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文檔簡介
1、部編版 (五四制) 二年級(jí)下冊(cè)第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.關(guān)于紙,正確的做法是( )。A.寫幾個(gè)字后就扔掉B.把舊報(bào)紙給收廢品的人C.撕下本子折紙飛機(jī)2.我經(jīng)過草原,( )笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊3.每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生就會(huì)( )。A.有一個(gè)干凈的屋子B.提高學(xué)習(xí)效率C.非常勞累,對(duì)身體不好4.生活在大海邊的人( )。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水5.我們用來折紙飛機(jī)的材料可以是( )。A.新的A4紙B.沒用過的作業(yè)本C.看過的宣傳單二.填空題(共5題,共16分)1.地球是我們的( ),我們要( )地球。2.保護(hù)水資源,( )!3.
2、因?yàn)椋?),所以( )和( )可以是環(huán)保搭檔。4.環(huán)保熱線電話是( )。5.水是地球的血脈,水是生命的( )。三.判斷題(共5題,共10分)1.水很珍貴。 ( )2.洗了手不關(guān)水龍頭。( )3.在大晴天,空氣好時(shí),拍出的照片非常清楚。( )4.本市發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警,有的小朋友卻還在外面玩耍。( )5.我國是世界上人均水資源最貧乏的國家之一,我們要節(jié)約用水。( )四.簡答題(共5題,共34分)1.我發(fā)現(xiàn)的污染源有哪些?2.我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃?3.小朋友們,面對(duì)下面情景,你想說什么?4.和紙交朋友,我們可以怎么做?5.在日常生活中,人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象?針對(duì)這些現(xiàn)象,我們?cè)撛鯓庸?jié)約
3、用水?參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C二.填空題1.家園;愛護(hù)2.人人有責(zé)3.小水壺可以反復(fù)使用;我;小水壺4.123695.源泉三.判斷題1.2.3.4.5.四.簡答題1.(1)工廠煙囪排放的濃煙。(2)農(nóng)民伯伯燃燒的秸稈。(3)汽車尾氣。2.1、坐公交車去上學(xué)。2、過節(jié)不放鞭炮。3、保護(hù)花草樹木。3.示例:煙囪里冒出來的煙,造成大氣污染,給人們的生活和健康都帶來危害,排放污染物違反法律的。中華人民共和國憲法第二十六條規(guī)定:國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。為了我們的地球,為了我們生存的家園,請(qǐng)不要污染空氣了。(符合題意即可)4.(1)把廢紙送到回收站去。(2)掛歷紙可以做成練習(xí)本。5.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面:一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法:隨手關(guān)緊水龍頭,做到用完水之后能夠及時(shí)關(guān)閉水龍頭,堅(jiān)決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用,用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,
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