六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)卷_第1頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)卷_第2頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)卷_第3頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)卷_第4頁
六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)卷_第5頁
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文檔簡介

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢查姓名:_成績:_直接寫出得數(shù)。(8分) 2.50.4= 0.360.15= 18 填空。(每小題2分,共18分。)1、的最簡整數(shù)比是( ),比值是( )。2、有一天天津的氣溫是:53,這一天天津的溫差是( )。3、學(xué)校六年級(jí)種了一些蒜苗,成活的有20棵,未成活的有5棵。成活率是 ( )%。4、( )8 = 9 : ( ) =( )%=七五折=( )5、一個(gè)圓形花壇的半徑是6米,這個(gè)花壇的周長是( )米,面積是( )平方米。6、左邊這個(gè)長方形的周長是( )cm。7、新學(xué)期來了,六年(1)班的第一組的7個(gè)同學(xué)互相握手。每兩個(gè)同學(xué)之間都要握手一次。這7個(gè)同學(xué)一共要握手( )次。

2、8、一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,搭這樣的立體圖形,最多需要( )個(gè)小正方體。9、一個(gè)套十萬個(gè)為什么打九五折后優(yōu)惠了8元,這個(gè)書包原價(jià)( )元。選擇。(10分)1、大、小兩個(gè)圓的半徑之比是4:3,那么這大、小兩個(gè)圓的周長之比是( ) A、4:3 B、3:4 C、16:92、把10克鹽放進(jìn)水中配制成100克的鹽水,這樣的鹽水中鹽與水的比是( ) A、1:10 B、1:11 C、1:93、如果用“AB”表示A是B的哥哥,則“甲乙”表示( ) A、甲是乙的哥哥 B、甲是乙的哥哥 C、甲是乙的哥哥或姐姐4、用兩根長度都是9.42米的鐵絲分別圍成一個(gè)圓和一個(gè)正方形,所圍成的兩個(gè)圖

3、形的面積大小關(guān)系是( ) A、圓的面積較小 B、正方形的面積較小 C、一樣大5、如下圖,小明要想看到樹林更大的范圍,他應(yīng)該 A、后退到點(diǎn)A B、向前走到點(diǎn)B C、不走動(dòng)判斷。(10分)1、要描述某病人一天內(nèi)體溫的變化情況用折線統(tǒng)計(jì)圖比較好。 ( )2、九五折就是95%,三折就是3%。 ( )3、圓的周長與直徑的比的比值就是圓周率。 ( )4、從小明的身份證號(hào)碼中能看小明出生的年、月、日。 ( )5、正方形、長方形,圓和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。 ( )解方程。(9分)45%x+55%=2.35 25%x=75 x+動(dòng)手操作。(6分)按要求畫出圖B和圖C。把圖A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到圖B。把圖

4、A向左平移6格,得到圖形C。以直線MN為對(duì)稱軸,做圖C的軸對(duì)稱圖形,得到圖D。畫一個(gè)周長是9.42厘米的圓。并畫出圓的一條對(duì)稱軸。(4分)應(yīng)用能手。(35分)右圖中,小羊能吃到多大面積的草?李老師把5000元存入銀行4年,年利率是4.14%。到期時(shí)把本金和利息拿出來共多少元?周長是90厘米的長方形,長與寬的比是5:4,這個(gè)長方形的寬是多少厘米?張大伯在2005年時(shí)種植水稻1600千克,比上一年種植量多25%,2004年種植水稻多少千克? 5、下面是笑笑家近幾年的消費(fèi)情況 年份200520062007食品支出占總支出的百分比65%58%50%其他支出占總支出的百分比35%42%50%比較這個(gè)家庭的支出情況的有關(guān)數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?2005年教育支出比其他支出多1200元,2005年笑笑家總支出是多少元?6、下面某商店銷售書包的情況。?第四季度實(shí)際銷售數(shù)量比計(jì)劃多百分之幾?第一季度計(jì)劃銷售量比實(shí)際多20%,計(jì)劃要銷售多少萬個(gè)書包?7、星期六淘氣上完興趣班后,媽媽來接他回家,中途在外婆家吃飯。下面

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