物理課件：《電流的測量》電流和電路PPT優(yōu)質(zhì)課件

1、第15章 第4節(jié)電流的測量1.通過將同一個(gè)燈泡分別接在電池節(jié)數(shù)不同的電源上，比較燈泡光的亮度，體會和認(rèn)識電流是有大小的；2.通過閱讀教材，知道電流的單位、符號，初步了解生活中常用電器工作時(shí)的電流值，3.通過觀察電流表，認(rèn)識電流表的結(jié)構(gòu)，明確正、負(fù)接線柱、兩個(gè)量程及對應(yīng)的分度值，并能正確連接電路。4.經(jīng)歷使用電流表測量電流的實(shí)驗(yàn)操作過程，初步學(xué)會正確使用電流表測電路中的電流，并能準(zhǔn)確的讀、記電流表的示數(shù)?！局攸c(diǎn)】 電流的測量；【難點(diǎn)】 正確連接電路。學(xué)習(xí)目標(biāo)燈泡為什么有的亮？有的暗？新課引入手電筒的燈光和汽車燈光相比，亮度相同嗎？新課引入知識點(diǎn) 電流的強(qiáng)弱分別將一節(jié)、兩節(jié)干電池接到小燈泡兩端，觀

2、察小燈泡的發(fā)光情況。用兩節(jié)干電池供電的燈泡比一節(jié)干電池供電的燈泡亮一些，這說明電流也有強(qiáng)弱。1新知探究在物理學(xué)中，電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，常用字母I表示。2單位：安培，簡稱安，符號是A。 電流的常用單位： 毫安（mA） 1 mA=10-3 A 微安（A） 1 A =10-6 A電流單位之間都是1000進(jìn)率關(guān)系。1. 電流的概念新知探究3. 幾種常見的電流值 電子計(jì)算機(jī)（約100A） 手機(jī)（待機(jī)電流為1550mA） 熒光燈(約150mA)家用電風(fēng)扇(約320mA) 家用電冰箱 （約1A）家用電熨斗 （約2.3A） 電飯鍋（3.24.5A） 中央空調(diào)（可達(dá)20A以上）新知探究安培（1775-1

3、836）安培是法國的科學(xué)家，他在物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等方面都有很深的造詣，安培在電學(xué)方面的研究成果尤為突出，被后人稱為“電學(xué)中的牛頓”，為了紀(jì)念他，物理學(xué)中用安培作為電流的單位。新知探究知識點(diǎn) 電流的測量1. 認(rèn)識電流表作用：測量電流的儀器。數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負(fù)接線柱量程為00.6 A量程為03 AA+電流表的電路符號：符號及結(jié)構(gòu)：2新知探究（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分 度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)。00.6 A03 A0.02 A0.1 A量程分度值每一大格是0.2A，每一小格是0.02A。每一大格是1A，每一小格是0.1A。電流表的讀數(shù)新知探究圖中電流表的讀數(shù)各

4、是多少安？0.32A0.58A1.4A甲乙丙典型例題12. 電流表的使用規(guī)則（1）調(diào)零：實(shí)驗(yàn)前檢查電流表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線，如有偏差，需用調(diào)零旋鈕調(diào)整指針對準(zhǔn)零刻度線。 （2）串聯(lián)：電流表必須與被測用電器串聯(lián)。 （3）“+”進(jìn)“-”出：被測電流應(yīng)從電流表的“+”接線柱進(jìn)入，從“-”接線柱流出。（正進(jìn)負(fù)出）A+-新知探究（4）量程選擇：被測電流不要超出電流表的量程；在不超過量程的前提下，應(yīng)選用小量程測電流，因?yàn)樾×砍谭侄戎敌。雀?。?）嚴(yán)禁電源短路：不允許把電流表直接連接到電源的兩極。提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關(guān)然后迅速斷開（叫做“試觸”），看

5、看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量范圍內(nèi)。新知探究（1）當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連入電路的時(shí)候，電流表指針立刻偏轉(zhuǎn)的原因是_。（2）閉合開關(guān)電流表立即偏轉(zhuǎn)過最大刻度的原因可能是_。（3）閉合開關(guān)電流表指針立刻向左反偏的原因是_。（4）閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在0.02A處的原因_。（5）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)幅度很小 的原因是_。 在用電流表測串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開電流表的量程選擇太小電流表的正負(fù)接線柱反了電流表沒有進(jìn)行校零電流表的量程選擇太大典型例題23. 用電流表測量電路中的電流SLASLA改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次的示數(shù)。大家來討論

6、：兩次電流表的示數(shù)相同說明了什么？小燈泡左右兩端的電流大小相同，使用電流表測量小燈泡中的電流時(shí)，可以把電流表串聯(lián)在小燈泡的任意一側(cè)。新知探究使用：串聯(lián)；正進(jìn)負(fù)出；選擇量程；禁止短接課堂總結(jié)電流單位：安培，符號：A測量：電流表構(gòu)造：兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱1. 如圖所示，甲、乙兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為_A和_A。1.6甲乙0.46課堂訓(xùn)練2. 如圖所示電路，電表甲、乙都是電流表，由圖可知（ ）A. 甲測通過L1的電流，乙測通過L2的電流B. 甲測通過干路的電流，乙測通過L1的電流C. 甲測通過干路的電流，乙測通過L2的電流D. 甲測通過L1的電流，乙測通過干路的電流D課堂訓(xùn)練3. 如圖所示，粗心的小強(qiáng)

7、把電流表當(dāng)作電壓表并聯(lián)在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生（）AL1不亮B電流表損壞C電源短路DL2的燈絲燒斷A課堂訓(xùn)練4.（懷化中考）如圖所示，能直接測量通過燈L1的電流的是（）D課堂訓(xùn)練5. （福州中考）如圖所示電路，閉合開關(guān)，以下判斷正確的是（ ）A燈L1、L2串聯(lián)B電流表測燈L1電流C電流表測燈L2電流D電流表測總電流B課堂訓(xùn)練6. 如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后，要損壞電流表的是（）B課堂訓(xùn)練7. 如圖所示的電路中，L1 和 L2 是規(guī)格不同的兩個(gè)燈泡，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.4A，則（）A通過燈泡L1的電流是0.4AB通過燈泡的L2電流是0.4AC通過燈泡L1和燈泡L2的電流之和是0.4AD通過燈泡L1和燈泡L2的電流相等，都是0.4AB課堂訓(xùn)練8. 如圖所示是小華在練習(xí)電流表的使用時(shí)，用電流表測通過燈泡的電流時(shí)的電路。（1）如圖甲所示是小華正在連接的電路，連接過程中存在問題，正確的做法是連接電路時(shí)，應(yīng)該將開關(guān) （選填“閉合”或者“斷開”）。（2）小華解決問題后，先將線頭M接到電流表為“3”接線柱上，然后開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是所選的量