2016校長(zhǎng)述職報(bào)告-

1、述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 我叫楊春景，年畢業(yè)于寶坻師范學(xué)校,現(xiàn)任東孟小學(xué)校長(zhǎng)。 我們東孟小學(xué)坐落在一個(gè)離鬧市較遠(yuǎn)的僻靜鄉(xiāng)村，小學(xué)生來(lái)自周邊的7個(gè)自然村,共7個(gè)教學(xué)班,198名學(xué)生。 多年來(lái)，我們一直秉承“讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),讓教師幸福的工作”的辦學(xué)理念,帶領(lǐng)班子和全體師生員工勵(lì)精圖治，奮發(fā)拼搏。深入挖掘提煉,形成“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、奉獻(xiàn)的校訓(xùn)，努力踐行“求真、求實(shí)、求益、求是”的校風(fēng)，積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，低調(diào)務(wù)實(shí)抓管理，文化浸潤(rùn)促發(fā)展.突出“三重”:穩(wěn)定重于一切、安全重于泰山、質(zhì)量重在過(guò)程。開(kāi)展了一系列工作,取得了一些成績(jī),學(xué)校先后被授予“寶坻區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位

2、”、“寶坻區(qū)德育工作示范校”、“寶坻區(qū)平安校園”、“寶坻區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年我個(gè)人撰寫(xiě)的腳踏時(shí)代步履,創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的校園一文發(fā)表在中小學(xué)教育雜志上。幾年來(lái)我們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師。楊俊霞、張金婷、季衛(wèi)海三位老師被授予265骨干教師稱(chēng)號(hào)；楊濤老師被授予市級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)、寶坻區(qū)最美鄉(xiāng)村教師；義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建中我盡職盡責(zé),身先士卒,披星戴月，為老師們做出了表率,孫建國(guó)老師被評(píng)為現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人；每年的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中張金婷老師推出許多獲區(qū)級(jí)大獎(jiǎng)的優(yōu)秀的節(jié)目，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)中她排練的少年中國(guó)說(shuō)獲市級(jí)三等獎(jiǎng),她個(gè)人被評(píng)為區(qū)級(jí)“藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”；樊

3、仕杰老師帶領(lǐng)的校乒乓球隊(duì)在鎮(zhèn)教委組織的比賽中多次取得第一名好成績(jī);季衛(wèi)海、白洪生兩位老師的區(qū)級(jí)公開(kāi)課得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。 現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。 一、文化引領(lǐng),構(gòu)建特色團(tuán)隊(duì) 1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè).首先,以“中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),解決思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍的政治素質(zhì)和黨性 修養(yǎng).其次，堅(jiān)持周前班子例會(huì)制，推行“學(xué)校工作周前派送制”,減少事務(wù)性會(huì)議,騰出時(shí)間重抓落實(shí)。再次,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，班子隊(duì)伍中形成了良好的民主氛圍。 2。和諧隊(duì)伍建設(shè)。首先，為教職工排憂(yōu)解難。為教職工裝修了浴室、教師辦公室安裝了空調(diào)。其次,工會(huì)以“健康和諧為理念,

4、組織評(píng)選表彰了“最美東孟小學(xué)教師”。開(kāi)展“三八”慶祝表彰會(huì),“九月十日優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。再次,開(kāi)展了師德承諾活動(dòng)，強(qiáng)化師德服務(wù)意識(shí)。 二、讓教學(xué)活動(dòng)有抓手 1。強(qiáng)化質(zhì)量管理 每學(xué)期與教師簽訂“教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,在績(jī)效中設(shè)置了“達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。 2。正課教研探索課堂模式 我校組織由各科骨干教師組成的評(píng)委小組對(duì)教師的實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行觀(guān)摩評(píng)估,形成了個(gè)人備課-集體研究反復(fù)試上-多次修改成果展示教后反思的研究流程;語(yǔ)文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗(yàn)式課堂”、英語(yǔ)“生活式課堂三大模式已基本成型,形成了東孟小學(xué)的特色課堂模式. 三、讓校園充滿(mǎn)縷縷陽(yáng)光 緊緊圍繞“健、勇、智、誠(chéng)、孝

5、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，注重“八大良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持“每日一訓(xùn)練”、“每周一展示、“每月一總結(jié)”、“每期一評(píng)選,及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行，校園內(nèi)涌現(xiàn)出了一大批“文明少年”,以此為契機(jī)我們?cè)u(píng)選出了十佳“最美少年”,及時(shí)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正能量. 1。校園是書(shū)香校園。建立班級(jí)圖書(shū)角，以“班級(jí)宣傳欄”、手抄報(bào)、“班級(jí)文化專(zhuān)欄等形式,在全校掀起讀書(shū)熱潮。全面開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng):周一國(guó)學(xué)經(jīng)典名句解讀、電子顯示屏滾動(dòng)播放國(guó)學(xué)經(jīng)典名句、編排國(guó)學(xué)操。 2。校園是兒童樂(lè)園。大力發(fā)展興趣小組。成立了舞蹈、合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、五子棋、籃球、乒乓球、跳繩、羽毛球、足球等興趣小組,每學(xué)期對(duì)“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行表彰，每學(xué)年舉行

6、盛大的成果展示.常年開(kāi)展“家校聯(lián)誼”、“八大良好習(xí)慣展示”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書(shū)畫(huà)展、手抄報(bào)展、周一才藝展示等系 列活動(dòng)，陶冶情操,開(kāi)啟智慧,引領(lǐng)健康成長(zhǎng)。 3。校園是運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。開(kāi)齊開(kāi)足體育課，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加豐富多彩的體育活動(dòng)和陽(yáng)光體育鍛煉。利用大課間開(kāi)展籃球、乒乓球、跳繩、羽毛球、足球等項(xiàng)目訓(xùn)練，幫助學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。每年舉辦春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 4.校園是愛(ài)心樂(lè)園.全面組織教師對(duì)留守兒童進(jìn)行了家訪(fǎng)，家訪(fǎng)達(dá)到100%，與家長(zhǎng)共商教育策略。 四、安全工作注重實(shí)效 加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳,定期進(jìn)行安全檢查,做到有檢查,有記載,及時(shí)排除隱患。實(shí)行安全“一崗雙責(zé),責(zé)任追究制、責(zé)任事故倒查制、事故一票否決制、責(zé)任首遇制。制定八大行為習(xí)慣教育措施，強(qiáng)化日常安全教育，增添安全防范措施，安裝校園電子監(jiān)控，加大門(mén)衛(wèi)等安全設(shè)施設(shè)備投入,創(chuàng)建平安校園。開(kāi)展地震、消防、溺水等演練;食品衛(wèi)生、防火、防溺水等專(zhuān)題安全知識(shí)講座，確保了安全穩(wěn)定工作萬(wàn)無(wú)一失。 “順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情。東孟小學(xué)肩負(fù)著