第三節(jié)地球的運動

1、七年級地理上冊學案 地球的運動（第一課時） 【學習目標】1、用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)，掌握自轉(zhuǎn)的概念及特點。2、用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)。【學習重點難點】學習重點：（1）地球的自轉(zhuǎn)特點和地理意義； （2）用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)。學習難點： 用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)?！緦W習過程】問題導入：（1）現(xiàn)在這個時間外面是白天還是黑夜？你們就寢時是白天還是黑夜？這種現(xiàn)象是不是只有今天才有？我們每天看到的太陽都是從哪兒升起，又是從哪兒落下的？讀一讀（閱讀課本第12頁內(nèi)容完成）1.地球運動有幾種學說？2.從中找到地球有幾種運動方式？分別是什么？二、填一填（閱讀課本第11頁內(nèi)容完成）表1運動方式自 轉(zhuǎn)概念（旋

2、轉(zhuǎn)中心）方 向周 期地理現(xiàn)象（意義）三、想一想（1）地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，如果在北極上空，你能觀察出地球旋轉(zhuǎn)的方向是怎樣的嗎？如果在南極上空呢？（通過地球儀演示）地球自轉(zhuǎn)為什么會產(chǎn)生晝夜交替？由于地球是一個不透明的球體，在任何時刻，太陽光只能照亮地球的一部分，被太陽照亮的部分是_，未被太陽照亮的部分是_。加上地球本身在 ，所以出現(xiàn)了晝夜交替。發(fā)散：假如地球是一個透明的球體，還會有晝夜之分嗎？假如地球不自轉(zhuǎn)，又會怎么樣？ （3）地球自轉(zhuǎn)為什么會產(chǎn)生時間差異？（結合課本P13頁活動3）地球不停地自_向_自轉(zhuǎn)，_也就不斷地更替，而且總是自_方迎來黎明的曙光，由_方送走黃昏的落日，因此，地球上不同

3、的地方就出現(xiàn)了_的差異。發(fā)散：你認為東邊的人和西邊的人相比，誰先看到太陽？【學習總結】你知道嗎？地球自轉(zhuǎn)概念： 旋轉(zhuǎn)中心： ；方向： ；周期： 地理現(xiàn)象： 【學習自評】1.下圖表示地球自轉(zhuǎn)方向正確的是（）A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南2地球自轉(zhuǎn)一周的時間是( ) A.365天 B.30天 C.三個月 D.24小時3地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了( ) A.四季的變化 B.晝夜長短 C.晝夜更替 D.晝夜4.地球自轉(zhuǎn)時( ) A.以一年為周期 B.地軸的傾斜方向隨季節(jié)而變化C.總是自西向東 D.西邊總是比東邊早見到太陽5.地球上有晝夜更替現(xiàn)象是因為地球( )A.有公轉(zhuǎn)運動 B.有自轉(zhuǎn)運動C.沿自東向西的方向運動 D.地球本身不發(fā)光6.發(fā)表天體運動論并最早提出“日心說”的科學家是( ) A.哥倫布 B.麥哲倫 C. 哥白尼 D.布魯諾7.在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比偏西的地點（ ） A.先看到日出B.后看到日出 C.時刻晚D.時刻相同8.我們每天看到太陽和星星東升西落，