幼兒園大班主題象形字象教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班主題象形字象教案反思這是大班主題象形字象教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力2、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。內(nèi)容:認(rèn)識(shí)象形文字一象一、活動(dòng)實(shí)錄: 我們來猜猜這是什么動(dòng)物lsquo;鼻子長長能噴水,耳朵大大象蒲扇,四肢短短粗又大,還有尾巴細(xì)又長rsquo;。這個(gè)謎語對(duì)于我們小半的孩子一點(diǎn)也不難,孩子的注意力很快就集中到老師身上了。好多小朋友都爭著回答說大象大象。于是我順著孩子的回答今天有一只大象要和小朋友一起做游戲,你們想見見他嗎?大家都急切的想看看,我神秘的拿出象的圖片,幼兒紛紛說這只大象站著呢

2、,有長鼻子有耳朵這是象。哦,lsquo;象rsquo;有長鼻子,大耳朵,四條腿,還有一條尾巴,那我們來指指于是我用手指象的長鼻子,一邊把謎語說一邊,請(qǐng)小朋友也來指指象的各個(gè)部位。接著我說:哦,還有一個(gè)朋友也來了,我從黑板后面拿出象的象形字,有了圖片的基礎(chǔ),小朋友一點(diǎn)也不陌生象形字的象。孩子們開始興奮得和我一起分析象的象形字的組成:這是lsquo;象rsquo;的長鼻子,lsquo;象rsquo;的兩只大耳朵,lsquo;象rsquo;的四條粗粗的腿,還有一條尾巴。小朋友都認(rèn)真的跟著也在說,君君和曦曦還要走到黑板上來指一指。 誰也上來指一指呢?大家都好想上來指一指,英英上來指著象的象形字說這是鼻

3、子,這是耳朵哇,這個(gè)象字和象形文字的象真的好像?。⌒∨笥训挠^察力真好在孩子們積極討論的基礎(chǔ)上我又請(qǐng)出了現(xiàn)代漢字象。小朋友不停的說這是字,是我們學(xué)的字我請(qǐng)小朋友來找一找,比較漢字和象形字來個(gè)象,都有什么相似的地方:聰聰說:他也有尾巴,有腿弟弟說:他有耳朵,鑫垚說:還有尾巴的。我們苗苗班的小朋友真聰明,找到了這么多的地方很像的,那我們一起看看吧。看到孩子對(duì)字的來源如此有興趣,有一定的分析比較的能力,我心里很高興。于是我們一起玩起了我們特有的拼圖游戲,在各個(gè)游戲中孩子的觀察力、記憶力將會(huì)得到進(jìn)一步的提升。滿教室的人都在歡聲笑語中,學(xué)到了知識(shí),提高了興趣,更重要的是愛祖國、愛祖國的文字、喜歡識(shí)字已經(jīng)深

4、深地扎進(jìn)了孩子們的心里!。二、活動(dòng)心得: 來源:教案頻道:.qinzibuy./jiaoan根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),這個(gè)年齡的孩子有一些生活實(shí)踐的常識(shí),見過一些動(dòng)物,通過猜謎把幼兒的積極性調(diào)動(dòng)起來,幼兒被吸引過來了。再利用范例讓幼兒更直觀的把象的特點(diǎn)找出來,一時(shí)之間就把象的外貌,特征表現(xiàn)的很好?;顒?dòng)中幼兒表現(xiàn)的很積極,配合,能根據(jù)老師的引導(dǎo)把圖、象形字、漢字的關(guān)系說出大概,能發(fā)揮想象。在活動(dòng)最后用拼字寶寶的游戲讓幼兒鞏固所學(xué)的字,在游戲中幼兒的掌握又進(jìn)了一步。滿教室的人都在歡聲笑語中,學(xué)到了知識(shí),提高了興趣,更重要的是愛祖國、愛祖國的文字、喜歡識(shí)字已經(jīng)深深地扎進(jìn)了孩子們的心里!這恐怕是最為重要的結(jié)

5、果了!活動(dòng)反思本次活動(dòng)在前一天了解文字來歷的基礎(chǔ)上,對(duì)古代漢字和現(xiàn)代漢字有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)于文字是比較抽象的符號(hào),本來認(rèn)識(shí)起來就比較枯燥乏味,于是以游戲的形式開展教學(xué),讓孩子更有學(xué)習(xí)的欲望。首先,活動(dòng)前一天先讓幼兒通過自學(xué)或親子共學(xué)的形式了解一些古代漢字的知識(shí)。其次,第一環(huán)節(jié)教師寫出一些古代漢字即象形字,先讓孩子在猜測(cè)游戲中激發(fā)興趣,并使前一晚的知識(shí)準(zhǔn)備得以顯現(xiàn),孩子們發(fā)言很激烈可見知識(shí)準(zhǔn)備很有效;第二環(huán)節(jié)則是驗(yàn)證猜測(cè)的過程,通過幼兒用書去校對(duì),然后對(duì)漢字演變過程的熟識(shí),進(jìn)行配對(duì)連線在操作過程中讓孩子進(jìn)一步思考,了解象形字與現(xiàn)代漢字的聯(lián)系,孩子們學(xué)得很認(rèn)真,同時(shí)在操作、驗(yàn)證、經(jīng)驗(yàn)共享的過

6、程中獲得了較好的效果。環(huán)節(jié)三作為學(xué)習(xí)的延伸,發(fā)揮幼兒的想象編故事,讓整個(gè)活動(dòng)更以幼兒為主體,自主學(xué)習(xí)。最后,此活動(dòng)將在區(qū)域中進(jìn)行延伸,開展拓印漢字,一字開花等與漢字有關(guān)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的積極性,在游戲中獲得識(shí)字的樂趣。但在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣不夠,需要在區(qū)域活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo),幫助提升。相關(guān)文章大班主題教案美麗的蝴蝶:大班主題活動(dòng)美麗的蝴蝶教案主要包含了主題目標(biāo),環(huán)境創(chuàng)設(shè),家園共育等內(nèi)容,通過觀察、探索,認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征,了解蝴蝶的生活習(xí)性,生長變化過程,對(duì)蝴蝶感興趣。認(rèn)識(shí)幾種常見的蝴蝶,了解蝴蝶翅膀的花紋多樣,色彩豐富,左右對(duì)稱,感受蝴蝶翅膀的美麗。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看大班主題美麗的蝴蝶教案吧。大班主題活動(dòng)教案:保護(hù)自然環(huán)境教案:大班主題活動(dòng)教保護(hù)自然環(huán)境教案主要包含了主題目標(biāo),活動(dòng)內(nèi)容等內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護(hù)好自然環(huán)境的良好情感,培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識(shí),適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課,快來看看保護(hù)自然環(huán)境教案吧。大班主題活動(dòng)教案:十二生肖教案(附教學(xué)反思):大班主題活動(dòng)十二生肖教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)

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