我的讀書故事演講稿（6篇合訂）精選

1、我的讀書故事演講稿（6篇合訂）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。我的讀書故事演講稿 第一篇：親愛的老師、同學們：愉快的暑假生活就快要結束了, 在假期中我有很多收獲, 而收獲最大的就讀了幾本好書。在我讀三國演義時, 我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時的激烈場面和將軍們的斗智斗勇；而讀甜橙樹時, 讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好, 還懂得了幫助別人一件很快樂的事情；西游記讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事, 要不怕困難, 勇往直前；我還讀了老鼠記者系列中的尋找沉默的寶物、鼠膽神威、喜馬拉雅山雪怪等一系列的好

2、書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習, 學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。我愛讀書, 因為讀書讓我獲取了許多知識, 懂得許多道理, 獲得了快樂；我愛讀書, 因為讀書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別；我愛讀書, 因為讀書讓我變得更聰明, 更有智慧。我的讀書故事演講稿 第二篇：尊敬的老師, 親愛的同學們：大家好!我聽到一些小光陰, 像只可愛的小黑貓, 躡著腳, 輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠, 散落在歲月的長河里, 數(shù)著數(shù)著, 這人生也就走過來了這丁立梅筆下的一段文字, 我很喜歡, 便隨手抄下來了, 現(xiàn)在想想, 那些泛著油墨味兒的書頁, 陪伴我度過多少平淡的歲月。憶不起從何時開始,

3、 那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像一個個可愛的音符, 譜寫出段段旋律。我讀的書很雜, 讀過晶瑩剔透的童話故事, 讀過曲曲折折的小說, 讀過詩意雋永的散文, 也曾迷過一陣子懸疑科幻我最喜歡讀的書那種講述幾十_大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什么, 玩些什么, 那些東西現(xiàn)在哪兒也找不到了。也喜歡散文的, 我不會叫它郵報亭, 而叫它綠報停, 我寧愿相信, 它被公園里吹來的風染綠的。春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上, 牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開。每當讀到這些詩一般的句子時, 心中那根弦似被撥動了, 抑制不住地激動起來。認真讀書的時間越來越少了。曾經無數(shù)個周末的下午, 為自己

4、倒一杯淳淳的牛奶, 嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著, 捧一本書, 在書桌前一坐就一下午。偶爾抬頭, 看見幾只鳥兒飛過來, 在窗外的樹枝上停息, 蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空, 像畫家筆下蒼勁的線條。那種靜謐的快樂, 實記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的背影, 我的心被月臺、離別、火車等字眼占據, 竟隱隱向往起遙遠的遠方四周寧靜, 陽光成桶地倒下來, 水也不流, 風也不吹, 只沉浸在某本書的情節(jié)里, 尋常歲月就這樣旖旎生動起來。我的讀書故事演講稿 第三篇：親愛的老師、同學們：讀書有三到, 謂心到, 眼到, 口到。這宋朝朱熹的名言。但我以前, 從來不把讀書當回事。在我眼里, 讀書用來打

5、發(fā)時間的?？山涍^一些事情, 我真正明白了讀書的重要。星期日的晚上, 我還剩下兩件事情：聽英語和看書。那時候, 我為了偷工減料, 便一邊聽英語, 一邊看著書。那時候, 聲音就像一個頑皮的孩童, 從我的左耳跑進, 又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河, 從眼睛流向大腦, 繞了一圈又流了出來。當我合上書本, 覺得看進去的知識都被一股風刮跑了。元旦的最后一天, 哥哥來我家做客, 但我還沒復習完。, 只好先讓哥哥玩電腦, 自己在一旁復習。時間一分一秒的過去, 我越來越不認真了, 幾乎看一眼書, 看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會了, 不看也沒關系。便拋開書本, 看哥哥玩電腦去了。結果抽查的時候全忘光

6、了。經過了這些事情, 我才明白朱熹說的多么真切, 讀書要心到, 眼到, 口到。要么就不讀, 讀就要讀的有質量。這句話我一生受益, 它將永遠銘記在我的心中。我的讀書故事演講稿 第四篇：尊敬的老師, 親愛的同學們：大家好!捧著薯片, 坐在沙發(fā)上, 我的視線緊盯著電視不放, 時而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開, 我的笑容僵在了嘴角, 小心地抬起頭, 看見媽媽充滿怒氣的臉, 然后一連串的說教, 我當然也不甘示弱, 說：作業(yè)都寫完了, 還能干嗎?媽媽一聽更生氣, 說：你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書, 看了幾頁紙, 感覺自己很想睡覺, 然后便進入

7、夢鄉(xiāng)后來有一次, 我正美美地睡覺, 媽媽突然進來逮了個正著, 結果可想而知。有一天, 看見學校里面有個同學騎著一輛很酷炫的自行車, 我兩眼放光, 放學一到家, 就和媽媽提起這件事。媽媽說：你能把四大名著讀完, 并接受我的提問。如果全對, 我就給你買輛。我猶豫了, 自己可一個看書就睡覺的料子啊!一想到那個自行車, 我便咬牙答應了。剛拿出一本書, 就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄, 我甩了甩頭, 要保持自己的鎮(zhèn)定, 心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來, 發(fā)現(xiàn)自己好像進入了書中一樣, 與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂, 他悲傷我也悲傷。隨著我的不斷進攻, 四大名著逐漸被我看完, 終于,

8、 我向媽媽發(fā)出信號, 媽媽驚訝地看著我, 你都看完了?我充滿自信地說：當然。隨著第一個問題的發(fā)出, 我的大腦一片短路, 完全不知道。媽媽說：你不看了么?怎么也不會。我著急地說：我也不知道。媽媽看著我, 無奈地在紙上寫下了十_大有作為, 起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標、和實現(xiàn)目標的明確思路。即使不能如期所愿, 起碼盡力而為了, 能無怨無悔, 那么, 這也值得標榜的人生了。說到讀書, 我們都會, 問題如何才能多讀書、讀好書。我們身邊, 不乏各種各樣的書, 對于書, 每個人有每個人的理解。一千個讀者, 就有一千個哈姆雷特。作者既然有心, 我們就要有意。只要做到領會其義, 各取所需, 讓書中財富武

9、裝自己, 為自己鋪墊好堅實的人生路。其實, 無所謂好書、壞書, 取其精華, 去其糟粕, 關鍵在于自己;無所謂易懂、難懂, 只要書讀百遍, 其義自見。能多讀書, 讀好書, 無論從自身修養(yǎng)到整體素質都會有很大的提高, 甚至改變你的人生, 應了那句話, 知識改變命運!我還認為, 書, 分為有型和無形, 有形, 就捧在手里欣賞, 其樂無窮的黃金屋、顏如玉, 我們可以借閱、購買、收藏, 成為自己的寶貴財富。另外一種書, 我們每天都在翻閱。父母一本書, 從出生就在影響著我們, 告訴我們, 怎樣好好開始我們的人生;朋友一本書, 在風雨路上告訴我們并肩作戰(zhàn), 同舟共濟;同事也一本書, 在與之共事的時間里, 告

10、訴我們如何有效的工作, 如何充實自己;再往大的說, 企業(yè)也一本書, 她用她的文化, 她的管理, 她的關愛呵護, 告訴我們責任、集體、寬容、互助.來到中建八局已經四個月了, 本以為, 離開了學校, 和書打交道的日子會少很多。但, 在崗前培訓的日子里, 公司為我們安排了許多課程, 為我們介紹公司的點點滴滴。領導親自為我們講課, 為我們介紹公司的企業(yè)文化, 公司的追求目標等。剛到項目上報道, 書記就告訴我們, 他的辦公室里, 專門為項目上的員工準備了一個書架, 里面的書雖不多, 卻很豐富, 我們想看的話, 隨時去拿。就這樣, 從規(guī)范圖集, 到社會文藝, 門類應有盡有;從解難答疑, 到修身養(yǎng)性, 我們看得或行云流水、或揮斥方遒。工地的生活, 因此充實起來。每天因為有書, 每天都能充滿動力。最后, 我想說, 讀不在三更五鼓, 功只怕一曝十_大的理由就擺脫平庸, 早一天就多一份人生