九年級(jí)物理第三次月考試題

1、PAGE PAGE 5九年級(jí)物理第三次月考試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題（每空1分共18分）1在空格處填出下列各種物理現(xiàn)象說明的物理知識(shí)：“水往低處流”是因?yàn)?；“孤掌難鳴”說明 。2建筑工人用的重錘線是利用 來檢查墻壁是否豎直。3老虎鉗一般制成鉗口短，手柄長(zhǎng)，這是為了_ ，鉗口部分有網(wǎng)狀凹凸花紋，這是為了_ 。4在水平桌面上，兩個(gè)鋼球相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞后，各自向相反方向運(yùn)動(dòng)，這是_力作用的結(jié)果，且運(yùn)動(dòng)越來越慢，這是因?yàn)橛衉力的緣故，離開桌面后由于_而向下運(yùn)動(dòng)。5放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力時(shí)，恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速

2、水平向右推，此時(shí)木箱受到的摩擦力 (填“增大”、“減小”或“不變”)。6. 有一根重1000N的均勻鐵棒，平放在水平地面上，有一端要微微抬起一些，則所需的力是 N。7右圖是某個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置，桌面上是一輛小車，當(dāng)兩個(gè)盤中的砝碼質(zhì)量相等時(shí)，力F1與F2的大小關(guān)系是_，圖中使用了簡(jiǎn)單機(jī)械_，它的作用是_。8某同學(xué)分別用如右圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走。甲圖中肩受到的壓力 乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加壓力的力 乙圖中手施加的力。(選填“大于”、“小于”或“等于”) 9如圖12-5-5所示，在水平地面上的物體A在拉力F的作用下向左勻速運(yùn)動(dòng)，已知物體A受到的摩擦力為30 N，GN100 N，則

3、繩子對(duì)A的拉力F N，作用在繩子自由端的力F N二、選擇題（每小題2分共20分）10如右圖所示，下列幾對(duì)力中屬于一對(duì)平衡力的是( ) A桌子對(duì)地面的壓力和地面點(diǎn)桌子的支持力 B桌子受到重力和桌子對(duì)地面的壓力 C桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力 D此圖不存在平衡力11如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 A.飯將從我們嘴里滑掉 B.人將寸步難行圖128C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將漂浮在空中12如圖128所示要使杠桿平衡，作用在A點(diǎn)上的力分別為F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是 A.沿豎直方向的力F1最小B.沿垂直杠桿方向的力F2最小換C.沿水平方向的力F3最小D.無

4、論什么方向用力一樣大13跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的原因是( )A沒有受到力的作用 B只受到重力的作用C受的重力大于空氣阻力 D受到的重力等于空氣阻力14下列實(shí)例中，為了減少有害摩擦的是( ) A冬天，在結(jié)冰的路面上撒沙子 B旅行箱下裝有小輪子圖1210 C在拔河比賽中，用力握緊繩子 D鞋底上刻有凹凸不平的花紋15如圖1210所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中直桿 A.始終是省力杠桿 B.始終是費(fèi)力杠桿C.先是省力的，后是費(fèi)力的D.先是費(fèi)力的，后是省力的16室內(nèi)垃圾桶，平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味，使用

5、時(shí)，用腳踩踏板，桶蓋開啟.根據(jù)室內(nèi)垃圾桶結(jié)構(gòu)圖1216可以確定A.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用，且為省力杠桿圖1216C.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用，且為費(fèi)力杠桿D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用，且都是費(fèi)力杠桿17如圖12-5-6所示，a、b兩個(gè)物體的重量分別為G1和G2，當(dāng)滑輪平衡時(shí)G1G2為 (忽略滑輪重和摩擦) A21 B12 C11 D1318如果一個(gè)用桿秤賣水果的奸商，他要坑害消費(fèi)者，常用的方法是 A換重些的秤砣 B把秤砣砸掉一塊C給秤桿上重新刻上刻度 D把掛鉤的位置換19、某人用100牛的力剛好提起了350牛的重物，那么他可能使用了（ ）A

6、一個(gè)定滑輪 B一個(gè)動(dòng)滑輪 C一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組 D一支杠桿三、作圖題（4分）20在圖1211的兩個(gè)圖中，畫出各力的力臂。圖1211 四、實(shí)驗(yàn)題（14分）21在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，總是使杠桿在_位置平衡，這是為了測(cè)量_簡(jiǎn)便。在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)_使它向_移動(dòng)，直到杠桿平衡。在支點(diǎn)兩邊掛上鉤碼以后，若杠桿右端下沉，為使杠桿平衡應(yīng)將_向_移動(dòng)。(6分) 杠桿平衡條件是 22在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)（最大刻度為5 N）拉著木塊在長(zhǎng)木板上 運(yùn)動(dòng)（如圖8-16）。試問：（6分）(1)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為_ N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_ N；(2)若在木塊上再加一個(gè)砝碼，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_，滑動(dòng)摩擦力將_(選填“變大”“變小”“不變”)。這一事實(shí)說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)。五、計(jì)算題（14分）圖121823一根長(zhǎng)2.2 m的粗細(xì)不均勻的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端時(shí)需