二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文人教版-第八單元-教學(xué)初識(shí)_第1頁(yè)
二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文人教版-第八單元-教學(xué)初識(shí)_第2頁(yè)
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1、二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文人教版二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文人教版第八單元單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述。1.本單元主題:本單元課文主要是圍繞“相處這個(gè)專題進(jìn)行安排的。主要由?狐假虎威?紙船和風(fēng)箏?和?風(fēng)娃娃?3篇課文組成。通過(guò)學(xué)習(xí)這些有趣的童話故事,學(xué)會(huì)應(yīng)該怎樣與人友好相處。2.本單元重點(diǎn)1多元自主識(shí)字、自主閱讀。本冊(cè)安排了?紙船和風(fēng)箏?和?風(fēng)娃娃?兩篇全文不注音的課文,學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字可以借助課文插圖,形聲字聲旁表音的字形特點(diǎn),聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)等猜字方法閱讀,當(dāng)然也可以運(yùn)用部首查字法查字。這是為下冊(cè)的課文不再全文注音做鋪墊。2借助提示,復(fù)述課文。本單元局部課文后面有提示,要求按提示講故事。例如?風(fēng)娃娃?

2、課后題要求學(xué)生根據(jù)提示講故事。教學(xué)時(shí),應(yīng)該在學(xué)生已經(jīng)理解課文內(nèi)容的根底上,根據(jù)提示講故事。另外,“默讀仍然是閱讀訓(xùn)練的一個(gè)要求。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排。內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議22 狐假虎威本課主要講了狐貍?cè)绾悟_過(guò)老虎,使自己成功脫險(xiǎn)的故事。重點(diǎn)是分角色表演“狐假虎威的故事。21.多元認(rèn)字。2.借助一些表示神態(tài)、動(dòng)作的詞語(yǔ),分角色表演故事。23紙船和風(fēng)箏24 風(fēng)娃娃本文寫了松鼠和小熊彼此用紙船和風(fēng)箏帶去問(wèn)候,并利用它們成功化解矛盾的故事,重點(diǎn)是繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,讀懂故事內(nèi)容。本文講風(fēng)娃娃想幫助人們做好事,但是又幫了倒忙,最后知錯(cuò)就改的故事。重點(diǎn)是根據(jù)課后提示講故事。221.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法

3、認(rèn)字。2繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。讀懂故事內(nèi)容。1.鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的多種方法識(shí)字。2.在讀懂課文的根底上,根據(jù)課后提示講故事。語(yǔ)文園地八“識(shí)字加油站呈現(xiàn)的是10個(gè)動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)12個(gè)字,認(rèn)識(shí)10個(gè)詞語(yǔ)?!白衷~句運(yùn)用一是猜讀擬聲詞的讀音,二是準(zhǔn)確運(yùn)用擬聲詞,重點(diǎn)是猜讀這些擬聲字,選擇正確的擬聲字填空。“書寫提示書寫左右等寬的字,重點(diǎn)是養(yǎng)成先觀察,后落筆的好習(xí)慣?!叭辗e月累出示了9個(gè)帶有動(dòng)物的成語(yǔ),重點(diǎn)是熟讀成誦。“我愛閱讀提供了短文?稱贊?,重點(diǎn)是在生活中學(xué)著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。4“識(shí)字加油站觀看圖片和聯(lián)系生活實(shí)際的方法,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物。根據(jù)動(dòng)物的不同分類標(biāo)準(zhǔn)分類。“字詞句運(yùn)用一是借助擬聲字的構(gòu)字特點(diǎn)猜讀擬聲詞的讀音,二是結(jié)合語(yǔ)境,準(zhǔn)確運(yùn)用擬聲詞?!皶鴮懱崾揪毩?xí)分步驟“看字,看清之后再動(dòng)筆?!叭辗e月累通過(guò)師生合作讀的方式,發(fā)現(xiàn)成

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