以德立校構(gòu)建和諧（張艷云）

1、以德立校 構(gòu)建和諧嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷云長(zhǎng)期以來(lái)，我校一直堅(jiān)持“以德立校，構(gòu)建和諧”的治校方針，把德育工作作為學(xué)校發(fā)展的基石，全面實(shí)施素質(zhì)教育。近兩年來(lái)，學(xué)校以嘉魚(yú)縣中小學(xué)德育管理規(guī)程為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，積極改進(jìn)和探索學(xué)校德育工作的新途徑，取得了良好的德育效果?，F(xiàn)就我們?cè)谶@方面的做法和體會(huì)簡(jiǎn)要介紹如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制。 學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議，研討德育工作。可以毫不夸張地說(shuō)，學(xué)校一半以上的會(huì)議是在專(zhuān)題研究德育以及與之相關(guān)的工作。制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案并予以貫徹落實(shí)。同時(shí)建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)管理體系：即黨支部、校委會(huì)教務(wù)處、政教處年級(jí)組長(zhǎng)班主任一條

2、線；黨支部團(tuán)支部大隊(duì)部中隊(duì)一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)值日教師少先隊(duì)大隊(duì)部干部一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制，在班級(jí)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“常規(guī)管理示范班”活動(dòng)，把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓，勇于改革，精心策劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。 二、貫徹要求，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。在工作中，我們依托政教處、教務(wù)處、班主任等骨干群體，主要采取如下管理措施：一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)：組織政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高育人藝術(shù)

3、。選派德育骨干外出考察培訓(xùn)，接受先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，完善管理。二是督導(dǎo)和問(wèn)卷：定期召開(kāi)班主任會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)議會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，查找問(wèn)題不足，明確改進(jìn)方向，指導(dǎo)后續(xù)工作。三是總結(jié)與交流：充分調(diào)動(dòng)德育骨干隊(duì)伍的工作積極性，定期召開(kāi)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)教師善于總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。今年1月，我校12名教師撰寫(xiě)的德育論文參加湖北省德育優(yōu)秀論文評(píng)選，其中有7篇分別榮獲省一、二、三等獎(jiǎng)。9月，省優(yōu)秀班主任程靜老師在縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。四是表彰和激勵(lì)。學(xué)校大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的師德氛圍，許多教師在工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新。其中有

4、3位老師被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；5位被評(píng)為縣“德育先進(jìn)個(gè)人”；3人分別被評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”、市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和市“青年崗位能手”等。三、創(chuàng)設(shè)載體，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。1、狠抓學(xué)校陣地教育。一是辦好紅領(lǐng)巾廣播站。學(xué)校廣播站設(shè)有“校園采風(fēng)”、“佳作欣賞”、“書(shū)香校園”、“知識(shí)百寶箱”、“每日一歌”等豐富多彩的欄目，堅(jiān)持播送和報(bào)道健康優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品，校園新聞和學(xué)校的好人好事、國(guó)內(nèi)外大事、家鄉(xiāng)新面貌等，創(chuàng)設(shè)了健康活潑、充滿時(shí)代氣息的校園文化氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教育。二是堅(jiān)持國(guó)旗下講話制度。每周一的升旗儀式已成為我校一道亮麗風(fēng)景線，引來(lái)很多家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的自發(fā)觀摩。我們充分利

5、用國(guó)旗下講話，結(jié)合時(shí)事及各個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育或時(shí)政新聞宣傳，教育學(xué)生關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，弘揚(yáng)中華美德，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。三是充分利用課堂開(kāi)展德育教育。首先是充分利用思品課和班會(huì)課舉行德育專(zhuān)題教育活動(dòng)。各個(gè)年級(jí)依據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和知識(shí)水平，開(kāi)展德育活動(dòng)，做到由淺入深，由感性到理性。其次，把德育教育和藝術(shù)教育有機(jī)結(jié)合。學(xué)校成立了大合唱、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、足球等課外興趣小組，學(xué)生在各種活動(dòng)中既陶冶了情操，又培養(yǎng)了能力。四是開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。我校每學(xué)期開(kāi)展四、五次班級(jí)黑板報(bào)刊出評(píng)比活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比有主題。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫(xiě)，自己美工，黑

6、板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。2、開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。一是弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。結(jié)合縣教育局工作部署，學(xué)校利用每周一的升旗儀式及紅領(lǐng)巾廣播站，抓住一些重大節(jié)日及紀(jì)念日對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神系列活動(dòng)。比如：三月份開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧社會(huì)”系列活動(dòng)；清明節(jié)開(kāi)展了“緬懷革命先烈 誓為領(lǐng)巾添彩”清明節(jié)掃墓暨新生入隊(duì)活動(dòng)；少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)60年，少先隊(duì)引領(lǐng)我成長(zhǎng)”慶祝活動(dòng)；九月份在縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，我校六年級(jí)學(xué)生表演的詩(shī)朗

7、誦老師，我為你歌唱，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)二是讀書(shū)活動(dòng)?！俺孔x午寫(xiě)”是我校全面提高學(xué)生文化素養(yǎng)，豐富知識(shí)底蘊(yùn)，營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要舉措。我校從去年秋季起開(kāi)展了“晨讀午寫(xiě)”活動(dòng)，學(xué)生每天早上到校10分鐘，朗誦由語(yǔ)文組老師集體編寫(xiě)的經(jīng)典誦讀教材；下午上課前10分鐘為練字時(shí)間，學(xué)生對(duì)照寫(xiě)字課本，認(rèn)真描摹，摘抄詩(shī)詞、精美文章，每天一篇。目前，“晨讀午寫(xiě)”已蔚然成風(fēng)，“讓讀書(shū)練字成為習(xí)慣”的思想已深入到每個(gè)孩子的心田。今年5月，我校舉辦了高年級(jí)“吟誦詩(shī)詞書(shū)香校園”詩(shī)詞朗誦比賽，比賽由自我介紹、自選詩(shī)詞朗誦、現(xiàn)場(chǎng)抽簽朗誦三個(gè)環(huán)節(jié)組成。23名同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐，分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我校還

8、積極組織學(xué)生參加咸寧市青少年“愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，有2名學(xué)生分別榮獲演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。三是獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。一方有難，八方支援。4月24日，我?guī)ьI(lǐng)140名學(xué)生代表，參加了縣人民政府舉辦了千名學(xué)生義賣(mài)報(bào)紙及募捐大型活動(dòng)。通過(guò)義賣(mài)報(bào)紙，為青海玉樹(shù)震區(qū)募集資金兩千余元。6月1日，我校舉行了“愛(ài)心凝聚情系玉樹(shù)” 獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)儀式。不到半個(gè)小時(shí)，全校廣大師生共為災(zāi)區(qū)捐款兩萬(wàn)余元，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。四是一年一度的的校園藝術(shù)節(jié)。今年藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)、激情演奏的器樂(lè)比賽；有張揚(yáng)個(gè)性，展示自我的獨(dú)唱比賽；有體現(xiàn)美麗，洋溢著熱情的舞蹈；有凸顯個(gè)

9、人風(fēng)采，創(chuàng)造個(gè)人魅力的手工制作、書(shū)畫(huà)比賽；還有別開(kāi)生面、溫暖感動(dòng)的家庭才藝賽等。本屆藝術(shù)節(jié)有34個(gè)班級(jí)參加了 7個(gè)大項(xiàng)角逐，有300多人次(學(xué)生)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，11名教師被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，6個(gè)班級(jí)和4個(gè)年級(jí)組分別榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。五是“六一”慶?；顒?dòng)。今年的慶?；顒?dòng)內(nèi)容分兩部分，一是藝術(shù)展板；二是“七彩童年新星閃耀”第三屆校園藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨慶“六一”文藝匯演大型活動(dòng)。藝術(shù)展板分“翰墨飄香”、“童心童畫(huà)”、“心靈手巧”、“第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影”等五個(gè)版塊，向全社會(huì)進(jìn)行全方位展示。慶“六一”文藝匯演更是將整個(gè)“六一”慶祝活動(dòng)推向了高潮，舞臺(tái)上，家長(zhǎng)、老師和孩子們同臺(tái)演出，

10、為大家獻(xiàn)上了一份豐盛的藝術(shù)大餐，也向社會(huì)和家長(zhǎng)們充分展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果、實(shí)小絢爛多彩的校園生活、學(xué)校德育工作新成績(jī)。南鄂晚報(bào)、嘉魚(yú)電視臺(tái)和嘉魚(yú)教育網(wǎng)分別報(bào)道了我校“六一”慶?；顒?dòng)的盛況。六是生命安全教育活動(dòng)。生命教育是我校正在進(jìn)行的一個(gè)科研課題，關(guān)注的是人的生長(zhǎng)發(fā)育和生命健康，其核心是喚醒人的創(chuàng)造力，生命感和價(jià)值觀?！罢鋹?ài)生命，關(guān)注安全”是我校安全教育的主題，學(xué)生的生命健康與安全更是放在教育的重要位置。如：2009秋我校開(kāi)展了“安全文明教育宣傳月”活動(dòng)。10月26日，我們隆重舉行了宣傳月啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)縣交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生作了“安全法制知識(shí)講座”，縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)講解了甲型H1N1流感

11、的基本知識(shí)和防護(hù)措施。師生代表還在“安全出行、文明相伴”橫幅上進(jìn)行簽名承諾。在宣傳月中，我們組織學(xué)生觀看小學(xué)生消防安全知識(shí)教育動(dòng)漫片，開(kāi)展了一次全校性的競(jìng)賽活動(dòng)：即12年級(jí)的安全文明兒歌朗誦比賽，34年級(jí)的安全文明知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，56年級(jí)的“安全在心中、文明伴我行”主題演講比賽。這些活動(dòng)有效促進(jìn)了師生的安全意識(shí)，豐富了學(xué)生的安全文明知識(shí)。又如：在2009年的全國(guó)防“甲流”的活動(dòng)中，我校多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防知識(shí)，利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等大力宣傳“甲流”防控知識(shí)，各班每天對(duì)學(xué)生開(kāi)展晨檢和午檢活動(dòng)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體狀況做詳實(shí)記載，同時(shí)對(duì)學(xué)生的家庭成員是否感染疫情做調(diào)查，定期對(duì)教室進(jìn)

12、行消毒，并與疾病防控中心保持密切聯(lián)系。在全校師生的共同努力下，我校把“甲流”病毒堵在了門(mén)外，保障了師生的身體健康。四、豐富內(nèi)涵，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育特色。1、狠抓養(yǎng)成教育。我校根據(jù)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了文明行為養(yǎng)成訓(xùn)練實(shí)施細(xì)則嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)“示范班”評(píng)比細(xì)則，并開(kāi)展了每周一次的“行為規(guī)范示范班”、 每月一次的“校園陽(yáng)光天使”和每學(xué)期一次的“優(yōu)秀班級(jí)”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)學(xué)校行政護(hù)導(dǎo)、教師巡查、大隊(duì)部干部值日、校園小衛(wèi)士和小白鴿監(jiān)督員值勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、文明禮儀及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行量化考核，周末評(píng)選出“紀(jì)律、衛(wèi)生

13、、行為、路隊(duì)” 示范班。在每周一的升旗儀式上公布評(píng)比結(jié)果，并頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。近兩年來(lái)，廣大學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明禮貌，涌現(xiàn)出了許許多多的校園“陽(yáng)光天使”。 全校上上下下形成了人人不服輸、人人積極向上、人人講文明禮貌、人人爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光天使”、班班爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”的新風(fēng)尚。另一方面，我校以校園環(huán)境衛(wèi)生（亂丟亂扔垃圾等）為突破口，開(kāi)展了“彎彎腰、撿垃圾”活動(dòng)。課間時(shí)，小白鴿監(jiān)督員在校園里巡查、監(jiān)督校園衛(wèi)生。絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有所增強(qiáng)，能自覺(jué)地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生能主動(dòng)拾起身邊的廢紙和雜物，對(duì)身邊違反學(xué)校規(guī)定的、影響校園衛(wèi)生環(huán)境的人和事能及時(shí)舉報(bào)，配合學(xué)校搞好學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。總

14、的說(shuō)，學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體同學(xué)的共同努力下，與以往相比，亂丟亂扔現(xiàn)象有了很大的改觀。學(xué)校充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播，晨會(huì)，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。2、優(yōu)化育人環(huán)境。校園文化是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。學(xué)校在校園環(huán)境建設(shè)上，突出了優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化育人功能這一時(shí)代主題。學(xué)校充分利用教學(xué)樓門(mén)廳、走廊、樓梯口等可利用空間，通過(guò)懸掛張貼宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、名人名言等。其中走廊的墻壁布置是按低、中、高年級(jí)分別確定一個(gè)教育主題，低年級(jí)以宣傳學(xué)習(xí)行規(guī)兒歌為主，中年級(jí)以古詩(shī)

15、詞為主，高年級(jí)以名人名言為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的教育。一、二年級(jí)各班還在教室門(mén)前設(shè)計(jì)并制作了班級(jí)名片，從“班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班歌、班主任寄語(yǔ)、班級(jí)明星、活動(dòng)攝影”等方面深入淺出地闡述了班級(jí)精神。這是我校校園文化建設(shè)的又一舉措，已成為學(xué)校的亮點(diǎn)工程。3、挖掘校外德育資源。學(xué)校還加強(qiáng)了校外教育陣地的建設(shè)，開(kāi)發(fā)整合了教育資源，讓教育活動(dòng)出新意、收實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)了家長(zhǎng)委員會(huì)、德育教育活動(dòng)基地的建設(shè)。近年來(lái)，我們采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行特色德育教育，如祭掃烈士陵墓，參觀新區(qū)建設(shè)，家長(zhǎng)代表座談會(huì)，參加縣城文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)，聘請(qǐng)縣關(guān)交通警察和公安民警上交通安全課、法制教育課，消防隊(duì)員講防毒、防火的應(yīng)急自救知識(shí)，聘請(qǐng)縣疾控中心的專(zhuān)家作健康知識(shí)講座，“安全出行文明相伴”簽名活動(dòng)，極大促進(jìn)了學(xué)生良好品德意識(shí)和行為的形成。學(xué)校參與了國(guó)家級(jí)德育科研課題的研究，被指定為全國(guó)“十一五”規(guī)劃科研課題“社區(qū)德育理論與實(shí)踐研究”的實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校建立了“重點(diǎn)學(xué)生”（貧困生、留守兒童等）檔案，指定專(zhuān)人、定出目標(biāo)、落實(shí)政策，實(shí)施幫教。