《平行四邊形的認識》課件

1、平行四邊形的認識執(zhí)教：侯曉萍 都是由四條邊組成,我們把它叫做四邊形。 觀察下面的圖形，它們有什么共同特點？復習舊知長方形復習舊知四邊形正方形長方形和正方形有什么特點？它們有什么關系呢？正方形是特殊的長方形。長方形:對邊平行且相等，四個角都是直角正方形:四條邊都相等，對邊平行，四個角都是直角理解平行四邊形的概念和特征。了解長方形、正方形、平行四邊形之間的關系，并會用集合圖表示。3、理解平行四邊形的特性，并會畫高。 學習目標： 通過預習，你對平行四邊形有哪些了解？預習檢測 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。探究新知什么是平行四邊形？3、易變形1、對邊平行且相等2、對角相等探究新知平行四邊形有

2、什么特點？思考:長方形、正方形、平行四邊形有什么異同?試用用集合圖表示它們的關系：小組討論：觀察圖形 平行四邊形、長方形和正方形的關系可以用集合圖表示：平行四邊形長方形正方形總結長方形.正方形都是特殊的平行四邊形.做一做，想一想。我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。鞏固知識 門 通過平行四邊形的伸縮到達開關的效果轉到19底底 平行四邊形的任意一條邊都可以看成平行四邊形的底.探究新知ABCD高底1、在平行四邊形的一條邊上選一點。 2、從這一點到對邊引一條垂線。這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。畫高時一定要用虛線畫,并標出垂足、相應的高和底探究新知怎么畫平

3、行四邊形底上的高呢？底注意：三角板的直角的一條邊與底重合，另一條邊和對邊的線段的一頂點重合。高不能太長。探究新知ABCD底高思考:平行四邊形有幾條高?探究新知高的畫法1.先找一個點2.再找一條線4.對準點和線6.寫清底和高步驟：3.拿起一把尺5.畫上一條線底高總結觀察下圖中，有幾條高?它們相對應的底各是哪條線段?判斷下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎?是的話,找出相應的底? (1) (2)AAAABBBBCCCCDD (3) (4)DD 底高 底高底高底高知識鞏固在表格里填寫圖形的序號。12345678長方形正方形平行四邊形3、472、5、8知識鞏固1、在（ ）的兩條直線叫做平行線。2、兩組對邊

4、（ ）的四邊形叫做平行四邊形。3、平行四邊形的特性是（ ）。4、長方形和正方形是特殊的（ ）。5、兩條直線相交成（ ）角時，這兩條直線互相垂直。在同一平面內不相交分別平行直角我會填容易變形平行四邊形1、（ ）對邊分別平行的四邊形，叫做平行四邊形。6、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長是（ ）厘米。7、右圖中有（ ）個平行四邊形。63我會填兩組 1.兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 （ ） 3.兩條線段互相平行，它們也一定相等。 （ ） 4.在同一平面內兩條平行線延長后可以相交。 （ ）我是小法官2.一個平行四邊形中只有一組對邊平行 。 （ ）5.平

5、行四邊形的對邊相等。（ ）7.平行四邊形可以畫出兩條不同的高（ ） 8.長方形是特殊的平行四邊形。（ ）6.平行四邊形的兩組對邊分別平行（ ）9.鈍角三角形和直角三角形都只能畫出一條高。 （ ）X我是小法官X X10.四邊形只包括平行四邊形。 （ ） 11.長方形、正方形也是平行四邊形（ ）12.兩組對邊分別平行的圖形，叫做平行四邊形。 （ ）13.三角形具有穩(wěn)定性的特點，而平行四邊形卻有容易變形的特點。 （ ）我是小法官1、下面錯誤的是（ ） A、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B、兩條直線互相平行，這兩條直線相等。C、長方形是特殊的平行四邊形。D、任意一個四邊形的四個內角的和都是3600 。2

6、、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長比原長方形的周長（ ）。A、大 B、小 C、一樣大 D、無法比較BC我會選3、從直線外一點到這條直線的距離，是指這一點到這條直線的（ ）的長。A、線段 B、射線 C、直線 D、垂直線段4、下面四邊形中（ ）不是軸對稱圖形。DA 我會選判斷下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎?是的話,找出相應的底? (5) (6) (7)AAABBBCCCDDD 底高底高底高 底高底高知識鞏固 畫出下面的高 ，并指出圖形的高和底?！皩嵺`操作”顯身手如圖，要從東村挖一條水渠與小河相通，要使水渠最短，應該怎樣挖？請在圖上畫出來“實踐操作”顯身手數(shù)一數(shù)下圖中有多少個平行四邊形 39知識應用圖中有（ ）個平行四邊形圖中有（ ）個平行四邊形知識應用平行四邊形的定義： 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形 特性：1、兩組對邊平