 最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕, 但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望, 不斷奮斗。生命的意義何在, 人生的價(jià)值何在人的一生是短暫的, 我似乎從未想過或不敢想象未來的世界, 每日懶懶地生活, 懶懶地工作, 遇到困難就怨天尤人, 抱怨上天不公。就

27、這樣年復(fù)一年, 日復(fù)一日, 時(shí)間如流水飛逝, 過去的日子不再重現(xiàn), 當(dāng)我回首往事, 是否值得留戀是否值得紀(jì)念假如, 我每一個(gè)人, 都用知識(shí)點(diǎn)亮自我心中的燈, 我相信, 這個(gè)世界將是一片光明!一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就, 是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話, 那她就是毀滅了自我, 也不會(huì)有那么大的成就了。可是, 她并沒有屈服, 所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路, 最終成為了一個(gè)令人肅然起敬的大人物。在那里, 我更要感激她, 是她教了我該怎樣做。海倫的一生, 給了我極大的鼓舞。在此, 我也要感激她。讀了假如給我三天光明這本書后, 我常常自言自語：海倫給了殘疾人一種力量, 那我這些健康人呢

28、沒有給嗎不, 不不。海倫以往告訴過我, 健康人不應(yīng)當(dāng)遲疑, 不應(yīng)當(dāng)虛度光陰, 應(yīng)當(dāng)珍惜這完美的時(shí)光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感激海倫教師, 是她, 給了我一個(gè)我未曾領(lǐng)悟到的道理。假如給我三天光明讀書筆記 第12篇：假如給我三天光明, 這是一個(gè)讓人深思的題目。聽了以后, 不免會(huì)產(chǎn)生很多遐想。這是一位盲人嗎她叫什么名字給她三天光明, 她會(huì)去做什么呢這一連串的問題會(huì)浮于腦海。我無法回答你, 因?yàn)槲疫€沒有看完這本書?？墒? 在書中我看過的每一篇文章, 都給我留下了深刻印象。小時(shí)候的海倫(就是作者)是一個(gè)聰明又活潑的女孩, 6個(gè)月就能夠說一些簡單的話語, 剛滿周歲就會(huì)走路了。總之, 她比一般的孩子

29、要乖的多, 也好學(xué)的多。然而好景不長, 幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早, 在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲, 并且繁花盛開的春天, 在一場(chǎng)高燒之后, 海倫失去了聽力與視力, 隨之而然的又不能說話了。這三樣?xùn)|西, 是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣, 對(duì)一個(gè)常人來說, 等于失去了生命的樂趣。如果你是海倫, 給你三天時(shí)間, 你會(huì)去干什么呢。如果我是她, 必須活不下去了。再大的動(dòng)力與再大的鼓力, 也照不亮我心中那顆又陰又暗, 又冷又濕的心。心里僅有一個(gè)念頭：這樣活著, 生不如死, 還是早一點(diǎn)兒結(jié)束算了。然而, 海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個(gè)春秋, 卻熬過了87年無光、無聲、無語

30、的孤獨(dú)歲月。并且, 正是這位又盲、又聾、又啞的女子, 竟然畢業(yè)與美國哈佛大學(xué), 這是一個(gè)多么驚人的成就啊。可是, 畢竟, 這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下, 天壤之別啊, 我真是自愧不如啊!海倫能夠創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡, 全靠她有著一顆不屈不撓、堅(jiān)持到底的新。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn), 用自我那顆熾熱的心, 用自我那偉大的愛, 去擁抱完美、充滿生機(jī)的世界, 以驚人的毅力與困難作戰(zhàn), 最終, 她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn), 張開了心靈的眼睛, 有了信心與期望, 走出了寂靜與黑暗。最終, 她又把那雙慈愛的手伸向了全世界!假如給我三天光明讀書筆記 第13篇：從古自今, 書籍都是我最好

31、的伴侶, 也是書籍, 讓我走向成功, 走向巔峰。古往今來, 說明書籍的好處的詩句、名句數(shù)不勝數(shù), 冰心奶奶曾說過;讀書好, 多讀書, 讀好書。難道不是嗎書帶我到浩瀚的天地, 帶我領(lǐng)略人世的真諦, 讓我的心靈受到洗滌。書山有路勤為盡, 學(xué)海無崖苦作舟。每次精讀一本書, 我都受益匪淺。其中, 最難以忘懷的就是這本假如給我三天光明。文章的主人公因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病。因而變得又聾又啞又盲?？墒? 她海倫凱勒不向命運(yùn)低頭, 不任命運(yùn)驅(qū)使而做牛羊。而是用自我頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床?。學(xué)習(xí)了許多知識(shí), 成為了一個(gè)畢業(yè)在哈佛大學(xué)的殘疾人, 她, 真是我心目中的英雄, 這本書, 為我詮釋奮斗, 堅(jiān)強(qiáng)和愛的真

32、正內(nèi)涵。也譜寫了海倫凱勒的輝煌人生。她活出了精彩的人生。為我講述了持之以恒的力量!看完這本書, 不禁讓我想起自我以前的所作所為做事三分鐘熱度, 好吃懶做。我羞愧難當(dāng), 我內(nèi)疚, 我惆悵。這本書啟蒙我。書讓我懂得了生命的價(jià)值, 我要向海倫凱勒學(xué)習(xí), 不再渾渾噩噩的生活, 而是爭分奪秒, 把握生命中的每一分、每一秒。并且, 這本書還讓我明白了：健全的人不必須成功。殘疾人也不見得失敗。哪怕是殘疾了, 只要有決心, 有毅力, 有堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木? 也必定會(huì)開辟屬于自我的輝煌人生。同學(xué), 都說路是人走出來的, 奇跡, 也是人類創(chuàng)造出來的啊!相信自我, 只要努力, 成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開著, 相信自

33、我, 決心、毅力勝過一切!這本書, 我已經(jīng)讀了好幾遍了, 可是總覺得意猶未盡。每一次讀這本書, 都有不一樣的體會(huì), 第一次, 我詮釋奮斗, 堅(jiān)強(qiáng)和愛的真正內(nèi)涵, 第二次, 我明白了決心、毅力勝過一切, 第三次。.此刻, 我的體會(huì)更加深刻了, 我, 讀懂了態(tài)度問題, 其實(shí), 任何一切成功, 都離不開態(tài)度, 態(tài)度, 決定一切, 讓我用正確、客觀的態(tài)度, 去迎接在人生路上的坎坷、挫折, 微笑應(yīng)對(duì)每一天!假如給我三天光明讀書筆記 第14篇：海倫.凱勒是一位幾乎生來就盲、聾、啞的人, 而她靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和過人的勤奮學(xué)會(huì)了幾國語言, 還考上了哈佛大學(xué)。那時(shí)我就想:她看不見聽不見又不會(huì)說話, 又怎樣能學(xué)會(huì)對(duì)

34、外界事物的第一個(gè)概念呢她怎樣能夠明白這個(gè)就是書, 那個(gè)就是桌子呢看了海倫.凱勒的假如給我三天光明還不到一半時(shí), 心中就有了答案。我沿著小路散步到水井旁, 那里盛開的金銀花散發(fā)著撲鼻的芳香, 莎莉文教師拉著我的一只手放在出水口下, 讓清涼的水流過我的手, 然后在我的另一只手上一筆一劃的拼出water, 第一遍寫得很慢, 第二遍就快了一些。我靜靜地站在那里, 體會(huì)著她手指的劃動(dòng)。我最終恍然大悟, 明白了正在我手上流過的這種清涼、奇妙的東西就是水。假如給我三天光明讀書筆記 第15篇：最近, 我讀了海倫.凱勒的自傳假如給我三天光明, 令我深有感觸。假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫.凱勒坎坷的一

35、生, 以及她的心路歷程。她一生僅有十_大學(xué)學(xué)業(yè), 以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè), 四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境, 并為他創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地, 為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界僅有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人。第二天：我要在黎明起身, 去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。假如給我三天光明讀書筆記 第16篇：前幾天, 我讀完了海倫。凱勒的假如給我三天光明這本書。書中主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅僅有19個(gè)

36、月的光明和聲音, 但她在安妮莎利文及其他教師的關(guān)愛和幫忙下, 克服了常人無法想象得瑟困難, 完成了學(xué)業(yè), 并且以優(yōu)異的成績考試上了哈佛大學(xué)。她以往周游過世界各地, 為殘疾人加油鼓勵(lì), 最終成為一名著名的教育家和演講家。海倫凱勒以往幻想過, 假如給自我三天光明, 將會(huì)怎樣分配：第一天, 她要觀察周圍的一切事物；第二天, 她要游覽世界各地；第三天, 她要像平常人一樣度過。這本書告訴我一個(gè)人要有戰(zhàn)勝困難, 挑戰(zhàn)人生的信心和力量。這個(gè)世界無光, 無聲無語, 透過這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角, 我能體會(huì)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生, 讓我明白：生命創(chuàng)造奇跡！我是健康的人, 可是在

37、遇到困難和磨難時(shí), 我為什么不能向海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去應(yīng)對(duì), 去挑戰(zhàn)呢？生活中確實(shí)有著許多的無奈, 可是我能夠去努力的改變自我的生活和把握好自我的生活。像海倫凱勒那樣, 勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去應(yīng)對(duì)各種困難！生活, 由我自我來主宰！我要向作者學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力！假如給我三天光明讀書筆記 第17篇：在人成長的過程中, 必定會(huì)有些磨難等待著我。而正是這些磨難激勵(lì)著我去獲得成功。有些人會(huì)在磨難中放棄。而有些人卻把磨難當(dāng)成磨練, 最終走向成功, 最好的例子就是海倫.凱勒。這個(gè)暑假, 我饒有興致的品讀了她的著作假如給我三天光明, 結(jié)果讓我感觸很深, 讓我明白了人生的意義。1880年, 海倫.凱勒在

38、美國出生了。她原本是一個(gè)活潑開朗的小女孩, 從小就異常惹人喜愛, 生活充滿了陽光?？墒窃诓坏?9個(gè)月大的時(shí)候, 一場(chǎng)大病是的海倫.凱勒失明, 失聰, 失語。從此以后, 她陷入了一個(gè)黑暗的世界。因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌? 海倫.凱勒變得十_大家。讀完這本書, 海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的形象, 依然能在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描述的一切, 我覺得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能?？伤齾s證明給了我看。也不難想象這背后有多么的艱辛, 如：沙利文教師為了讓小海倫了解水, 僅有把她帶到水龍頭旁, 讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里, 這樣反復(fù)的訓(xùn)練, 怎能不讓人心痛？也就是從小的鍛練, 使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,

39、也讓她收獲了哈佛的通知書。海倫的一生也證明了我課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功, 是因?yàn)樗鋹凵? 肯定生命的價(jià)值, 不因?yàn)樯鷣淼臍埲倍德到K生, 反而成了她生活動(dòng)力, 讓這有限的生命煥發(fā)光彩, 并不斷延伸這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說：生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨, 但我能夠在心中擁有自我的一縷陽光。在本書中的結(jié)尾中, 作者也向人發(fā)出了她心中的渴望, 不, 應(yīng)當(dāng)是許多人的心愿。那就是假如給我三天光明！殘疾人渴望光明, 那我呢？我擁有更多上天的照顧。但可悲的是, 我卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個(gè)極大的諷刺。所以把握今日, 從今日開始, 延伸我生命的價(jià)值, 既使頭發(fā)漸白, 我的心也要依舊有活力, 人活

40、著, 不應(yīng)當(dāng)只追求生命的長度, 而更應(yīng)追求生命的光彩！假如給我三天光明讀書筆記 第19篇：馬克.吐溫以往說過：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人, 一個(gè)是拿破侖說過海倫.凱勒。海倫.凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性, 一個(gè)度過了88個(gè)春秋, 卻熬過了87年無光, 無聲, 無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國十_大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn), 用愛心去擁抱世界, 以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境, 最終

41、在黑暗中找到了光明, 最終又把慈愛的雙手伸向全世界。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書假如給我三天光明, 讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！在書中, 海倫說：知識(shí)給人以愛, 給人以光明, 給人以智慧, 應(yīng)當(dāng)說知識(shí)就是幸福, 因?yàn)橛辛酥R(shí), 就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏, 否則就不懂人類生命的音樂！。的確, 知識(shí)的力量是無窮的, 正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫是不幸的, 但她又是幸運(yùn)的, 正是因?yàn)橛辛酥R(shí), 她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后, 就與這個(gè)世界失去了溝通, 失去了聯(lián)系, 這個(gè)的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感, 她古怪、粗暴、無禮, 直至她的莎莉文教師

42、走進(jìn)了她的生活, 教會(huì)她認(rèn)字, 才使她張開了心靈的眼睛, 得以與人溝通。一接觸到了知識(shí), 孤獨(dú)的海倫意識(shí)到僅有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到水這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后, 便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求, 開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀, 像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求, 使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言, 閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著, 吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰, 跌倒了再爬上去, 每得到一點(diǎn)提高, 就有一份鼓舞, 逐漸看到更為廣闊的世界, 直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、期望的頂峰！這些知識(shí), 像一道道

43、彩虹, 點(diǎn)亮了海倫心中的燈, 照亮了她的內(nèi)心世界, 也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！書中, 海倫用細(xì)膩的筆觸, 對(duì)大自然景色的描述, 使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇, 甚至獨(dú)自一人月夜泛舟, 用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館, 聽音樂會(huì), 甚至去欣賞歌劇我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界, 用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣, 是知識(shí)給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量, 使她能以驚人的毅力應(yīng)對(duì)困境, 最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕, 但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望, 不斷奮斗。生命的意義何在, 人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的, 我似乎從未想過或不敢想象未來的世界, 每日懶懶地生活, 懶懶地工作, 遇到困難就怨天尤人, 抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年, 日復(fù)一日, 時(shí)間如流水飛逝, 過去的日子不再重現(xiàn), 當(dāng)我回首往事, 是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如, 我每一個(gè)人, 都用知識(shí)點(diǎn)亮自我心中的燈, 我相信, 這個(gè)世界將是一片光明！海倫, 用她艱難卻幸福歡樂的一生, 詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡, 她的自傳, 使我汗顏, 也使我警醒。讓我看看海倫.凱勒的渴望中的三天安排吧！第一天, 我要看人, 他的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先, 我期望長久地