標(biāo)點(diǎn)符號設(shè)錯方式分類探討

1、PAGE PAGE 6標(biāo)點(diǎn)符號設(shè)錯方式分類探討 方式一、頓號與逗號的糾纏不清 頓號和逗號都屬于句中點(diǎn)號，都表示并列關(guān)系。但前者主要用于句子內(nèi)部成分或短語間(主要是并列的詞或詞組)的停頓，后者主要表示一句話中間的短暫停頓。兩者所彰顯的層次不一樣，語氣停頓長短不同：逗號頓號。兩者用法容易混淆，使用時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1、相鄰數(shù)字(大寫數(shù)字)表概數(shù)時，數(shù)字間不加頓號；相鄰數(shù)字(大寫數(shù)字)表序數(shù)（不是大約數(shù)）時，數(shù)字表并列關(guān)系，其間要用頓號。如： 1) 小河對岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和。 2) 市長向退居二、三線的老干部詳細(xì)介紹了我市明年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的總體規(guī)劃。 2、頓號表示詞語間的停頓，但

2、當(dāng)詞語用作句子謂語和補(bǔ)語的并列時，用逗號不用頓號。如： 1) 你要不斷進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。 2）你這話說得真痛快，動人心，鼓斗志，氣沖斗牛，聲震天地。 3、一些約定俗成的短語或集合名詞之間不用頓號。如： 這次嚴(yán)打的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的。 在這個例子中，“公安干警”是一個集合名詞，“干”即干部，“警”即警察。集合名詞和約定俗成的短語是凝固結(jié)構(gòu)，其意義是不能用標(biāo)點(diǎn)斷開的。類似的短語如：“中小學(xué)生”，“大專院?！?，“指戰(zhàn)員”，“司乘人員”，“公檢法三家”，“中外合資企業(yè)”等等。 4、名詞加了語氣詞“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗號不用頓號。如： 花園里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰

3、呀，米蘭呀五顏六色，挺吸引人的。 5、表示強(qiáng)調(diào)突出或插入成分或有同位語時，用逗號不用頓號。如： 1)聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。 2)老王，我們的黨委書記，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，昨天進(jìn)京開會去了。 6、較長的并列成分或詞組間用逗號，不用頓號。如： 這翻滾的麥浪，這潺潺的溪水，這百鳥的鳴唱，這熱鬧的勞動場面，使我深深陶醉了。 7、并列詞語中如果有連詞“和”“與”“或”“或者”等，就不必再用頓號。這類連詞一般用在只有兩項的并列詞語之間或多項并列詞語的最后兩項之間。如： 這種真率與坦白，本身就很能引起讀者的好感、關(guān)切和共鳴。 另外，還要注意不表示并列關(guān)系的連詞前面，如“或者”“甚至”“以至”“但是

4、”“而且”等，均不能用頓號?？筛鶕?jù)不同的語言環(huán)境，或者刪去頓號，或者改用逗號。如： 大院里五十多歲、甚至六十多歲的老年人也參加了植樹活動。 不論是刻畫自己、或者描敘人世，他都毫不隱蔽地融進(jìn)自己的個性，灌入自己的熱情。 “甚至”“或者”是連詞，不表示并列關(guān)系的連詞前面，不能用頓號。 “甚至”表示更進(jìn)一步，刪去“五十多歲、甚至六十多歲”中間的頓號；“或者”表選擇，把“或者”前面的頓號，改為逗號。 8、并列成分不同層次間用頓號要注意 如果并列詞語中還有并列詞語，因?yàn)椴辉谝粋€層次上，所以大的并列詞語要用逗號，小的并列詞語之間要用頓號。 （1997全國）這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息、較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)

5、、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場、較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。 分析：“生活資料、生產(chǎn)資料”“動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游” 是一個層次，“大量的科技信息、較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場、較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游”又是一個層次。全句層次不清。 9、并列成分已經(jīng)有了問號與嘆號，不用頓號，也不用其他點(diǎn)號。如： 如智能提升練習(xí)14題A項。 10、一些并列成分太少不用頓號。例見書。 方式二：分號與逗號的糾纏不清 1、分句間沒有逗號不直接用分號 頓號、逗號、分號、冒號都是句內(nèi)點(diǎn)號，但是停頓時間有長短之分，不能亂了次序。停頓先用逗號，再用停頓長的分號。只有在分行列舉的各項之間，

6、才能直接用分號。如： 遼寧官員談“死虎事件”中不能上山救虎三點(diǎn)原因：其一是經(jīng)驗(yàn)不足；其二是沒有專業(yè)捕獸隊伍；其三是捕獸槍支不夠。（句子中三個分號是錯誤的） 2、單句排比不用分號 如：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 3、特別句子用分號是為了體現(xiàn)層次關(guān)系（如因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折類系） （例見書）。 方式三：問號設(shè)錯的種種伎倆 1、倒裝疑問句中問號前置 有的疑問句，主語和謂語倒置，問號應(yīng)放在句末，才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問或反問的語氣。如：“怎么啦？你?！蔽铱吹剿趪I吐就吃驚地喊。 分析：“怎么啦？你”是一個倒裝句，“你”是這個

7、句子的主語，問號放在“你”后面，才能準(zhǔn)確表達(dá)出句子的疑問語氣。 2、選擇疑問句中問號前置 選擇疑問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇分句，但仍然是一個完整的句子，表達(dá)完整的意思，因而只在句末用一個問號，句中各分句之間用逗號。如： 明天是你去監(jiān)考呢，還是我去監(jiān)考呢？ 若一句話中的幾問，是從不同角度發(fā)問的，并不是選擇關(guān)系，則每句都用問號。如： 除了他能去，還有誰呢？你？你干得了嗎？ 3、有疑問詞就用疑問號 有的句子雖然有疑問代詞，但是并沒有疑問。這時，就不能用問號。如： 寫什么景？怎么寫景？為什么寫景？是我們閱讀分析散文時應(yīng)注意的問題。 分析：“寫什么景？怎么寫景？為什么寫景？”雖然有疑問代詞“什么”

8、“怎么”“為什么”，但是它是整個句子的主語，三個短語沒有疑問，是表達(dá)了一個陳述語氣，不能用問號。 4、祈使句也可能用疑問號 例子見書。 口訣解說 1、問號 第一注意選擇問，全句末尾才用問。（選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。） 第二注意倒裝問，全句末尾也用問。（倒裝性的問句，問號也打在全句末。） 第三注意特指問，每句末尾都用問。（特指性的問句，每個問句的末尾都要打上問號。） 第四注意無疑問，陳述語氣不用問。（有些句子的局部雖然帶上疑問詞，但整個句子的語氣是陳述語氣，這樣的句子就不能打問號。） （5）第五注意祈使句，有時可能用問號 例子見書。 方式四：冒號設(shè)錯的種種伎倆 1

9、、冒號后揭示范圍不清 冒號的揭示作用要發(fā)揮到句子末尾，也就是說，冒號要管到句末，不能只管到句中。如： 毛澤東有兩句詩：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。 分析：從句子表面看，冒號后面的內(nèi)容，全是提示的范圍。其實(shí)不然，這里提示的，只是兩句詩。冒號不能管到句末，因此，或?qū)⒚疤柛臑槎禾?，或?qū)⒍禾柛臑榫涮枺诺较吕ㄌ杻?nèi)。 2、句中“說”后用冒號 “某某說”出現(xiàn)在一段引語的中間，這個“某某說”之后不能用冒號，而只能用逗號。如 “你瞧，多美啊，” 她低聲喃喃地說：“可惜碎了?！?分析：引語中間插入“某某說”，這“說”后只能用逗號，不能用冒號。因?yàn)槊疤柺怯脕硖崾鞠挛牡模?/p>

10、如果用了冒號，前面的話便沒有著落了。 3、冒號中再用冒號 在一個句子中冒號一般只能用一個，否則就會眉目不清，脈絡(luò)不明。如 昨天開校會，校長宣布：學(xué)校要實(shí)行兩項改革措施：一是崗位工資制，二是崗位聘任制。 分析：“宣布”后面有冒號，“措施”后面又有冒號。在同一個句子中使用了兩個冒號， 致使句子脈絡(luò)不清，兩個冒號有一個應(yīng)改為逗號。 4、短暫停頓用冒號 同位語中間只需短暫停頓，可不必用標(biāo)點(diǎn)符號。如果想使用標(biāo)點(diǎn)符號，只應(yīng)使用破折號來表示短暫停頓。如： 全市十大杰出青年：李洋、張杰、朱軍等在一起暢談創(chuàng)業(yè)理想。 分析：“全市十大杰出青年”與“李洋、張杰、朱軍等”是同位主語，中間只需短暫停頓，不必用標(biāo)點(diǎn)符號。

11、 5、冒號的提示和總結(jié)作用要特別注意。 方式五：引號設(shè)錯的種種伎倆（配套原則及位置） 1、引號和后引號點(diǎn)號的位置 引文末尾標(biāo)點(diǎn)非常有講究，有兩種情況我們需要特別注意： 一是引文是完整的引話，而引文又單獨(dú)使用，最后點(diǎn)號放在后引號內(nèi)。 如：杜甫夔州歌云：“白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險過百牢關(guān)?！?還有一種情況是，引文不獨(dú)立，引用的話只作為作者自己話的一部分時，不管它是否完整，后引號前都不能有點(diǎn)號（問號、嘆號除外）。 如：現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。 2、“某某說（道、講、問、答）”后標(biāo)點(diǎn)濫用。 （1）在引用話語間插入動作神態(tài)，其后不用冒號，用逗號。 例如：

12、“他說得到做得到，”拿儂嚷道：“先生，你一生一世總得講一次理吧?！?解析：在一個人的話語間插入說話人的動作神態(tài)，說（道、講、問、答）后要用逗號，不能用冒號。 （2）在話語的最后不用逗號用句號。 例如下面的對話： 他（霍永誠）問：“有事？” “有事?！备咝癯醮穑@兩個字吐得很重，像兩塊石頭，砸得霍永誠有些發(fā)蒙。 解析：在引用的話語結(jié)束后，在“說”（道、講、問、答）之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號，不能用逗號及其它標(biāo)點(diǎn)符號。 （3）在話語之前用冒號。例略。 3、引號與問號或嘆號 引文末尾處用的是問號或嘆號的句子，無論直接引用還是間接引用，都應(yīng)把問號和嘆號放在后引號內(nèi)。 如：我們的口號是“中國人民大團(tuán)結(jié)萬歲!” 方式六：括號設(shè)錯的種種伎倆（配套原則及位置） 1、句內(nèi)括號注釋語句末點(diǎn)號處理 句內(nèi)括號只是注釋或補(bǔ)充說明句中一部分詞語，注釋語如果有標(biāo)點(diǎn)，那么最末一個點(diǎn)號（問號、感嘆號除外）應(yīng)省去。 如錯例：中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”。）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。 分析：